【摘要】微生物學(xué)主講:馬金成生命科學(xué)學(xué)院微生物學(xué)教研室2第一節(jié)細(xì)菌的形態(tài)第二節(jié)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)和功能第三節(jié)放線菌第四節(jié)藍(lán)細(xì)菌第五節(jié)其他細(xì)菌類群3G+G-肽聚糖磷壁酸細(xì)胞膜膜蛋白外膜孔蛋白脂類周質(zhì)空間肽聚糖細(xì)
2025-07-24 06:34
【摘要】第二章光電檢測器件工作原理及特性?光電檢測器件的物理基礎(chǔ)?1、光電導(dǎo)效應(yīng)?2、雜質(zhì)光電導(dǎo)效應(yīng)?3、光生伏特效應(yīng)?4、光熱效應(yīng)?光電檢測器件的特性參數(shù)?光電效應(yīng):物質(zhì)受光照射后,材料電學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化(發(fā)射電子、電導(dǎo)率的改變、產(chǎn)生感生電動勢)現(xiàn)象。包括:外光電效應(yīng):產(chǎn)生
2025-08-01 13:01
【摘要】音的特性(2)教學(xué)目標(biāo)知識與技能:。2.響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)。3.不同發(fā)聲體發(fā)出樂音的音色不同。過程與方法:4.通過做“音調(diào)與頻率有關(guān)的實驗”和“響度與振幅有關(guān)的實驗”,進(jìn)一步了解物理學(xué)研究問題的方法。5.培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的能力。情感、態(tài)度與價值觀!6.體會現(xiàn)實世界物體的發(fā)
2024-11-24 12:15
【摘要】動物生命活動調(diào)節(jié)思考:?人體是如何獲得各種營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的??這些營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣是如何運(yùn)輸?shù)轿覀兏鱾€細(xì)胞去的??我們體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物,如CO2、尿素等等,是如何排泄到體外的呢?討論1它們分別生活在什么樣的環(huán)境中?兩者的生活環(huán)境有何異同?血細(xì)胞項目生存環(huán)境獲取營養(yǎng)的方式單細(xì)胞生物血細(xì)胞
2024-11-17 12:26
【摘要】一、調(diào)節(jié)閥的分類1.按驅(qū)動能源介質(zhì)分為電動調(diào)節(jié)閥、氣動調(diào)節(jié)閥、液動調(diào)節(jié)閥2.按結(jié)構(gòu)形式一般可分為直通單座閥、直通雙座閥、套筒閥、角形閥、三通閥、隔膜閥、蝶閥、偏心旋轉(zhuǎn)閥、球閥、旋塞閥、自立式調(diào)節(jié)閥(閘閥、截止閥、眼鏡閥等是工藝閥不屬于調(diào)節(jié)閥)一、調(diào)節(jié)的分類3.按使用功能分為調(diào)節(jié)
2024-10-18 21:02
【摘要】基因在染色體上復(fù)制初級精母細(xì)胞精原細(xì)胞次級精母細(xì)胞精細(xì)胞精子總結(jié)減數(shù)第一次分裂實質(zhì)是進(jìn)行了分離。減數(shù)第二次分裂實質(zhì)是進(jìn)行了分離。同源染色體姐
2025-01-16 19:24
【摘要】第二章路基土的特性及設(shè)計參數(shù)小組討論討論一:路基工作區(qū)計算時荷載應(yīng)力有兩種計算方法:1)用簡化布辛尼斯克公式進(jìn)行計算;2)用層狀體系計算軟件計算,請結(jié)合習(xí)題7和8討論荷載大小、不同路面結(jié)構(gòu)工作區(qū)深度的影響、應(yīng)力計算方法對工作區(qū)深度的影響。答:荷載大小對工作區(qū)深度的影響:由工作區(qū)深度計算公式可知:Za=√(3&KnP/γ)。荷載大小與工作區(qū)深度成正比。因此荷載越大,工作區(qū)深
2025-01-13 16:43
【摘要】第二章物流的發(fā)展一、現(xiàn)代物流的產(chǎn)生與發(fā)展(一)現(xiàn)代物流發(fā)展的背景經(jīng)濟(jì)的全球化與網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時代的到來企業(yè)的跨國經(jīng)營工商企業(yè)對“第三利潤源泉”的追求現(xiàn)代信息通訊技術(shù)的發(fā)展(一)現(xiàn)代物流的發(fā)展歷程
2024-10-24 14:26
【摘要】第二章文學(xué)的結(jié)構(gòu)第一節(jié)文學(xué)文本與結(jié)構(gòu)?文本:語言學(xué)意義上的文學(xué)作品?文學(xué)結(jié)構(gòu)指文學(xué)要素及關(guān)系?英加登作品四層面第二節(jié)文學(xué)的表層結(jié)構(gòu)-現(xiàn)實層面?一、現(xiàn)實層面的內(nèi)涵:?⒈文學(xué)再現(xiàn)現(xiàn)實經(jīng)驗:從客觀方面看,文學(xué)再現(xiàn)現(xiàn)實;從主觀方面看,文學(xué)表現(xiàn)
2025-08-23 08:45
【摘要】第二章運(yùn)動的世界滬科版新教材同步教學(xué)課件第二章運(yùn)動的世界第一節(jié)動與靜一、什么是機(jī)械運(yùn)動1、物體位置的變化叫做機(jī)械運(yùn)動。2、機(jī)械運(yùn)動是宇宙中最普遍的現(xiàn)象,絕對不動的物體是沒有的。
2025-07-20 19:49
【摘要】第二章教育的構(gòu)成教學(xué)目標(biāo):一、知道教師職業(yè)角色有哪些并能對其進(jìn)行分析;二、描述教師成長的含義及教師專業(yè)發(fā)展的影響因素、過程、與途徑;三、闡述學(xué)生的基本特點(diǎn),并闡述學(xué)生是教育過程主體的理由;四、描述學(xué)生發(fā)展的內(nèi)涵與影響因素;五、描述教育影響的組成及其特點(diǎn);六、分析教育諸因素間的關(guān)系。內(nèi)容要點(diǎn):一、教師;二
2025-08-01 13:02
【摘要】第二章細(xì)菌的生理細(xì)菌的生理活動包括攝取和合成營養(yǎng)物質(zhì),進(jìn)行新陳代謝及生長繁殖。?第一節(jié)細(xì)菌的理化性狀?第二節(jié)細(xì)菌的營養(yǎng)與生長繁殖?第三節(jié)細(xì)菌的新陳代謝與能量轉(zhuǎn)化?第四節(jié)細(xì)菌的人工培養(yǎng)?第五節(jié)細(xì)菌的分類第一節(jié)細(xì)菌的理化性狀?細(xì)菌的化學(xué)組成:水、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)和核酸等
2025-08-01 13:07
【摘要】第二章固體的結(jié)合1原子(或離子、分子等)通過相互作用結(jié)合成為固體。根據(jù)原子的相互作用類型,可以把固體結(jié)合分為四種基本形式:離子性結(jié)合、共價結(jié)合、金屬性結(jié)合、VDW結(jié)合。2固體的結(jié)合形式與固體的物理、化學(xué)性質(zhì)有著密切的聯(lián)系。實際固體的結(jié)合以這四種方式為基礎(chǔ),由于不同的結(jié)合形式之間存在著一定的聯(lián)系,固
2025-08-01 13:05
【摘要】第二章材料的凝固物質(zhì)由液態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)楣虘B(tài)的過程稱為凝固。材料的凝固分為兩種類型:1。一種形成晶體,稱為結(jié)晶。結(jié)晶過程是相變過程2。另一種是形成非晶體,非晶材料在凝固過程中是逐漸變硬的。有固定的凝固溫度逐漸變硬結(jié)晶非晶體看圖回答那個是晶體那不是?第一節(jié)純金屬的結(jié)晶1、冷
2025-08-05 10:56
【摘要】第二章管理理論的演變與發(fā)展學(xué)習(xí)目標(biāo)?了解各個時期的主要管理思想的演變歷程?理解與掌握主流的管理理論及其產(chǎn)生的背景?逐漸形成自己的管理體系的架構(gòu)第二章結(jié)構(gòu)框圖系統(tǒng)管理管理科學(xué)權(quán)變理論經(jīng)驗主義決策理論社會系統(tǒng)激勵
2024-10-09 16:10