河南高校教師資格考試真題-免費(fèi)閱讀
【正文】 （ ）《奏定學(xué)堂章程》。（ ）、提高學(xué)習(xí)效果的重要因素之一。（ ）。，教師應(yīng)如何有效地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)遷移？。（ ）。（ ），能較快地反映新的科研成果。，它制約著高等教育的（ ） 、目的 “個(gè)人特征與社會(huì)目的的價(jià)值協(xié)調(diào)起來”的教育家是（ ） 、發(fā)展以及調(diào)整的決定性要素是（ ） ，可將課程分為（ ）、核心課程 、專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程、限選課程、選修課程 、實(shí)踐課程（ ） （ ） （ ） ，維持已引起的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使行為朝向一定目標(biāo)的內(nèi)部心理狀態(tài)是（ ） 9.“羅森塔爾效應(yīng)，說明了教師的哪種行為對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)產(chǎn)生了重大影響。（ ）、不同辦學(xué)要求和培養(yǎng)目標(biāo)的各類高等學(xué)校之間的比例關(guān)系指的是高等教育的能級(jí)結(jié)構(gòu)。（ ）。（ ）。試從教師職業(yè)道德的角度對(duì)這位教師的做法進(jìn)行分析。，其中技術(shù)結(jié)構(gòu)制約著高等教育的（ ） ，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法是（ ）、智、體諸育結(jié)合 、公立大學(xué)在招生時(shí)實(shí)行的是（ ） 相結(jié)合制度、專業(yè)領(lǐng)域的構(gòu)成，體現(xiàn)著高等教育的（ ） （ ） ，具有一定的創(chuàng)造性、先進(jìn)性和使用價(jià)值的科技成果稱為（ ）
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