【摘要】課題3.5矩形、菱形、正方形(1)課型新授教學(xué)目標(biāo)1、理解矩形的概念,掌握矩形的性質(zhì).2、經(jīng)歷探索矩形的概念與性質(zhì)的過程,在直觀操作活動和簡單的說理過程中發(fā)展學(xué)生的合情推理能力,主觀探索習(xí)慣,逐步掌握說理的基本方法.教學(xué)重點矩形的性質(zhì)的理解和掌握.教學(xué)難點矩形的性質(zhì)的綜合應(yīng)用.教具準(zhǔn)備多媒體,課件
2024-12-08 13:47
【摘要】BO是等腰三角形ABC底邊上的中線,畫出△ABC關(guān)于AC對稱的圖形.操作OACBD四邊形ABCD是軸對稱圖形.DOACB△CDA可以看成是△ABC繞點O旋轉(zhuǎn)180°得到的圖形.四邊形ABCD是中心對稱圖形.定義:有一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形.
2024-11-19 09:52
【摘要】第19章矩形、菱形與正方形第1課時菱形的判定第1課時菱形的判定目標(biāo)突破總結(jié)反思第19章矩形、菱形與正方形知識目標(biāo)知識目標(biāo)第1課時菱形的判定1.在理解菱形概念的基礎(chǔ)上,明確概念是判定一個四邊形是菱形的基本方法,并會應(yīng)用.2.經(jīng)過操作、思考、討論
2025-06-21 05:34
【摘要】第19章 矩形、菱形與正方形第第1課時 矩形的判定課時 矩形的判定第1課時 矩形的判定目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第19章 矩形、菱形與正方形知識目標(biāo)知識目標(biāo)知識目標(biāo)知識目標(biāo)第1課時矩形的判定目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo)一 理解并會運用“有一個角是直角的平行四邊形是矩形”第1課時矩形的判定
【摘要】我的昨天,你可以鄙視;我的今天,你不可輕視;我的明天,你必須重視人的一生只有三天:昨天、今天、明天因為,我反思昨天、把握今天、描繪明天;因為,我自信、我努力。有一組鄰邊相等的平行四邊形叫菱形.平行四邊形鄰邊相等菱形(2)在平行四邊形中,如果內(nèi)角大小保持不變,僅改變邊的長度,請仔細觀察和思考,在這變化過程中,哪些關(guān)系沒變?哪些關(guān)系變了
2025-08-04 13:55
【摘要】AOBCDADBCEFO矩形、菱形、正方形(4)學(xué)習(xí)目標(biāo):,發(fā)展自己的探究意識和有條理的表達能力重點、難點:能正確地應(yīng)用四邊形是菱形的條件解決問題學(xué)習(xí)過程一.【預(yù)學(xué)指導(dǎo)】初步感知、激發(fā)興趣1、下列命題正確的是()A、對角線相等且互
2024-12-09 01:46
【摘要】HS八(下)教學(xué)課件第19章矩形、菱形與正方形矩形2矩形的判定學(xué)習(xí)目標(biāo),理解并掌握矩形的判定定理.(重點).(難點)有一個角是直角的平行四邊形叫做矩形.矩形邊:角:對角線:對邊平行且相等四個角都是直角對角線互相平分且相等復(fù)習(xí)引入
2025-06-13 12:19
【摘要】平行四邊形BCADEFPEFOBDAC矩形、菱形、正方形(5)學(xué)習(xí)目標(biāo):,掌握正方形的概念、菱形之間的關(guān)系,從邊、角、對角線三個方面歸納正方形的性質(zhì)重點、難點:理解正方形與矩形、菱形之間的關(guān)系,能正確地應(yīng)用正方形的性質(zhì)解決問題學(xué)習(xí)過程一.【預(yù)學(xué)指導(dǎo)】初步
2024-12-08 00:20
【摘要】第19章 四邊形 第 第1課時 菱形的性質(zhì)課時 菱形的性質(zhì) 第1課時 菱形的性質(zhì)目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第19章 四邊形知識目標(biāo)知識目標(biāo)知識目標(biāo)知識目標(biāo)第1課時 菱形的性質(zhì)目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo) 能利用菱形的性質(zhì)進行計算或證明第1課時 菱形的性質(zhì)第1課時 菱形的性質(zhì)第1課時 菱形的性質(zhì)
2025-06-15 03:53
【摘要】第19章 四邊形 第 第1課時 矩形的性質(zhì)課時 矩形的性質(zhì) 第1課時 矩形的性質(zhì)目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第19章 四邊形知識目標(biāo)知識目標(biāo)知識目標(biāo)知識目標(biāo)第1課時 矩形的性質(zhì)目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo)一 能利用矩形的性質(zhì)進行計算或證明第1課時 矩形的性質(zhì)第1課時 矩形的性質(zhì)第1課時 矩形的性質(zhì)
【摘要】 人教版八年級數(shù)學(xué)說課稿:正方形 《正方形》說課稿 一,說教材(教材分析) 《正方形》,《正方形》是在學(xué)生掌握了平行線,三角形,平行四邊形,矩形,菱形等有關(guān)知識及簡單圖形的平移和旋轉(zhuǎn)等...
2025-04-03 12:25
【摘要】第2課時矩形的判定的應(yīng)用首頁課件目錄末頁第19章矩形、菱形與正方形2.矩形的判定的運用知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第2課時矩形的判定的運用矩形第2課時矩形的判定的
2025-06-14 14:16
【摘要】平湖中學(xué):胡世峰??①平行四邊形的對角相等.②平行四邊形的對邊相等.③平行四邊形的對角線互相平分.2.平行四邊形與四邊形有什么關(guān)系?ABCD兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形.特殊一般平行四邊形具有四邊形的一切性質(zhì)觀
2024-11-11 07:33
【摘要】?如圖,BO是Rt△ABC的斜邊AC上的中線,畫出△ABC關(guān)于點O對稱的圖形.OABCOABCOD?思考:?1.圖中的△CDA與△ABC有什么關(guān)系?2.四邊形ABCD是中心對稱圖形嗎?對稱中心是什么?3.四邊形ABCD有什么特點?
2024-12-08 12:19
【摘要】第1頁共3頁八年級下冊數(shù)學(xué)菱形、矩形、正方形綜合題人教版一、單選題(共10道,每道10分),在矩形ABCD中,已知AD=12,AB=5,P是AD邊上任意一點,PE⊥BD于E,PF⊥AC于F,那么PE+PF的值為()A.C.,在寬為20m,長為30m
2025-08-11 13:22