【摘要】第一篇：對外漢語教學(xué)法題庫 對外漢語教學(xué)法題庫 1、教學(xué)法的理論支柱主要有三個，分別是、和教育學(xué)理論。 2、國外外語教學(xué)法按照語言教學(xué)特征可分為四大流派，他們分別是___、___、___、___...
2024-10-10 20:17
【摘要】...... 對外漢語教學(xué)與文化研究一、選題中國對外漢語教學(xué)界的文化研究興起于20世紀(jì)80年代初期，至今已走過30年的發(fā)展路程。特別是近10年來，文化問題受到了學(xué)界同仁的廣泛關(guān)
2025-06-22 14:00
【摘要】對外漢語教學(xué)概論期末試題一、你認(rèn)為第二語言寫作教學(xué)的主要任務(wù)是什么？P210二、教口語的方法很多，在具體教學(xué)過程中選擇方法的依據(jù)是什么？P196對外漢語口語教學(xué)過程中在選擇方法上應(yīng)遵循口語課的教學(xué)原則：1、交際性原則(一)學(xué)習(xí)內(nèi)容中的交際：口語教學(xué)要重視說話雙方能互相交際的內(nèi)容和意義，因而對于學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇有著其獨特的要求。(
2025-01-09 17:00
【摘要】第一篇：對外漢語口語教學(xué)法 對外漢語口語教學(xué)法 一、引言 數(shù)十年來，外語教學(xué)問題一直成為越南教育從小學(xué)到高等教育的重點。我們可以肯定外語是我們?nèi)谌雵H的一條路，所以外語教學(xué)在教學(xué)系統(tǒng)中站著重要地...
2024-11-09 03:52
【摘要】第一篇：對外漢語教學(xué)案例分析 對外漢語教學(xué)案例分析 教學(xué)流程： T：現(xiàn)在開始上課，首先我要問大家?guī)讉€問題。你是什么時候來北京的？S：我是九月份來北京的。T：問他。 S1：你是什么時候來北京的？...
2024-11-09 03:57
【摘要】對對外外漢語漢語口口語語教學(xué)教學(xué)口口語課語課的性的性質(zhì)質(zhì)?口語課是一門以培養(yǎng)學(xué)生在實際生活中運用漢語進行口頭交際的單項技能訓(xùn)練課。從語言學(xué)的角度來看，聽和讀屬于接受和領(lǐng)會，是被動行為。說和寫屬于表達和應(yīng)用，是主動行為。從第二語言教學(xué)的順序來看，基本上多采取先聽說，后讀寫的方式。
2025-02-21 10:42
【摘要】漢字教學(xué)教學(xué)對象：漢語高級班歡迎進入我們的北京之旅第一站：故宮gù故（gù）：v部首：“古”v意外的事情：事～。變～?！?。v原因：緣～。原～。v有心，存心：～意?！珰ⅲㄓ幸庵\殺）。明知～犯。v老，舊，過去的，原來的：～事（；貫性的比較完整的事情，比較適合于口頭講述）～人，～鄉(xiāng)，～土，～園，
2025-05-12 08:41
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 (最新)我的家庭成員作文500字(已整理) 我的家庭成員，說起來很簡單，只要記住我家的“四蟲”就OK。爸爸是懶蟲，媽媽是忙蟲，我是學(xué)習(xí)蟲，弟弟調(diào)皮蟲。 先來...
2025-04-05 12:37
【摘要】 讀《對外漢語教學(xué)概論》有感 名詞解釋：文化休克 文化休克是指在非本民族文化環(huán)境中生活或?qū)W習(xí)的人，由于文化的沖突和不適應(yīng)而產(chǎn)生的深度焦慮的精神癥狀。處于異文化環(huán)境中的人一般都要經(jīng)歷這一挫折期和文...
2024-10-01 03:35
【摘要】第一篇：對外漢語教學(xué)法試題 擇填空 1．對外漢語教學(xué)法性質(zhì)：實現(xiàn)對外漢語教學(xué)總目標(biāo)和任務(wù)、落實教學(xué)基本原則的方法2．教學(xué)法的理論支柱：（機械語言學(xué)、結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)、轉(zhuǎn)換生成語言） 3．無漢字...
2024-10-10 20:15
【摘要】第一篇：對外漢語漢字教學(xué)法 對外漢語漢字教學(xué)法 一、對外漢語漢字教學(xué)的定位與目的 對外漢語漢字教學(xué)是指：以外國人為教學(xué)對象，以現(xiàn)代漢字為教學(xué)內(nèi)容，旨在使學(xué)生掌握漢字運用技能的教學(xué)活動。 對外漢...
2024-10-10 20:09
【摘要】第一篇：對外漢語教學(xué)法教案 對外漢語教學(xué)法教案 時間：9月初—11月初 8周，每周1課 總述 一課程：教學(xué)法二教材：對外漢語教學(xué)法（吳勇毅編）三教學(xué)對象：大四早晚班四教學(xué)內(nèi)容： 第二語言/...
2024-10-10 20:13
【摘要】第一篇：對外漢語教學(xué)語法16 第十六節(jié)比較句 一、“比”字句 （一）比較句和“比”字句 漢語里用來表示比較的方式，從大的方面來看，可以分為兩大類：一類是比較事物、性狀的異同，一類是比較性質(zhì)或程...
2024-10-13 23:09
【摘要】對外漢語教學(xué)案例分析教學(xué)流程：T：現(xiàn)在開始上課，首先我要問大家?guī)讉€問題。你是什么時候來北京的？S：我是九月份來北京的。T：問他。S1：你是什么時候來北京的？S2：我是十月份來北京的。T：你是從哪來北京的？S：我是從美國來北京的。教師示意學(xué)生互相提問S1：你是從哪來北京的？S2：我是從越南來北京的。T：你是怎么來北京的？S：我是坐船來北京的。
2025-04-17 00:38
【摘要】第一篇：對外漢語中的漢字教學(xué)研究 對外漢語中的漢字教學(xué)研究 摘要：對外漢字教學(xué)的目的，是讓第二語言學(xué)習(xí)者在對漢字符號體系有基本了解的基礎(chǔ)上掌握并運用一定數(shù)量的漢字。有關(guān)漢字認(rèn)知的研究必須從“家族”...
2024-10-10 20:01
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