工業(yè)地域的形成與發(fā)展-免費(fèi)閱讀
【正文】 該園區(qū)依托于兗礦魯南化肥廠建設(shè)發(fā)展。下面請同學(xué)們用一點(diǎn)時間回想一下，這節(jié)課你學(xué)到了些什么？又是怎樣學(xué)的？（對照板書梳理總結(jié)）過渡：同學(xué)們究竟學(xué)得怎樣呢？那我可要出題檢測一下了。承轉(zhuǎn)：還有一種情況是：有生產(chǎn)聯(lián)系的工業(yè)企業(yè)之間的分散現(xiàn)象，這種工業(yè)分散的原因是什么呢？讓我們通過分析下面這個案例去了解。工業(yè)生產(chǎn)過程復(fù)雜，需要相互接近的工廠數(shù)量多，工廠設(shè)備大，占地多，生產(chǎn)規(guī)模大。音響生產(chǎn)的工業(yè)集聚涉及哪些不同類型的工業(yè)聯(lián)系？（引導(dǎo)學(xué)生理解惠州音響整機(jī)生產(chǎn)廠與周圍音響零件專業(yè)生產(chǎn)廠聚集，既涉及零部件廠家與整機(jī)廠之間生產(chǎn)投入—產(chǎn)出的聯(lián)系，也涉及它們共同利用基礎(chǔ)設(shè)施等而形成的空間利用上的工業(yè)聯(lián)系）音響生產(chǎn)的工業(yè)集聚有哪些優(yōu)勢？（引導(dǎo)學(xué)生理解音響生產(chǎn)的工業(yè)集聚加強(qiáng)了企業(yè)間的信息交流和技術(shù)協(xié)作，減少了運(yùn)輸費(fèi)用和能源消耗，從而降低了生產(chǎn)成本，提高了生產(chǎn)效率和利潤，取得了規(guī)模效益，而且還可以共同利用基礎(chǔ)設(shè)施，節(jié)約生產(chǎn)建設(shè)投資）根據(jù)惠州音響零件的來源百分比，說明惠州音響零件供應(yīng)廠家的地域分布有什么規(guī)律？（引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀扇形圖和地域分布圖，說出距離惠州音響整機(jī)組裝廠最近的地區(qū)零件來源所占的百分比就越高，即距離遞減規(guī)律）小結(jié)：工業(yè)集聚可以加強(qiáng)企業(yè)間的信息交流和技術(shù)協(xié)作，降低中間產(chǎn)品的運(yùn)費(fèi)和能耗，進(jìn)而降低成本，提高生產(chǎn)效率和利潤，取得規(guī)模效益；可以共同利用基礎(chǔ)設(shè)施，節(jié)約生產(chǎn)建設(shè)投資。板書：（2）投入—產(chǎn)出的聯(lián)系承轉(zhuǎn)：我們還會發(fā)現(xiàn)，有些工廠相互之間并沒有生產(chǎn)上的聯(lián)系，卻在地理空間上聯(lián)系在一起，原因是什么呢？課件展示：共用基礎(chǔ)設(shè)施的經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)活動：“你問我答”（不同學(xué)習(xí)小組之間各找同學(xué)相互問答）這些企業(yè)之間在產(chǎn)品上有沒有必然的聯(lián)系？ 分布在一起的原因是什么？生答：這些工廠沒有生產(chǎn)工序上的聯(lián)系，布局在一起可以共同利用工業(yè)區(qū)的道路、供水、供電、通信等基礎(chǔ)設(shè)施以及學(xué)校、醫(yī)院等生產(chǎn)、生活服務(wù)設(shè)施，或者共同利用當(dāng)?shù)亓畠r的勞動力。牛仔褲已經(jīng)成為年輕人時尚服飾的標(biāo)志，我看今天在座的也有同學(xué)穿著牛仔褲，包括老師在內(nèi)，你知道生產(chǎn)一條牛仔褲要經(jīng)過哪些工序嗎？請同學(xué)們接著看一段視頻。3．情感、態(tài)度和價值觀（1）由工業(yè)地域的形成，認(rèn)識我國大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的重大意義。四、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1．教學(xué)重點(diǎn)：舉例說明工業(yè)地域的形成條件及發(fā)展特點(diǎn)。山東省高中地理優(yōu)質(zhì)課評比教學(xué)設(shè)計工業(yè)地域的形成與發(fā)展第二節(jié) 工業(yè)地域的形成 單位：臨沂市 第二節(jié) 工業(yè)地域的形成 一、課標(biāo)要求及解讀舉例
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1