【摘要】點(diǎn)擊圖片可以演示課件直線和平面的位置關(guān)系(1)直線在平面內(nèi)——有無數(shù)個公共點(diǎn).(2)直線和平面相交——有且只有一個公共點(diǎn).(3)直線和平面平行——無公共點(diǎn).一條直線和一個平面的位置關(guān)系有且只有以下三種:直線和平面相交或平行的情況統(tǒng)稱為直線在平面外.直線和平面的位置關(guān)系直線和平面的三種位置關(guān)系的
2024-11-09 12:55
【摘要】《直線與平面平行的性質(zhì)》說課稿各位評委各位老師:大家好!我說課的題目是《直線與平面平行的性質(zhì)》,內(nèi)容選自于高中教材新課程人教A版必修2第二章第二節(jié)第3課時(shí)。下面我將從教材分析、教法與學(xué)法分析、教學(xué)過程分析、評價(jià)分析四大方面來闡述我對這節(jié)課的分析和設(shè)計(jì):一、教材分析:1、本節(jié)課的地位及作用本節(jié)課內(nèi)容選自于高中教材新課程人教A版必修2第二章第二節(jié)的第3課時(shí),它是在學(xué)生學(xué)習(xí)
2025-04-17 07:33
【摘要】上頁下頁數(shù)學(xué)空間圖形下頁平面圖形立體圖形特征:①由點(diǎn)和線組成;②各點(diǎn)都在同一個平面內(nèi)。特征:①由點(diǎn)、線、面構(gòu)成;②各點(diǎn)不都在同一個平面內(nèi)。上頁下頁數(shù)學(xué)問題一:你能過任意一點(diǎn)引三條互相垂直的直線嗎?墻角上頁下頁
2025-09-30 16:41
【摘要】平面的基本性質(zhì)點(diǎn)、線、面之間的位置關(guān)系圖片欣賞平面性質(zhì)平面的表示平面的確定幾何里的平面是無限延展的,常見的桌面、黑板面,平靜的水面都給了我們平面的形象。平面是從現(xiàn)實(shí)世界中抽象出來的幾何概念?幾何里的平面是無限延展的。?常見的桌面、黑板面、平靜的水面等都
2025-07-25 16:14
【摘要】教材研讀A.研讀教材P58-P59:1.直線與平面平行的性質(zhì);2.直線與平面平行的性質(zhì)體現(xiàn)了“線面”維度間怎樣的聯(lián)系?3.直線與平面平行的性質(zhì)定理能否改寫成”?,,“b//ab//aa??????4.例題精析:(1)P54例3:如圖所示的一塊木料中,棱BC平行于面A′C′.①要經(jīng)過面A
2024-11-17 03:40
【摘要】第一篇:直線與平面平行的性質(zhì)導(dǎo)學(xué) § 班級:姓名: 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1..會用圖形、文字、符號語言準(zhǔn)確地描述直線與平面平行的性質(zhì)定理,并知道其 地位和作用,證明一些空間線面平行關(guān)系的簡單問題....
2024-10-21 01:47
【摘要】課題:直線與平面平行的性質(zhì)教材:普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教A版數(shù)學(xué)必修2§授課教師:無為第一中學(xué)范德泉【三維目標(biāo)】1.知識與技能通過教師的適當(dāng)引導(dǎo)和學(xué)生的自主學(xué)習(xí),使學(xué)生由直觀感知獲得猜想,經(jīng)過邏輯論證,推導(dǎo)出直線與平面平行的性質(zhì)定理,并掌握這一定理.2.過程與方法通過直觀感知和操作確認(rèn)的方法,發(fā)展幾何直覺、運(yùn)用圖形語言進(jìn)行交流的能力
2025-04-17 07:20
【摘要】 《直線與平面平行的性質(zhì)》試講稿 尊敬的各位評委老師,大家好!我是今天的五號考生,我試講的題目是《直線與平面平行的性質(zhì)》,下面開始我的試講。 同學(xué)們好,上課!好!同學(xué)們請坐。 ...
2024-12-03 02:22
【摘要】《直線與平面平行的判定》復(fù)習(xí)提問直線與平面有什么樣的位置關(guān)系?——有無數(shù)個公共點(diǎn);——有且只有一個公共點(diǎn);——沒有公共點(diǎn)。???aaa直線與平面平行的判定定理:符號表示:b?a???////ababa???
2025-07-26 11:45
【摘要】直線、平面平行的判定及其性質(zhì)1,(公理4)平行于同一直線的兩條直線互相平行。2,垂直于同一平面的兩條直線互相平行。3,(線//面)如果一條直線和一個平面平行,經(jīng)過這條直線的平面和這個平面相交,那么這條直線就和交線平行。4,(面//面)一個平面丙個平行平面相交,則交線平行。1,(據(jù)定義)如果一條直線和
【摘要】平面直線的方向向量是如何定義的?唯一嗎?如何表示空間直線的方向?空間直線的方向向量和平面的法向量對于空間任意一條直線l,我們把與直線平行的非零向量d叫做直線的一個方向向量。?方向向量空間直線的方向向量是唯一的嗎?一個空間向量能夠表示幾條空間直線的方向向量?例1:如圖所示的空間直角
2025-08-16 01:54
【摘要】ABCDD1C1B1A1[課題]平面的基本性質(zhì)(2)[學(xué)習(xí)要求]3個推論,了解它們各自的作用..[知識體系]1.公理3:.2.推論1:
2024-11-18 16:50
【摘要】[課題]平面的基本性質(zhì)(1)[學(xué)習(xí)要求]1.初步了解平面的概念.2.了解平面的基本性質(zhì)(公理1-3)3.能正確使用集合符號表示有關(guān)點(diǎn)、線、面的位置關(guān)系4.能運(yùn)用平面的基本性質(zhì)解決一些簡單的問題[知識體系]1.平面的概念:
2024-11-18 16:54
【摘要】平面的基本性質(zhì)白銀市會寧縣第二中學(xué)姚廣教材分析這篇案例是在初中平面幾何知識的基礎(chǔ)上進(jìn)一步研究平面的基本性質(zhì).平面的基本性質(zhì)是研究立體幾何的基本理論基礎(chǔ),這節(jié)課既是立體幾何的開頭課,又是基礎(chǔ)課,學(xué)生對本節(jié)內(nèi)容理解和掌握得如何,是能否學(xué)好立體幾何的關(guān)鍵之一.這節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是平面的基本性質(zhì),難點(diǎn)是平面的基本性質(zhì)
2025-04-16 23:58
【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中數(shù)學(xué)》必修2《空間點(diǎn)、直線與平面的位置關(guān)系》1、掌握平面的表示法及水平放置的直觀圖;2、會用符號表示出點(diǎn)與直線,點(diǎn)與平面,直線和平面以及平面與平面相交的位置關(guān)系;3、掌握平面的基本性質(zhì)(三個公理)及作用;4、培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力。教學(xué)目標(biāo)實(shí)物引入、
2024-11-10 12:24