初中閱讀-免費(fèi)閱讀
【正文】 ? 通過(guò)語(yǔ)篇標(biāo)記進(jìn)行預(yù)測(cè) ? 語(yǔ)篇標(biāo)記包括關(guān)聯(lián)詞、轉(zhuǎn)換詞也包括其他關(guān)鍵詞。?初中閱讀 閱讀理解能力 ? 1 理解主旨要義 ? 2 理解文中具體信息 ? 3 根據(jù)上下文猜測(cè)生詞的意義 ? 4 做出簡(jiǎn)單判斷的推理 ? 5 理解文章的基本結(jié)構(gòu) ? 6 理解作者的意圖和態(tài)度 閱讀心理 ? 第一種模式： “ 自下而上 ” 式。 ? 利用背景知識(shí)預(yù)測(cè) ? 利用圖片進(jìn)行預(yù)測(cè) ? 注釋生詞中文進(jìn)行預(yù)測(cè) ? 閱讀課三個(gè)階段 準(zhǔn)備階段 ? 借助文章的標(biāo)題、插圖、重點(diǎn)詞等，通過(guò)提問(wèn)或討論的方式介紹閱讀文章的主題，鼓勵(lì)學(xué)生預(yù)測(cè)要閱讀的內(nèi)容，明確閱讀任務(wù)，講解必要的單詞。 培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣 ? ? ? 3 克服逐字讀 猜測(cè)詞義 ? Once a month, she takes him to a dog groomer. The dog groomer gives him a bath and cuts his nails. ? But robot scientist James White disagrees. ? 通過(guò)標(biāo)題或主題句進(jìn)行預(yù)測(cè) ? 文章的標(biāo)題或主題句可包括作者的意圖和傾向、篇章的總體意義和深層意義，因此通過(guò)文章標(biāo)題或主題句進(jìn)行預(yù)測(cè)，以便正確理解。該模式強(qiáng)調(diào)語(yǔ)篇本身作用，認(rèn)為閱讀是一系列信息處理過(guò)程。 閱讀課堂教學(xué)步驟 ? 準(zhǔn)備階段 ? Examine the acpanying visual information (diagram, maps, photos) ? Reflect the title or the topic ? State what they would like to know about he topic ? State what they already know about the topic ? Write down their own questions that they want the text to answer ? Answer the teacher’s general questions about the text ? Guess the topic by key words from the text. 閱讀階段 ? 根據(jù)閱讀文章的內(nèi)容涉及形式新穎，多樣的活動(dòng)切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀技巧，提高學(xué)生的閱讀速度和理解能力。 ? 第三種模式： “ 交互作用 ” 模式，認(rèn)為閱讀是上述兩種模式交互作用過(guò)程。由低級(jí)的字詞解碼到最終獲取信息的過(guò)程。 ? 猜測(cè)詞義，主題，尋讀信息識(shí)別指代關(guān)系 ? Skim reading to get the gist of the text ? Locate the specific information ? Taking note on the main points ? Dr
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