七年級語文上冊-第15課《我的夢想》教案-魯教版(文件)
【正文】 匹斯山上的神火為何而燃燒，那不是為了一個人把另一個人戰(zhàn)敗，而是為了有機會向諸神炫耀人類的不屈，命定的局限盡可能永在，不屈的挑戰(zhàn)卻不可須臾或缺。正因為作者明白了這一道理，所以他的夢想才發(fā)生了變化，已不僅僅滿足于“健美的軀體”。而對這些局限和缺點，我們就應該不斷進取，不斷超越自我。我們應該對靈魂有了殘疾的人，比對肢體有了殘疾的人，給予更多的同情和愛。史鐵生更明白了這個道理，于是他從腿殘之初的渴望死中走了出來，他從身體殘疾和腎病的苦難中堅強地挺了過來，他戰(zhàn)勝了自己，“由那丑陋的蛹中破繭而出，變成了一只閃耀著詩性靈光的蛾子。（多媒體展示） （三）拓展延伸——尋找夢想 提示：（每個人都有著自己的夢想，或大或?。┠阍?jīng)有過什么樣的夢想？在追求夢想的道路上你曾經(jīng)有過挫折嗎？你是如何對待的？你現(xiàn)在的夢想是什么？你想怎樣實現(xiàn)它？請你來談談你的夢想。 緊緊抓住夢想， 夢想若是消喪， 生命就像貧瘠的荒野， 雪覆冰封 萬物不在生長 五、布置作業(yè)： 小作文：我的夢想 。就讓我們在蘭斯頓?休斯的小詩《夢想》中繼續(xù)回味吧。２００２年獲得華語文學傳媒大獎杰出成就獎?！本竦摹熬窒蕖北热怏w的“局限”更可怕，更可悲，心靈的殘缺比身體的殘缺更需要人們關注和關心。） 8．請大家朗讀最后一段，牙買加人民對約翰遜一事反應如何？作者態(tài)度如何？有何感悟？你對這句話是怎樣理解的？ 明確：寬容。 7．“了悟”是什么意思？（明白領悟或懂得領悟）“了悟人生意義的靈魂”是指我們前面說過的什么精神？ 明確：不肯服輸?shù)钠床瘛?教師引導；說得很好，在比賽中，贏并不是最重要的，所以史鐵生認為，在奧運會口號“更快、更高、更強”的后面還應該加上兩個字：“更美”。而對這些局限和缺點，我們就應該不斷進取，不斷超越自我。” 齊聲朗讀“上帝 從來”至段末，仔細品味其中蘊含的哲理。劉易斯被打敗了，史鐵生陷入了痛苦之中，他開始重新思考人生，那么他得到了怎
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