【摘要】必修三專題一:1、百家爭鳴一、選擇題1.(2011年12月安徽名校模擬4題)思想家在世時往往是孤獨和寂寞的,據(jù)《史記·孔子世家》記載,周游列國推銷自己思想并“知其不可為而為之”的孔子受到了許多同時代人的嘲笑和諷刺,諸如“四體不勤,五谷不分……自腰以下不及禹三寸。累累若喪家之狗”等。導致扎子如此尷尬結(jié)局的主要原因是A.他的宣傳方式不得法
2025-06-10 02:37
【摘要】第20課“百花齊放百家爭鳴”一、“雙百”方針的提出1956年4月28日毛澤東在中共中央政治局擴大會議上(1)社義制度初步確立,開始探索社義建設(shè)道路(必須調(diào)動一切積極因素建設(shè)社義)——必要性(2)意識形態(tài)領(lǐng)域的某些爭論混淆了兩類不同性質(zhì)的矛盾(3)關(guān)于知識分子問題的會議的召開(知識分子的絕大部分已成
2024-11-21 05:02
【摘要】第29課百花齊放百家爭鳴知道我國“百花齊放,百家爭鳴”的方針,討論在貫徹“雙百”方針過程中取得的經(jīng)驗和教訓?!半p百”方針提出的背景、內(nèi)容及影響“雙百”方針的重要意義一、提出:1956年5月2日,在最高國務會議上提出實行“雙百”方針。二、地位:“雙百
2024-11-18 12:55
【摘要】長樂中學歷史科導學案課題第11課百家爭鳴授課熊湘教學目標一、知識與能力認識孔子的成就,初步認識諸子百家的代表人物及其思想主張。二、過程與方法通過搜集資料、小組合作等形式,培養(yǎng)學生自主、合作探究學習的能力,通過創(chuàng)設(shè)歷史情境,激發(fā)學生歷史學習的興趣,培養(yǎng)
2024-11-24 13:01
【摘要】省中:杭賽強1957年周恩來總理觀看紹劇《鬧天宮》后,懷抱演員小六齡童的留影。閱讀思考:1、“雙百”方針提出的背景是什么?2、什么是“雙百”方針?3、在“雙百”方針指導下,取得了哪些科學文化成就?4、“雙百”方針的貫徹遭遇了哪些挫折?5、從“雙百”方針的貫徹情況來看,我
2024-11-21 01:50
【摘要】第31課百花齊放百家爭鳴學習目標1、了解我國“雙百方針”的提出,吸取在貫徹“雙百”方針過程中的經(jīng)驗教訓。2、了解改革開放以來文化事業(yè)發(fā)展的新成就,并樹立進一步解放思想、開放創(chuàng)新以促進祖國文化事業(yè)發(fā)展的堅定信心。導言?復習回顧:?新中國成立后,科技教育取得了巨大成就。哪位同學能舉出一二個例子說明一下?
【摘要】第29課【課程標準】:知道我國“雙百”的方針,討論在貫徹“雙百”方針過程中取得的經(jīng)驗和教訓?,F(xiàn)在春天來了,一百種花都讓它開放,不要只讓幾種花開放,還有幾種花不讓它開放,這就叫百花齊放。百家爭鳴是諸子百家,春秋戰(zhàn)國時代,有許多學說自由爭論?,F(xiàn)在我們也需要這個,在中華人民共和國憲法范圍之內(nèi),各種學術(shù)思想,讓他
2025-05-13 03:02
【摘要】第一單元中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變?主流思想是什么??它是怎樣出現(xiàn)和形成的??它怎樣成為中國傳統(tǒng)文化的主流思想??成為主流思想后,它是如何演變的?第1課第2課第3、4課單元解讀中國古代的主要朝代:夏商西周東周秦漢春秋
2024-11-21 05:48
【摘要】第30課百花齊放百家爭鳴△課標要求:1、知道我國“百花齊放、百家爭鳴”的方針2、討論在貫徹“雙百”方針過程中取得的經(jīng)驗和教訓第29課百花齊放百家爭鳴一、“雙百”方針的提出和成就①1951年,毛澤東題詞:“百花齊放,推陳出新”1951年,文藝界在關(guān)于京劇發(fā)展問題
2024-11-18 12:57
【摘要】第五單元第二課“百花齊放百花爭鳴”更多資源一、雙百方針提出的背景1、社會主義改造基本完成,社會主義制度初步確立,但生產(chǎn)力發(fā)展水平還很落后,中國需要開始探索社會主義建設(shè)道路2、召開關(guān)于知識分子問題的會議3、意識形態(tài)領(lǐng)域的某些爭論混淆了兩類不同性質(zhì)的矛盾4、在新的歷史條件下,有必要調(diào)動知識分子的積極性更多資源
2025-05-12 12:40
【摘要】大家知道這是中國哪項電影獎的獎杯嗎?能說說這項獎創(chuàng)辦于那一年和其中的含義嗎?大眾電影百花獎第20課【課程標準】知道我國“百花齊放、百家爭鳴”的方針,討論在貫徹“雙百”方針過程中取得的經(jīng)驗與教訓。一、“雙百”方針的提出“現(xiàn)在春天來了嘛,一百種花都讓他
2024-11-18 14:58
【摘要】第20課1、1956年,我國基本完成三大改造,社會主義制度初步建立起來.中國社會主要矛盾發(fā)生的什么變化?當時黨和國家面臨的主要任務是什么?2、為適應探索建設(shè)社會主義建設(shè)道路的需要,那么要充分調(diào)動哪些因素?3、“雙百方針”提出于1956年,1956年以前意識形態(tài)領(lǐng)域的狀況是怎樣的?是人民對于建立先進的工業(yè)國的要求同落
2024-11-18 01:18
【摘要】1.對圖一至圖二的變化,表述正確的是()①禹建立了我國歷史上第一個王朝②王位世襲制取代了禪讓制③禹死后,其王位繼承方式是兄終弟及④從此以后,王位開始在一家一姓中傳承A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④解析:選C。本題考查了學生從圖畫中獲取有效信息的能力。從圖一到圖二的變化,
2024-11-15 14:35
【摘要】第11課《百家爭鳴》——岳麓版七年級上冊歷史第11課教學重點孔子及其歷史貢獻教學難點對各派思想主張的理解,社會經(jīng)濟政治與文化之間的關(guān)系課文分析春秋戰(zhàn)國時期是我國歷史上經(jīng)濟政治制度的大變革時期。這一時期的孔子與諸子百家的學說對后世的思想文化產(chǎn)生了巨大影響,在我國文化發(fā)展史和世界文化發(fā)展史上都占有重要地位。各派在對立
2024-11-20 03:34
【摘要】“仁”“禮”“德”社會人群要互相敬愛、謙讓,和諧相處人們的言行舉止要符合社會規(guī)范為政以德教育對象:有教無類教學方法:因材施教學習態(tài)度:知之為知之,不知為不知學習方法:溫故而知新——《論語》?記錄孔子及其笛子的言論,是儒家學派的重
2024-11-30 01:24