初中閱讀理解大全-免費閱讀
【正文】 (五 )一句話中某兩三個詞的順序能否調(diào)換 ?為什么 ?不能。設(shè)問 :引起讀者注意和思考 :答題格式 :使用設(shè)問，引起讀者對的注 意和思考。照應(yīng)開頭 (議論文、記敘文、小說 )答題格式 :I這句話運用了的修辭手法，表現(xiàn)了的特點 (使語言更加表達(dá)了。字跡工整，卷面干凈 。 運用描寫方法的作用 : 表現(xiàn)人物性格， 反映作品主題。 ?初二語文閱讀解題方法記敘文閱讀 :一、記敘文基礎(chǔ)知識 :(一 )記敘線索的形式 :實物人物思想感情變化 :時間地點交換 :中心事件記敘文六要素 :時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果記敘文的順序 :順敘、倒敘、插敘 (三 )記敘文第一段的作用 :1環(huán)境描寫 :點明故事發(fā)生的地點，環(huán)境，引出下文，為下文情節(jié)發(fā)展作鋪墊 3其他 :開篇點題，奠定全文的感情基調(diào) .總領(lǐng)全文或引起下文，為下文結(jié)節(jié)發(fā)展作二、語段閱讀題答題總原則 :、快速瀏覽全篇文章，答順前應(yīng)快速瀏覽文章，弄清文章的人物事件、結(jié)果。 總領(lǐng)下文 :總結(jié)上文 。答題格式 :運用 _的手法，生動形象地寫出了 ___的 ___ 特點。因為該詞準(zhǔn)確生動具體地寫出了 ..形容詞 :不行。注意一些常用詞語，如概括主
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1