有理數(shù)的乘方案例分析-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《有理數(shù)的乘方》案例分析 《有理數(shù)的乘方》案例分析 1、你認(rèn)為陳老師的教學(xué)設(shè)計(jì)使用了什么教學(xué)模式？ 答：我認(rèn)為陳老師的教學(xué)設(shè)計(jì)使用了有意義接受學(xué)習(xí)教學(xué)模式、問題框架學(xué)習(xí)的探究性教學(xué)模式、...

2025-10-16 05:08

第2課時(shí)有理數(shù)的乘、除混合運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【摘要】湘教版·八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1第2課時(shí)有理數(shù)的乘、除混合運(yùn)算下面的算式含有乘、除兩種運(yùn)算，怎樣進(jìn)行有理數(shù)的乘、除混合運(yùn)算呢？?????????182?2???????????()()有理數(shù)的乘、除混合運(yùn)算?乘、除屬于同級(jí)運(yùn)算，按從左到右的順序依次計(jì)算，有括號(hào)先算括號(hào)里面的.?有理數(shù)的乘除混合

2025-03-12 13:45

有理數(shù)的乘方一教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算9．有理數(shù)的乘方（一）一、學(xué)生起點(diǎn)分析學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ)：學(xué)生在小學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)非負(fù)有理數(shù)的乘方運(yùn)算，并且知道a×a記作a2，讀作a的平方或a的二次方,前幾節(jié)課，學(xué)生已掌握了有理數(shù)的乘法法則，具備了進(jìn)一步學(xué)習(xí)有理數(shù)的乘法運(yùn)算的知識(shí)技能基礎(chǔ).學(xué)生的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)：在以往的學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)

2025-11-29 16:09

27有理數(shù)的乘方1-資料下載頁(yè)

【摘要】你吃過(guò)拉面嗎？手工拉面是我國(guó)的傳統(tǒng)面食．制作時(shí)，拉面師傅將一團(tuán)和好的面，揉搓成1根長(zhǎng)條后，手握兩端用力拉長(zhǎng)，然后將長(zhǎng)條對(duì)折，再拉長(zhǎng)，再對(duì)折（每次對(duì)折稱為一扣），如此反復(fù)操作，連續(xù)拉扣若干次后便成了許多細(xì)細(xì)的面條．你能算出拉扣6次后共有多少根面條嗎？試一試！將一張報(bào)紙對(duì)折再對(duì)折??直到無(wú)法

2025-12-26 17:18

211有理數(shù)的乘方(3)--資料下載頁(yè)

【摘要】株洲市九方雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校課件制作：余小芳傳說(shuō)古代有一個(gè)吝嗇的皇帝,為了獎(jiǎng)賞相棋發(fā)明家,他在棋盆每一格放谷子,在第一格中放2粒,第二格放第一格的2倍,以后每一格都是前一格的2倍,如此類推下去,國(guó)王把全國(guó)糧倉(cāng)的糧都發(fā)完了也不夠,你想知道這個(gè)數(shù)有多大嗎?一、預(yù)備：1、填空：［1］（－2）×（－2）

2025-11-12 00:18

211有理數(shù)的乘方(1)--資料下載頁(yè)

【摘要】有理數(shù)的乘方（1）細(xì)胞分裂示意圖問題情境：1個(gè)細(xì)胞30分鐘后分裂成2個(gè)，經(jīng)過(guò)5小時(shí)，這種細(xì)胞由1個(gè)能分裂成多少個(gè)？22×22×2×22×2×·······

2025-11-12 00:18

有理數(shù)的乘方教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：有理數(shù)的乘方教學(xué)反思 有理數(shù)的乘方教學(xué)反思 仙桃市仙源學(xué)校 張四華 有理數(shù)的乘方 （一），下面把在備課中的困惑和課后的教學(xué)反思與各位同行交流，希望大家多給我提意見。 備課中的困惑 ...

2025-09-22 08:02

有理數(shù)的乘方3教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：有理數(shù)的乘方3教案 學(xué)科：數(shù)學(xué) 教學(xué)內(nèi)容：有理數(shù)的乘方 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．能說(shuō)出乘方的意義及其與乘法之間的關(guān)系．2．了解底數(shù)、指數(shù)及冪的概念，并會(huì)辨識(shí)．3．掌握有理數(shù)乘方的運(yùn)算法則． ...

2025-09-22 07:59

15有理數(shù)的乘方教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：有理數(shù)的乘方教案 以下是查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為您推薦的，希望本篇文章對(duì)您學(xué)習(xí)有所幫助。 教學(xué)目標(biāo) 1?理解有理數(shù)乘方的概念，掌握有理數(shù)乘方的運(yùn)算。 2?培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、分析、歸納...

2025-09-12 19:36

27有理數(shù)的乘方2-資料下載頁(yè)

【摘要】感受天文數(shù)字“先見閃電．后聞雷聲”，那是因?yàn)楣獾膫鞑ニ俣却蠹s為300000000m／s，而在常溫下，聲音的傳播速度大約為340m／s，光的傳播速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于聲音的傳播速度．今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一種用來(lái)表示像300000000這樣的“天文數(shù)字”的新的記數(shù)方法——科學(xué)記數(shù)法．做一做1．人體中大約有2500

2025-11-15 21:08

湘教版數(shù)學(xué)七上18有理數(shù)的乘方一-資料下載頁(yè)

【摘要】有理數(shù)的乘方學(xué)習(xí)目標(biāo)：、思考?xì)w納，得出有理數(shù)的乘方法則。。重點(diǎn)：有理數(shù)乘方的意義和符號(hào)法則難點(diǎn)：有理數(shù)乘方的符號(hào)法則學(xué)習(xí)過(guò)程一、情境引入游戲：準(zhǔn)備一張紙（稍微大點(diǎn)的紙），我們把紙對(duì)折：對(duì)折一次，裁開我們可以得到幾張紙？對(duì)折兩次裁開，可以得到幾張紙？對(duì)折

2025-11-11 02:09

有理數(shù)乘方教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《有理數(shù)乘方》教學(xué)反思 有理數(shù)乘方教學(xué)反思 有理數(shù)乘方是初中數(shù)學(xué)教學(xué)的重點(diǎn)之一，也是初中數(shù)學(xué)教學(xué)的一個(gè)難點(diǎn)。所以教師在教這一節(jié)課的教學(xué)中要從有理數(shù)乘方的意義。有理數(shù)乘方的符號(hào)法則，有理數(shù)乘...

2025-09-22 05:31

有理數(shù)乘方1-資料下載頁(yè)

【摘要】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算4×4×41、如圖，一正方體的棱長(zhǎng)為4cm,則它的體積為立方厘米.一、情景引入2、某種細(xì)胞每過(guò)30分鐘便由1個(gè)分裂成2個(gè)?，F(xiàn)有1個(gè)細(xì)胞，經(jīng)過(guò)5小時(shí)能分裂成幾個(gè)？一次二次三次細(xì)胞分裂示意圖２&#

2025-11-15 15:35

有理數(shù)的乘方說(shuō)課稿-122(0)-資料下載頁(yè)

【摘要】《有理數(shù)的乘方》說(shuō)課稿鄒丹我今天說(shuō)課的課題是：有理數(shù)的乘方。根據(jù)新課改理念，圍繞努力實(shí)現(xiàn)“用好教材”，而不再是傳統(tǒng)教學(xué)中的“教教材”，我將從六個(gè)方面逐一闡述我對(duì)于本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)：一、背景分析《有理數(shù)的乘方》這節(jié)課選自新人教版《數(shù)學(xué)》七年級(jí)上冊(cè)第一章第五節(jié)的內(nèi)容，乘方是有理數(shù)的一種基本運(yùn)算，是在學(xué)生學(xué)習(xí)了有理數(shù)的加、減、乘、除運(yùn)

2025-04-17 02:51

有理數(shù)的乘方一教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算9．有理數(shù)的乘方（一）水田中學(xué)王志權(quán)一、學(xué)生起點(diǎn)分析學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ)：學(xué)生在小學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)非負(fù)有理數(shù)的乘方運(yùn)算，并且知道a×a記作a2，讀作a的平方或a的二次方,前幾節(jié)課，學(xué)生已掌握了有理數(shù)的乘法法則，具備了進(jìn)一步學(xué)習(xí)有理數(shù)的乘法運(yùn)算的知識(shí)技

2025-11-15 20:23

中考數(shù)學(xué)分類匯編(有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方)-閱讀頁(yè)

中考數(shù)學(xué)分類匯編(有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方)(文件)

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