【摘要】好了歌人人說(shuō)做皇帝好,其實(shí)皇帝也苦惱;忠奸難辯睡不好,后宮爭(zhēng)寵吃不消;要是官吏選不好,貪污腐敗治不了;最怕地方造反了,身家性命也難保。君主專制政體的演進(jìn)與強(qiáng)化皇帝丞相御史大夫太尉九卿監(jiān)察助理軍事回顧1:秦朝在中央實(shí)行政治制度?
2025-06-21 08:21
【摘要】積土而為山積水而為海第2講從漢至元政治制度的演變和明清君主專制的加強(qiáng)【考標(biāo)要求】:從漢至元政治制度的演變,明清君主專制的加強(qiáng),認(rèn)識(shí)中國(guó)古代政治制度的特點(diǎn)【備考指南】:注意古今聯(lián)系、中西對(duì)比,理解古代政治制度建設(shè)對(duì)現(xiàn)代政治制度建設(shè)的借鑒意義。
2024-11-23 15:14
【摘要】高考一輪復(fù)習(xí)課件必修一第四課安徽宿州二中徐禮忠課標(biāo)要求了解明朝內(nèi)閣、清朝軍機(jī)處設(shè)置等史實(shí),認(rèn)識(shí)君主專制制度的加強(qiáng)對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展的影響??键c(diǎn)解讀(1)宰相制度廢除、內(nèi)閣設(shè)立的原因、影響。(2)軍機(jī)處設(shè)立的原因、職責(zé)及其影響。學(xué)法點(diǎn)睛本知識(shí)點(diǎn)歸納為“
2025-01-09 13:20
【摘要】課程標(biāo)準(zhǔn)考試說(shuō)明指導(dǎo)意見到元政治制度演變的史實(shí),說(shuō)明中國(guó)古代政治制度的特點(diǎn)。3.從漢到元政治制度的演變漢代中央“中朝”的形成、唐朝三省六部制、宋朝分割相權(quán)措施,中國(guó)古代中央政治制度演變的特點(diǎn)。漢代州的設(shè)置和元朝行省制度,中國(guó)古代地方管理制度演變的特點(diǎn)。世官制、察舉制與科舉制,中國(guó)古代選官制度
2025-05-14 08:17
【摘要】君主專制政體的演進(jìn)與強(qiáng)化一、法令出一(皇帝制度的確立與發(fā)展)::皇帝獨(dú)尊,皇權(quán)至上,皇位世襲。:以維護(hù)皇權(quán)、服務(wù)皇帝為基本原則:帶有獨(dú)斷性、隨意性①君國(guó)關(guān)系②君臣關(guān)系史料鏈接:司馬遷在《史記·秦始皇本紀(jì)》中曾經(jīng)用這樣的話形容秦代的皇帝制度:“法令出一”、“別黑白而定一尊
2024-11-17 19:58
【摘要】中國(guó)君主專制政體的演進(jìn)與強(qiáng)化古代中國(guó)的政治制度:政治制度是人類社會(huì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,集國(guó)家本質(zhì)與形式于一體,是國(guó)體與政體的總和。:中國(guó)古代政治制度就政體而論,有分封制與中央集權(quán)制兩種主要形式:大體可以劃分為兩個(gè)大的階段,即早期階段(夏商周時(shí)期,前2070年~前476年)和發(fā)展階段(戰(zhàn)國(guó)至鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前的清朝,前
2024-11-12 01:29
【摘要】明清君主專制的加強(qiáng)江蘇2020年考綱要求:1、明朝宰相制度的廢除與內(nèi)閣的出現(xiàn)2、清朝軍機(jī)處的設(shè)置3、君主專制加強(qiáng)對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展的影響2020/10/7考綱解讀(1)、明清時(shí)期皇帝為什么要強(qiáng)化君主專制?(2)、明清兩朝在政治制度上是怎樣強(qiáng)化君主專制的?(3)、君主專制的加強(qiáng)對(duì)中國(guó)社會(huì)會(huì)產(chǎn)生了什么影響?
2025-08-23 10:24
【摘要】三君主專制政體的演進(jìn)與強(qiáng)化含義:專制主義指中央的決策方式,就是皇帝個(gè)人專斷獨(dú)裁。中央集權(quán)指政治制度,是全國(guó)軍政財(cái)大權(quán)歸屬中央,地方絕對(duì)服從中央,地方在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面無(wú)任何獨(dú)立性基礎(chǔ):理論基礎(chǔ)來(lái)自于法家思想;經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)來(lái)自于小農(nóng)經(jīng)濟(jì)。兩大矛盾:君權(quán)與相權(quán)的矛盾,中央與地方的矛盾。
2025-01-04 01:48
【摘要】李贄黃宗羲顧炎武王夫之唐甑學(xué)習(xí)要求知道李贄、李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之等明清時(shí)期著名思想家;了解明清時(shí)期儒學(xué)思想的發(fā)展;感受明清時(shí)期進(jìn)步思想家?提倡個(gè)性?、?批判專制?等主張的思想價(jià)值。說(shuō)明明清之際儒學(xué)思想的發(fā)展主要特點(diǎn)是批判君主專制,
2025-01-23 17:28
【摘要】明清時(shí)期:統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展第20課清朝君主專制的強(qiáng)化這是北京故宮里在隆宗門內(nèi)的軍機(jī)處,靠近當(dāng)年雍正帝寢宮養(yǎng)心殿。軍機(jī)處是軍機(jī)處大臣的值班房,內(nèi)部陳設(shè)簡(jiǎn)單。閱讀書本P101-102,思考:軍機(jī)處是什么時(shí)候設(shè)置的?設(shè)置軍機(jī)處的目的是什么?軍機(jī)處的設(shè)置起到了什么作用?又產(chǎn)生了怎樣的影響
2025-08-16 00:26
【摘要】第三課君主專制政體的演進(jìn)與強(qiáng)化體驗(yàn)高考1、(2022高考安徽文綜14題)柳宗元認(rèn)為,秦末農(nóng)民起義“咎在人怨,非郡邑之制失也”;西漢七國(guó)之亂“有叛國(guó)而無(wú)叛郡”,“秦制之得亦明矣”。下列哪種說(shuō)法最符合材料原意A.郡縣制與秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)沒有關(guān)系B.七國(guó)之亂因漢初分封而爆發(fā)C.郡縣制有利于中央集權(quán)統(tǒng)治
2025-08-16 00:40
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)要點(diǎn)歷史圖片地圖故宮故宮乾清宮故宮乾清宮軍機(jī)處門房文字獄學(xué)習(xí)測(cè)試
2024-11-11 04:50
【摘要】第4課努爾哈赤按照部落貴族共同議事的傳統(tǒng),令八旗旗主即八大貝勒(亦稱八王)“共治國(guó)政”,參加后金的決策會(huì)議,共同處理軍國(guó)要?jiǎng)?wù)。第二年,又設(shè)八大臣以輔佐之,稱議政大臣,與八旗旗主一起議政?;侍珮O嗣位后,為了擴(kuò)大自己的權(quán)力,有意識(shí)地抑裁大貝勒的權(quán)力,并逐步提高議政大臣的地位,“設(shè)八議政大臣……總理一切事務(wù),與諸貝勒偕坐議政”議政
2025-08-04 14:18
【摘要】 封建君主專制制度 一 西方傳說(shuō)中的基督耶穌誕生前幾個(gè)世紀(jì),正值中國(guó)的春秋戰(zhàn)國(guó)(前770—前221年)之際,中國(guó)社會(huì)猶如一個(gè)大熔爐,處于劇烈而深刻的變動(dòng)之中。新的階級(jí)關(guān)系醞釀出現(xiàn),奴隸制度走向解...
2024-09-30 20:43
【摘要】第三課君主專制政體的演進(jìn)與強(qiáng)化一專制主義的不斷強(qiáng)化二中央集權(quán)制度的不斷演進(jìn)一、專制主義的不斷強(qiáng)化?(一)“法令出一”?(二)君權(quán)和相權(quán)之爭(zhēng)(一)“法令出一”:創(chuàng)立皇帝制度,皇帝主宰天下?大地在我腳下,高高在上,諸君看吧,朕的江山美如畫:皇帝具有天下獨(dú)尊
2024-11-18 13:54