如何對0-3歲幼兒進行音樂教育-免費閱讀
【正文】 難唱的歌曲會使孩子的嗓子疲勞,損傷孩子的嗓音。因此,先讓孩子隨音樂合拍地練習手的動作,然后再練習踏腳、走步等腳的動作。譬如：當孩子情緒煩躁不安時,可以聽一些親切、活潑、有趣的音樂,幫助孩子穩(wěn)定、調(diào)劑情緒,激發(fā)愉快的情緒。從說兒歌、學唱歌、做韻律活動等音樂初中活動中,感知音樂節(jié)奏的樂趣,獲得用歌聲和動作抒發(fā)感情的樂趣,并獲得參與音樂活動的技能和藝術(shù)表現(xiàn)能力。如何對03歲幼兒進行音樂教育近幾年,許多家長開始注意孩子的早期教育,早期音樂教育也納入到家長的關(guān)注之中,有的家長在準媽媽時期就開始聽胎教音樂了,這是早期教育的可喜現(xiàn)象。音樂藝術(shù)活動可以從一個人的聽覺發(fā)生之初（胎兒七、八個或新生兒開始,貫穿期一生,成為有益于終身的藝術(shù)活動。當孩子玩得興奮,但要準備睡覺的時候,要給孩子聽安靜、柔和的搖藍曲,給孩子創(chuàng)造安靜入睡的心境。練習手、腳動作的合拍、協(xié)調(diào),感知音樂節(jié)奏的快樂,發(fā)展孩子手腳動作的靈活、協(xié)調(diào)、優(yōu)
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