七年級語文上冊-第15課我的夢想教案-魯教版-免費(fèi)閱讀
【正文】 四 、課時小結(jié)： 同學(xué)們，今天我們感受和品味了史鐵生含蓄深沉、耐人尋味的語言，我們更品味了作者對體育內(nèi)涵的深刻理解以及作者對人生夢想的獨(dú)特感悟。 （人自身的局限是不能輕易克服的，健美的靈魂“必須在千難萬苦中靠自己去獲取。而是加上了“了悟人生的靈魂”。 明確：人不可能是完美的，每個人都有自身的缺點(diǎn)或局限?！?4．劉易斯健美的軀體和閃電般的速度使他成為史鐵生心目中“最幸福的人”的偶像，然而“劉易斯時代”畢竟要過去。 （大家對上節(jié)課的內(nèi)容掌握得非常好。 2．品味史鐵生含蓄深沉、耐人尋味的語言以及其中包含的人生哲理。從哪些語句中讀到劉易斯的“快”“美”的？（誦讀這些語句） 明確：“你會覺得他們是從人的原始中跑來，跑向無休止的人的未來，全身如風(fēng)似水般滾動的肌膚就是最自然的舞蹈和最自由的歌”；“他身高一米八八，肩寬腿長，像一頭黑色的獵豹……動作也是那么舒展、輕捷、富于韻律。 我希望既有一個健美的軀體又有一個了悟了人生意義的靈魂。 教學(xué)重點(diǎn)：理解作者夢想的內(nèi)容及變化情況。 教學(xué)難點(diǎn)：理清文章結(jié)構(gòu)。 是作者人生的感悟，升華了主題 第一部分（1—3段）點(diǎn)明自己是一個全能體育迷，最喜愛田徑運(yùn)動，崇拜劉易斯，夢想是擁有劉易斯那樣健美的軀體。” （三）、拓展延伸——挑戰(zhàn)自我 常人都忌諱提起自己的缺陷，而史鐵生卻與眾不同，不僅毫不避短，而且還熱情的表白自己的夢想，“假若真能有來世，我不要求別的，只要求有劉易斯那樣一副身體就好。 教學(xué)難點(diǎn) 品味史鐵生含蓄深沉、耐人尋味的語言。現(xiàn)在讓我們繼續(xù)走進(jìn)史鐵生的夢想，理解他對體育精神的認(rèn)識；品味他含蓄深沉、耐人尋味的語言，從而思索人生感悟人生。劉易斯被打敗了，史鐵生陷入了痛苦之中，他開始重新思考人生，那么他得到了怎樣的感悟？請找出課文中相關(guān)的語句。而對這些局限和缺點(diǎn)，我們就應(yīng)該不斷進(jìn)取，不斷超越自我。 7．“了悟”是什么意思？（明白領(lǐng)悟或懂得領(lǐng)悟）“了悟人生意義的
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