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正文內(nèi)容

參考基于at89s52單片機的數(shù)字溫度計設計畢業(yè)論文-免費閱讀

2024-12-14 15:48 上一頁面

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【正文】 格式基本符合要求,有個別錯誤,打印清楚,基本達到正式出版物水平。 20 寫 作 水 平 理論分析準確,邏輯嚴密,層次清楚,結(jié)構(gòu)合理,語言流暢。 有比較豐富的文獻材料和較充足的理論依據(jù) 。 本科畢業(yè)論文(設計)答辯記錄及 打分表 學院(公章): 系別: 專業(yè): 論 文 題 目 中文: 外文: 學號: 姓名: 指導教師: 職稱: 指導教師給分: “查重”檢測結(jié)果的文字復制比 第二次“查重”檢測結(jié)果的文字復制比 答辯委員會名單(注明職稱,第一位為答辯委員會主席): 論文分項得分 最高分 論文選題: 10 文獻資料: 20 42 綜合知識與技能的運用: 20 寫作水平: 30 學術(shù)水平: 10 格式規(guī)范化: 10 畢業(yè)論文(設計)得分:(以答辯委員會給分為準) 注: 凡涉及二次“查重”的畢業(yè)論文(設計),成績應在 80 分以下。 8. 致謝 致謝是本科生對畢業(yè)論文(設計)完成過程中得到的幫助給予的肯定與感謝,學生可根據(jù)需要撰寫。 專 利: 申請者 .專利名 .國家 .專利文獻種類 .專利號,授權(quán)日期。 7. 參考 文獻 參考文獻應根據(jù)各學科正式發(fā)表學術(shù)論文的規(guī)范要求書寫,并按在論文中引用的順序進行排列。 ,不要過于密實。采用哪一種方式和插圖、公式的編序方式統(tǒng)一。子公式可不編序號,需要引用時可加編 a、 b、 c??重復引用的公式不得另編新序號。在同一頁中有兩個 及 以上的注釋時,按 注釋在正文中的 先后順序編號 ,并標注 在 正文 右上角,如 ① 。 Carved Stone 4. 目錄 “目” “錄” 中 間空兩格 、三號字、黑體、居中 ?!?Keywords” 用 小四號 字、 Times New Roman、加粗、頂格寫。 “關(guān)于大學本科生畢業(yè)論文(設計)的聲明”用三號字、黑體,居中 書寫,正文字體為小四號宋體。答辯記錄表中“答辯委員會評價及表決意見”應不少于 200 字,主要包括研究或設計內(nèi)容、工作量、 畢業(yè) 論文(設計)質(zhì)量、答辯情況、表決結(jié)果等。在論文寫作和進行設計過程中,如需調(diào)整畢業(yè)論文(設計)題目,應 填寫《大學本科畢業(yè)論文(設計)題目 變更 表》,并須經(jīng)導師和學院主管領(lǐng)導批準 。 九 、評估檢查 (一)學院自查 1. 學院聘 請 35 名教師成立檢查專家組。 畢業(yè)論文(設計)“查重”的最終認定結(jié)果,將納入學生畢業(yè)論文(設計)成績評定。 4. 畢業(yè)論文(設計)成績應呈正態(tài)分 布, 90 分及 以上為優(yōu)、 8089 分為良、 7079 分為中、 6069 分為及格、 60 分以下為不及格,其中 被 評為優(yōu)的論文(設計)篇數(shù)不得超過 畢業(yè)論文(設計) 總 篇 數(shù)的 30%。 2. 學院成立由 3 至 5 名教師組成的畢業(yè)論文(設計)答辯委員會,其中設主席 1 名(本人指導的學生答辯時,不得擔任主席),秘書 1 名(不得由學生擔任)。 畢業(yè)論文(設計)內(nèi)容力求理論聯(lián)系實際,涉及的 實驗數(shù)據(jù)和 計算內(nèi)容要求準確, 引用他人觀點、 實驗數(shù)據(jù)、 統(tǒng)計數(shù)據(jù)或計算公式的要注明出處。論文的關(guān)鍵詞 應 是 從其題名、層次標題和正文中選出來的,能反映論文主題概念的詞或詞組 ,一般為 3— 5 個。學生應主動找指導教師指導畢業(yè)論文(設計),每周至少一次,總次數(shù)不少于 10 次。在論文寫作和進行設計過程中需對題目進行修改的,應填寫《大學本科畢業(yè)論文(設計)題目 變更 表》,并須經(jīng) 導師和學院主管領(lǐng)導批準。 (一)畢業(yè)論文(設計)選題要求 1. 充分體現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標的要求,根據(jù)所學專業(yè)進行選題。在領(lǐng)導小組下指定專人負責,按照《 管理人員職責》要求,為學生協(xié)調(diào)畢業(yè)論文(設計)指導教師和答辯時間,安排學生在撰寫畢業(yè)論文(設計)期間的學習和課程。 一、指導思想 畢業(yè)論文(設計)的目的,是鞏固學生所學專業(yè)基礎知識,加強學生基本技能訓練,通過知識和技能的綜合運用,培養(yǎng)學生嚴謹求實的治學方法和刻苦鉆研、勇于探索的精神,提高學生獲取新知識的能力和創(chuàng)新能力。利用萬用表或測試儀器,檢查電路中的各器件及引腳是否連接正確,是否有短路故障。h500。 //初始化端口 discan=0xff。// display[3]=display[4]/100。temp_data[0]=(256temp_data[0])。 // 發(fā) Skip ROM 命令 write_byte(0xBE)。_nop_()。 DQ = 0。 } uchar read_byte(void)//從總線上讀取一個字節(jié) { uchar i。_nop_()。 i0。 // 550us DQ=1。delay(90)。t0。 //溫度輸入口 sbit DIN=P1^7。在執(zhí)行片內(nèi)程序存儲器取指時 PESN 腳無效。電路圖如下: 9 時鐘電路:單片機的時鐘信號通常有兩種方式生產(chǎn):一是內(nèi)部時鐘方式,二是外部時鐘方式。繞后一次掃描輪流點亮其他數(shù)碼管,只要掃描速度快,利用人眼的視覺殘留效應,會使人感覺到幾位數(shù)碼管都在穩(wěn)定的顯示。LED 數(shù)碼管能在低電壓工作,而且體積小、重量輕、使用壽命長,因此本次設計選用此數(shù)碼管作為顯示器件。靈活的 ISP 字節(jié)和分頁編程 全雙工作 UART 穿行中斷口線同時該芯片還具有PDIP、TQFP和PLCC等三種封裝形式,以適應不同產(chǎn)品的需求。 測溫范圍 - 55℃ ~ +125℃ ,固有測 溫分辨率 ℃ 。傳統(tǒng)的溫度測量雖多以熱敏電阻作為溫度傳感器。 湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學院 單片機課程設計 選題名稱: 基于單片機的數(shù)字溫度計設計 系 (院): 機械工程系(東院) 專 業(yè): 機電一體化 班 級: 309— 2 班 姓 名: 黎奔騰 指導老師: 安紅戰(zhàn) 1 錄目 1 項目設計綜 述 ………………………… …………………………………2 項目 設計 概述 ……………………………………………………… ..2 項目 設計 要求 ……………………………………………………… ..2 項目 程設計 方案 …………………………………………………… ..2 2 系統(tǒng)設計 ……………………………………………………… ................4 圖框 設計方案 …………………………………………………… .....4 簡介 …………………………………………… ....…… ......4 單片機 AT89S52 簡介 ………………………………………… ......4 3 硬件設計 .....................................................................................................6 電路圖原理 ..........................................................................................6 與單片機接口的設計 ..........................................................6 顯示電路圖接口 ..................................................................................7 其他外圍電路 ....................................................................................8 4 軟件設計 ………………………………………………………… ..........11 程序 設計流程圖 ……………………………………… ...................11 程序 清單 ………………………………………………… ................12 5 系統(tǒng) 仿真 及調(diào)試 ………………………………………………… ...........17 …………………………………………………… ............17 軟件調(diào)試 ………………………… ………………………… ...........17 總結(jié) …………………………………………………………………… ......18 參考文獻 ……………………………………………………………… .......19 2 1 項目設計綜述 項目設計概述 在生活和生產(chǎn)中,經(jīng)常要用到一些測溫設備。但是,熱敏電阻的可靠性較差、測量溫度精度較低,而且還需經(jīng) A/ D 轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號后才能由單片機進行處理。 支持多點組網(wǎng)功能,多個 DS18B20 可以并聯(lián)在唯一的三線上,最多只能并聯(lián) 8 個,實現(xiàn)多點測溫,如果數(shù)量過多,會使供電電源電壓過低,從而造成信號傳輸?shù)牟环€(wěn)定。 主要功能特性: 256bit 內(nèi)部 RAM 雙數(shù)據(jù)寄存器指針 6 3 硬件設計 DS18B20 與單片機接口的設計 DS18B20 最大的特點是單總線數(shù)據(jù)傳輸方式, DS18B20 的數(shù)據(jù) I/ O 均由同條線來完成。一個 LED 數(shù)碼管只能顯示一位的字符,如果字符位數(shù)不止一位,可以用幾個數(shù)碼管組成,但要控制多位的顯示電路需要有字段控制和字位控制,字段控制是指控制所要顯示的字符是什么,控制電路應將字符的七段碼通過輸出口連接到 LED 的 a~g 的引腳,是某些段點亮,某些段處于熄滅狀態(tài)。本次試驗用 74LSO4 非門作驅(qū)動。 本設計采用內(nèi)部時鐘方式,在單片機內(nèi)部有一振蕩電路,只要在單片機的 XTAL1 和 XTAL2 腳外接石英晶體(簡稱晶振),就構(gòu)成了自己震蕩器并在單片機內(nèi)部產(chǎn)生時鐘脈沖信號。本設計無片外程序儲存區(qū)擴展,所以將 EA\Vpp 接高電平, ALE 及 PSEN 腳懸空。 //LED 小數(shù)點控制 uint h。t)。discan=0x00。 delay(6)。 i) // { DQ=1。_nop_()。 uchar value = 0。 // _nop_()。_nop_()。 // 發(fā)讀命令 temp_data[0]=read_byte()。n=1。 display[1]=display[4]%100。 for(h=0。h++) {scan()。 先要將單片機 AT89S52 芯片取下,對電路板進行通電檢查,通過觀察看是否有異常,然后用萬用表測試個電源電壓,若這些都沒問題,則接上仿真機進行聯(lián)機調(diào)試觀察各接線口線路是否正常。 畢業(yè)論文(設計)具有學術(shù)論文性質(zhì),是學生科 2 研能力與學識水平的體現(xiàn)。 4. 在進行畢業(yè)論文(設計)研究階段,學校和學院應當為學生提供查閱資料和進行實驗的條件。不得跨專業(yè)選 題,但鼓勵學生選擇以本專業(yè)為主的交叉學科課題。 5 5. 學生選題原則上要求一人一題。學生如不能按照時間規(guī)定完成編寫提綱和撰寫論文各環(huán)節(jié),而直接提交論文(設計),不能參加論文(設計)答辯,不能獲得相應學分。 4. 正文 7 畢業(yè)論文(設計)一般應有前言和文獻綜述,前言說明論文(設計)的工作目的(背景),并引出課題;文獻綜述要對國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和相關(guān)領(lǐng)域中已有研究成果進行簡要評述,并介紹畢業(yè)論文(設計)中的研究工作設想、方法等內(nèi)容。 與畢業(yè)論文(設計)內(nèi)容相關(guān)的科研、調(diào)研、設計、開發(fā)等工作是同研究生或其他本科生合作完成的,需寫明分 8 工。 3. 答辯時,答辯委員會主席應要求參加答辯 的 學 9 生準備發(fā)言提綱,先由學生對其工作進行簡要介紹,然后回答委員會提出的問題,答辯時間一 般為 15 至20 分鐘。 5. 畢業(yè)論文(設計)應獨立完成 。凡經(jīng)認定存在 學術(shù)不端 行為的畢業(yè)論文(設計),通過答辯后,成績 應在 80 分 以下 。專家組成員應具有副教授以上職稱,工作認真負責,有指導 13 畢業(yè)論文(設計)的豐富經(jīng)驗。 (二) 畢業(yè)論文(設計)中期檢查表 中期檢查是畢業(yè)論文(設計)過程管理的重要環(huán)節(jié)。 以上表格可 從 教務處 網(wǎng)站“公共服務”中“本科畢業(yè)論文指導”欄目 下載。 18 學生和指導教師應手寫簽字,不得打印,不得用印章。 關(guān)鍵詞 內(nèi)容 : 中文字體 為 小四號 字、 宋體,英文字體 為 小四號 字、 Times New Roman, 各關(guān)鍵詞之間用分號分隔。 21
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