【摘要】實驗五一、實驗項目名稱:循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計二、實驗時間:三、實驗地點:四、實驗目的:1.進一步練習使用C語言來表示具有邏輯運算符和關(guān)系運算符的混合表達式。2.熟練掌握while語句、do_while語句和for語句。3.掌握迭代的算法。4.掌握窮舉的算法;5.掌握循環(huán)的嵌套五、主要的實驗所需儀器、設(shè)備:PC機。六、實驗內(nèi)容
2025-03-23 00:24
【摘要】《程序設(shè)計基礎(chǔ)》實驗報告單班級學號姓名實驗時間實驗地點實驗題目實驗五:C程序結(jié)構(gòu)與函數(shù)實驗目的1.學習掌握C語言程序的基本結(jié)構(gòu)2.掌握函數(shù)的定義和調(diào)用方法,掌握函數(shù)調(diào)用時實參和形參間的值傳遞關(guān)系3.掌握函數(shù)的嵌套和遞歸調(diào)用4.掌握局部變量、全局變量的使用及變量的存儲類型實驗要求1.掌握C語言程序的基
【摘要】C語言程序設(shè)計實驗報告(實驗名稱:函數(shù))1實驗目的(1)掌握函數(shù)的定義方法、調(diào)用方法、參數(shù)說明以及返回值;(2)掌握實參與形參的對應關(guān)系,以及參數(shù)之間的“值傳遞”的方式;(3)掌握函數(shù)的嵌套調(diào)用及遞歸調(diào)用的用的設(shè)計方法;(4)在編程過程中加深理解函數(shù)調(diào)用的程序設(shè)計思想。2實驗內(nèi)容(1)編寫一個函數(shù)primeNum(intx),功能是判別一個數(shù)是否為
【摘要】實驗(七)專業(yè):數(shù)學與應用數(shù)學學號:as0810126姓名:龐蕾指導教師:奚悅實驗時間:2010-5-19[實驗名稱]函數(shù)(一)[實驗內(nèi)容及要求](包括測試數(shù)據(jù)和預期結(jié)果、上機調(diào)試的結(jié)果和體會、出錯及
2025-07-24 17:19
【摘要】實驗六一、實驗項目名稱:數(shù)組的應用二、實驗時間:三、實驗地點:四、實驗目的:1.掌握數(shù)組元素的引用方式。2.熟練掌握遍歷法處理數(shù)組。3.熟悉冒泡法。4.掌握處理字符數(shù)組的方式。五、主要的實驗所需儀器、設(shè)備:PC機。六、實驗內(nèi)容與步驟:1.輸入10名員工的工號和工資,計算平均工資并輸出低于平均工資的職工的工號和工資。輸入以下程序
【摘要】實驗七一、實驗項目名稱:函數(shù)的應用二、實驗時間:三、實驗地點:四、實驗目的:1.掌握函數(shù)定義和調(diào)用的方式。2.掌握函數(shù)的嵌套調(diào)用。3.熟悉函數(shù)的遞歸調(diào)用。4.熟悉全局變量和局部變量的概念和用法。五、主要的實驗所需儀器、設(shè)備:PC機。六、實驗內(nèi)容與步驟:1.設(shè)計函數(shù),根據(jù)公式1公里=5/8英里,把英里數(shù)轉(zhuǎn)換為公里數(shù)。英里數(shù)和換算出
【摘要】C語言程序設(shè)計實驗報告院別電子信息工程專業(yè)計算機科學與技術(shù)班級01班學號
2025-01-07 21:20
【摘要】貴陽學院機電系實驗報告課程名稱:指導教師:年級:專業(yè):學生姓名:學號:
【摘要】焦作大學機電工程學院學生實驗報告焦作大學機電工程學院學生實驗報告課程名稱: C語言程序設(shè)計 姓 名: 蘇斌 學 號: 130108411?!I(yè):機械制造與自動化指導教師: 宋鳳祥 實驗地點:2號實驗樓207教室2013學年至2014學年度第2學期實驗題目選擇結(jié)構(gòu)程序?qū)嶒災康模?.初
【摘要】XXXX大學XXXX學院??實驗報告????課程名稱:高級語言程序設(shè)計(C)實驗名稱:循環(huán)、數(shù)組、函數(shù)和結(jié)構(gòu)體程序設(shè)計實驗類型:驗證性□綜合性√設(shè)計性□實驗室名稱:校計算中心班級:通信10-1班學號:
2025-03-23 12:49
【摘要】C語言綜合實驗設(shè)計報告(黑體二號)(以下黑體小二)題目:學院:專業(yè):班級:姓名:設(shè)計日期: 總分: 注:紙張為A4,頁邊距為默認。一、設(shè)計題目:題目:學生成績管理系統(tǒng)設(shè)計功能:學生成績管理系統(tǒng)包含各班學生的全部成績信息。每個學生是一條記錄,包括姓名
2025-08-07 15:13
【摘要】A+B問題計算兩個10以內(nèi)的兩個整數(shù)的和。 #include intmain() { inta,b,c=0; scanf("%d%d", if((a=0&&a
2025-07-25 09:19
【摘要】課程設(shè)計報告題目:C語言程序設(shè)計實驗報告課程名稱:C語言程序設(shè)計專業(yè)班級:信安1302學號:姓名:指導教師:報告日期
【摘要】課程設(shè)計報告(201—201學年第學期)課程:高級語言程序設(shè)計題目:藥房管理系統(tǒng)姓名:專業(yè):
2025-07-15 04:55
【摘要】第2章C語言程序設(shè)計基礎(chǔ)數(shù)據(jù)類型運算符與表達式基本輸入輸出函數(shù)C語言數(shù)據(jù)類型在C語言中構(gòu)成標識符必須符合下列語法規(guī)則:(1)只能由字母、數(shù)字和下劃線三種字符組成;(2)第一個字符必須為字母或下劃線。在程序運行過程中,值不能被改變的
2025-09-25 16:26