工業(yè)地域的形成與發(fā)展-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 卻在地理空間上聯(lián)系在一起，原因是什么呢？課件展示：共用基礎(chǔ)設(shè)施的經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)活動(dòng)：“你問(wèn)我答”（不同學(xué)習(xí)小組之間各找同學(xué)相互問(wèn)答）這些企業(yè)之間在產(chǎn)品上有沒(méi)有必然的聯(lián)系？ 分布在一起的原因是什么？生答：這些工廠沒(méi)有生產(chǎn)工序上的聯(lián)系，布局在一起可以共同利用工業(yè)區(qū)的道路、供水、供電、通信等基礎(chǔ)設(shè)施以及學(xué)校、醫(yī)院等生產(chǎn)、生活服務(wù)設(shè)施，或者共同利用當(dāng)?shù)亓畠r(jià)的勞動(dòng)力。如計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)（快速方便地獲取較多的工業(yè)品的產(chǎn)銷(xiāo)信息）。音響生產(chǎn)的工業(yè)集聚涉及哪些不同類(lèi)型的工業(yè)聯(lián)系？（引導(dǎo)學(xué)生理解惠州音響整機(jī)生產(chǎn)廠與周?chē)繇懥慵?zhuān)業(yè)生產(chǎn)廠聚集，既涉及零部件廠家與整機(jī)廠之間生產(chǎn)投入—產(chǎn)出的聯(lián)系，也涉及它們共同利用基礎(chǔ)設(shè)施等而形成的空間利用上的工業(yè)聯(lián)系）音響生產(chǎn)的工業(yè)集聚有哪些優(yōu)勢(shì)？（引導(dǎo)學(xué)生理解音響生產(chǎn)的工業(yè)集聚加強(qiáng)了企業(yè)間的信息交流和技術(shù)協(xié)作，減少了運(yùn)輸費(fèi)用和能源消耗，從而降低了生產(chǎn)成本，提高了生產(chǎn)效率和利潤(rùn)，取得了規(guī)模效益，而且還可以共同利用基礎(chǔ)設(shè)施，節(jié)約生產(chǎn)建設(shè)投資）根據(jù)惠州音響零件的來(lái)源百分比，說(shuō)明惠州音響零件供應(yīng)廠家的地域分布有什么規(guī)律？（引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀扇形圖和地域分布圖，說(shuō)出距離惠州音響整機(jī)組裝廠最近的地區(qū)零件來(lái)源所占的百分比就越高，即距離遞減規(guī)律）小結(jié)：工業(yè)集聚可以加強(qiáng)企業(yè)間的信息交流和技術(shù)協(xié)作，降低中間產(chǎn)品的運(yùn)費(fèi)和能耗，進(jìn)而降低成本，提高生產(chǎn)效率和利潤(rùn)，取得規(guī)模效益；可以共同利用基礎(chǔ)設(shè)施，節(jié)約生產(chǎn)建設(shè)投資。預(yù)習(xí)交流：工業(yè)地域按形成分有哪幾種類(lèi)型？重溫課本第63頁(yè) 第一自然段，并舉例說(shuō)明。工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程復(fù)雜，需要相互接近的工廠數(shù)量多，工廠設(shè)備大，占地多，生產(chǎn)規(guī)模大。小結(jié)：像鋼鐵工業(yè)區(qū)，內(nèi)部聯(lián)系復(fù)雜，形成的工業(yè)地域面積大，協(xié)作企業(yè)多，生產(chǎn)規(guī)模大，往往形成重要的工業(yè)城；而比如食品工業(yè)，由于工業(yè)聯(lián)系簡(jiǎn)單，規(guī)模小，工廠少，發(fā)展?jié)摿π?，很少形成工業(yè)城市。承轉(zhuǎn)：還有一種情況是：有生產(chǎn)聯(lián)系的工業(yè)企業(yè)之間的分散現(xiàn)象，這種工業(yè)分散的原因是什么呢？讓我們通過(guò)分析下面這個(gè)案例去了解。師導(dǎo)：一件高檔牛仔褲的生產(chǎn)也能體現(xiàn)工業(yè)的這種分散，正如我們本節(jié)課開(kāi)始看到的這幅牛仔褲的圖片，現(xiàn)在同學(xué)們應(yīng)該能夠明白為什么分散在這么多地方生產(chǎn)了吧！出示課件：牛仔褲的“生命過(guò)程”。下面請(qǐng)同學(xué)們用一點(diǎn)時(shí)間回想一下，這節(jié)課你學(xué)到了些什么？又是怎樣學(xué)的？（對(duì)照板書(shū)梳理總結(jié)）過(guò)渡：同學(xué)們究竟學(xué)得怎樣呢？那我可要出題檢測(cè)一下了。同學(xué)們?cè)偎伎家幌拢纯催€有沒(méi)有需要老師單獨(dú)或一起解決的問(wèn)題？學(xué)以致用：同學(xué)們的家鄉(xiāng)——滕州市的工業(yè)也是很發(fā)達(dá)的，老師搜集了一則有關(guān)的小資料在這里展示給同學(xué)們。該園區(qū)依托于兗礦魯南化肥廠建設(shè)發(fā)展
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