如何在托福寫作中恰當(dāng)選詞-免費(fèi)閱讀
【正文】 應(yīng)用到實際寫作中，可以使用it is 做一個強(qiáng)調(diào)句來凸顯這句話的特點(diǎn)，例如：It’s delightful to have friends from distant lands。2. That information es very impressively to everyone in the job market。其實道理很簡單，說一個東西好，很好，到非常好，相當(dāng)好，甚至好到不能再好，這是一個縱向比較的記憶方法，按照級別的不同進(jìn)行選擇性的記憶和使用。有些考生總是喜歡找一些級別高的單詞，甚至是被人冷落的單詞進(jìn)行記憶，這就好像讓莎士比亞去考托福一樣，級別相差太多。這個首先保證的是你的閱讀能力，當(dāng)你看到這個單詞的時候好像形同陌路，也有點(diǎn)似曾相識，但是可以很大程度上幫助你理解整篇文章的意思，如此一來，你做TOEFL閱讀部分的時候，詞匯量的大小決定了你對文章的認(rèn)知程度?？墒菍τ趯懽鞫裕@個單詞量就要另當(dāng)別論了，或許你可以有幾萬個單詞在大腦里，可是談到寫作，就很難用單詞量來衡量你的具體應(yīng)用了；換句話說，你認(rèn)識他們每一個人，但是他們是不是認(rèn)識你就不好說了。我見過很多學(xué)生，尤其是高中生，因為記憶力還保持在茂盛期，所以偏愛這種類型的記憶；這樣做的優(yōu)點(diǎn)在于你的單詞量擴(kuò)展得很好，基本可以參加GRE的考試，缺點(diǎn)就是犧牲太多時間，也會損害記憶能力。我們再看看下邊這個例子：So amazing are these crewmembers that they have successfully acplish
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