第二節(jié)我們怎樣聽到聲音-免費閱讀
【正文】 “ 老婆和孩子 ?? 多替我問候 ﹣ 要是戰(zhàn)爭完蛋了?，斄羯痤^來一望，開始隨火車跑起來，接著她停下腳來，擺著手，手里的那塊紅包紙就象一方告別的紅頭巾。這時，他一下子才想起了那個小紅包，于是趕忙把它掏出來。就這樣，德國、波蘭的小伙 子和姑 娘們相聚在一起。 那時候，當這位鄰居把這個小紅包交給他的時候，彼得覺得一切都很簡單：只要去到華沙，把事情一講，東西一交，不就完了嘛！然而，當彼得后來抵達那條街的時候，十八號的門牌怎樣找也找不到。現(xiàn)在好了，終于有了這一天，他可以托人將這個小包包直接帶到波蘭去。 一天，鋸木廠的一個工棚失火了。他自己后來跑回來要繼續(xù)考律師時就跟他爸說，以后要幫請不起律師的窮人打官司。這條很小的信息，卻因為這個熟悉而又陌生的名字而讓我震驚。 340m/s 大 一、創(chuàng)設(shè)問題的情境，引入新課 ［師］ 我們生活的世界充滿了各種豐富多彩的聲音，人們憑借人體的什么器官聽到聲音呢？ ［師］ 那么，耳朵通過什么途徑感知聲音呢？請同學(xué)們觀察人耳的結(jié)構(gòu)掛圖，想一想生物課上介紹的人們感知聲音的基本過程是什么？ 耳朵 ；單創(chuàng) : ； 我也是服了！ “ （ 9） “ 您就當浪子回頭吧，興許真考上了，您也是積德了。聲音以 的形式傳播，它具有 。在礦難中死去的礦工遺孀，因為沒有基本的合同和安全保險憑據(jù)，無法獲得賠償，更無人愿意替他們?nèi)幦?quán)利。 ” 老李繼 續(xù)說道。 他講述了有關(guān)這個紅小包的一段經(jīng)歷 ﹣﹣ 一九三九年，第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，德國法西斯的第一個目標就是波蘭。 一九四六年夏天，這位鄰居發(fā)了一封信給囚犯的太太，她的地址就寫在那張紙條上。在那個小小的紙片上，用大大的字跡寫著這樣一個地址： “Z 和 M?尼波耶夫斯卡華沙斯巴索夫斯基大街十八號 ” 。 大約在聯(lián)歡節(jié)開始后一個星期，他的朋友們建議他去與一些波蘭小伙子和姑娘相會一下。他們相互凝視著，一時無言以對。 瑪留莎腳下象是生了根似的，粘住了。原來，上面留下這樣的名字： “ 瑪留莎 ?尼波耶夫斯卡 ” ，也就是那個小紅包里的紙條上寫著的名字。 （ 5）小說的構(gòu)思富有特色，請簡要談?wù)勀愕睦斫狻?“ 我將給她寫信， ” 他這樣想著。 她打開這個小紅包，念起來了。 世界青年聯(lián)歡節(jié)的最后一天終于到來了，整個華沙城都陷入一片歡騰之中，在大廣場上，阿拉伯青年與瑞典青年，中國青年與黑人青年，伊朗青年與德國青年都在縱情地載歌載舞地狂歡，然后他們慢慢地擁向火車站。她們現(xiàn)在究竟住在哪兒呢？這個，彼得反而橫下一條心，非找到她們不可了。相片上是一位婦女，手里抱著一個大約兩歲左右的小姑娘。 當黨衛(wèi)隊員沖進鄰居工作的那個車間時，他正與那位囚犯在干活，這位波蘭人迅速地從褲兜里摸出一個紅色的小包包，塞到德國工人的手里， “ 老婆和孩子 ?? 多替我問候 ﹣﹣ 要是戰(zhàn)爭完蛋了。
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