現代教育技術在教學中的應用-免費閱讀
【正文】 對現代教育技術的使用并不是與生俱來的，要在教學過程中將現代教育技術的作用發(fā)揮的淋漓盡致，就需要教師能夠充分使用這些技術。轉變教育觀念是將現代教育技術有效地運用到初中數學教學中的前提條件。1 確立教學目標。2 教學過程。讓學生在一個自由輕松的環(huán)境相互學習，相互溝通。你發(fā)現了什么？隨后讓學生上網查找什么是黃金分割在此基礎上，教師歸納出黃金分割的概念，特征等。讓學生充分了解黃金分割的實用價值與美學價值。本文對現代教育技術在初中數學教學中的應用進行了深刻的探討，以促進現代教育技術在數學教學中的普及。它能為我們提供豐富的資源，另外利用網絡，也能更好地開展分工合作學習。然后創(chuàng)設教學情境向學生展示有五角星的國旗。以學生為主體。我們可以進行如下教學設計。讓人具有很強的直觀性、立體性以及動感型。讓學生自己動手在電腦里面演示出某種平面圖像的鑲嵌，并且相互交流，在探索中，去發(fā)現哪種平面圖形是不能鑲嵌平面的。把現
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