【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級上冊執(zhí)教人:安徽蕭縣黃口二中王佩梁衡,感知夏的特點(diǎn),體味作者的思想感情。,品味富有魅力的語言。、鑒賞能力。學(xué)習(xí)目標(biāo):梁衡梁衡:1946年出生,山西霍縣人。主要從事散文創(chuàng)作、散文理論研究。作
2025-08-01 16:29
【摘要】。司馬光,宋代史學(xué)家、政治家。字君實(shí)。陜州夏縣(今屬山西省)人。家居涑水鄉(xiāng),人稱涑水先生。晚年自號迂叟。卒謚文正,追封溫國公,世稱司馬溫公。仁宗寶元二年(1039)進(jìn)士,宋神宗即位,詔為翰林學(xué)士,以不善駢文堅(jiān)辭不就,乃任御史中丞。熙寧三年(1070),神宗和王安石開始變法,司馬光因政見不合,自請判西京御史臺。
【摘要】好大一棵樹頭頂一個(gè)天,腳踏一方土,風(fēng)雨中你昂起頭,冰雪壓不服。好大一棵樹,任你狂風(fēng)呼,綠葉中留下多少故事,有樂也有苦。歡樂你不笑,痛苦你不哭,撒給大地多少綠蔭,那是愛的音符。風(fēng)是你的歌,云是你腳步,無論白天和黑夜,都為人類造福。好大一棵樹,綠色的祝福,你的胸懷在藍(lán)天,深情藏沃土。
2025-08-01 16:44
【摘要】九年級語文上冊第一單元閱讀湖北南漳巡檢中學(xué)語文組王英要求:看圖片聽歌曲談感受img[5].jpg快捷方式到mg[5].lnk一、請同學(xué)們自由的朗讀課文,放聲的讀,不要壓抑二、聽朗讀錄音,用心揣摩
2025-07-22 13:36
【摘要】安徒生(1805~1875)丹麥著名童話家。生于丹麥菲英島歐登塞貧民區(qū)。他從小就為貧困所折磨,先后在幾家店鋪里做學(xué)徒,沒有受過正規(guī)教育。代表作:《拇指姑娘》《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》《皇帝的新裝》。整體感知課文內(nèi)容:各學(xué)習(xí)小組選擇自己喜歡的方式朗讀課文,完成兩項(xiàng)任務(wù): (1)自學(xué)生字詞,讀通課文?!。?)提出疑難問題,小組討論解
【摘要】冰心湖北省保康縣百峰中學(xué)宋濤我的生命的道路,如同一道小溪,從淺淺的山谷中,緩緩地、曲折地流入“不擇細(xì)流”的大海初讀感知:?冰心把生命比作什么,二者之間有什么相似之處?初讀感知?冰心把生命比作什么,二者之間有什么相似之處?面對不同的境遇“一江春水”
【摘要】教案人教版九年級《傅雷家書兩則》 《傅雷家書兩則》 教學(xué)目的: 重點(diǎn)難點(diǎn): 重點(diǎn):作者對人生的深入體悟、對兒子的殷殷期望,難點(diǎn):關(guān)于“堅(jiān)強(qiáng)”完好而深入地理解。 教學(xué)過程: (一)整...
2026-01-16 04:35
【摘要】《傅雷家書》兩則的教學(xué)反思永康市城東初中呂秋玲本單元的文章展現(xiàn)了文壇泰斗、文化巨人,教育家、學(xué)者的思想風(fēng)采,將學(xué)生引向更為廣闊、深邃的人文世界?!陡道准視穬蓜t是著名學(xué)者傅雷和音樂家兒子傅聰?shù)乃囆g(shù)交流,蘊(yùn)含著深刻的哲理。細(xì)細(xì)品味,將使學(xué)生對人生,對藝術(shù)等問題有逐漸深入的領(lǐng)悟與思考。教學(xué)本文時(shí),我充分考慮到這一點(diǎn),準(zhǔn)備課件,設(shè)計(jì)問題,教法學(xué)法上,都進(jìn)行
2025-11-10 22:56
【摘要】教案新人教版九年級語文上冊《傅雷家書兩則》 教學(xué)目的: 1、積累詞語,并學(xué)會運(yùn)用。 2、理解作者。 3、感知課文內(nèi)容,把握作者情感。 4、人生有坦途,更有坎坷,培養(yǎng)學(xué)生在不同的人生境遇中的良...
2026-01-16 06:46
【摘要】一、歌曲導(dǎo)入,調(diào)動(dòng)情感師:上課前,我們先來聽一首歌曲。(播放李春波的《一封家書》)師:這首歌,大家很熟悉,它是──生:(自然順接)李春波的《一封家書》。師:沒錯(cuò)。剛才大家聽得都挺投入的,現(xiàn)在能否談?wù)?,從歌中,你們都聽出了些什么呢?生:我覺得這整首歌就似一封書信。師:那你能說說,書信的格
2025-11-10 02:34
【摘要】教案人教版九年級語文上冊《傅雷家書》兩則學(xué)案 內(nèi)容預(yù)覽: 五〈傅雷家書〉兩則 【學(xué)習(xí)目的】 1、掌握書信格式。 2、理解傅雷所說的“堅(jiān)強(qiáng)”的含義。 3、學(xué)習(xí)信中講述道理和抒發(fā)感情的兩種方式...
2026-01-16 05:52
【摘要】初中語文課件:《賣炭翁》 【篇一】初中語文課件:《賣炭翁》 一、教學(xué)目標(biāo) 二、教學(xué)過程 ,先齊聲背誦,再提問(出示幻燈片): 第一首詩的體裁是什么? ...
2025-11-24 22:30
【摘要】?梳洗罷,?獨(dú)倚望江樓。?過盡千帆皆不是,?斜暉脈脈水悠悠,?腸斷白蘋洲。?溫庭筠:唐代詩人、詞人。字飛卿。他是唐初宰相溫彥博的后裔。?溫庭筠生而貌丑,有人惡意取笑,給了他一個(gè)“溫鍾馗”的綽號?他善于選擇富有特征的景物構(gòu)成藝術(shù)境界,表現(xiàn)人物情思,文筆含蓄,耐人尋味。?有《
【摘要】奇妙的克隆──談家楨單位:深圳龍崗秀新學(xué)校作者:葉新紅感知課文全班齊讀第一部分,請第一組同學(xué)做好迎戰(zhàn)準(zhǔn)備,其他同學(xué)發(fā)掘問題。問:a)找出天生具有克隆本領(lǐng)的動(dòng)植物的共同點(diǎn)。明確:都是生物靠自身的一分為二或自身的一小部分的擴(kuò)大來繁衍后代問:b)找出文中直接告訴我們?yōu)槭?/span>
【摘要】蘇州園林葉圣陶安徽省涇縣凌云中學(xué)潘世鵬中華建筑——皖南民居中華建筑——布達(dá)拉宮中華建筑——北京故宮中華建筑——南京中山陵葉圣陶(1894~1988),現(xiàn)代著名作家、教育家。名紹鈞,字秉臣,辛亥革命后改字圣陶。二三十年代的創(chuàng)作很多,短篇小說集有《隔膜》、《火災(zāi)》等六本