九年級科學(xué)生命復(fù)習(xí)課-免費閱讀
【正文】 4 167。 條件反射特點 ⑴ 后天學(xué)會，非本能行為。 3 167。 專一性 :每種酶只能催化一種或一類物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)。 化學(xué)組成簡單（僅有蛋白質(zhì)和核酸組成） 不能獨立生活（在其他生物的細胞內(nèi)寄生生活） 人類的許多疾病是有病毒在人體的細胞內(nèi) 寄生引起的 .如：流感、病毒性肝炎、艾滋病等 生物的分類 病毒 原核生物 真核細胞 原核細胞 真核生物 原核生物界 植物界 動物界 真菌界 細胞生物 非細胞生物 生物體 結(jié)構(gòu) 和 功能 的基本單位 細胞 生命的基本 特 征 細胞結(jié)構(gòu) 新陳代謝 應(yīng)激性 生殖 遺傳變異 生長發(fā)育 適者生存 167。生命的基本 特 征 細胞結(jié)構(gòu) 新陳代謝 應(yīng)激性 生殖 遺傳變異 生長發(fā)育 適者生存 167。 167。 一、酶 二、植物的新陳代謝 從外界環(huán)境中吸收 二氧化碳、 水 和無機鹽 ，通過 光合作用 制造有機物 ，建造自身組織， 儲存能量 . 植物的同化作用 植物的異化作用 不斷 分解 自身的 有機物 ， 釋放能量 ，供給生命活動所需 植物吸水主要 器官 植物吸水主要 區(qū)域 植物吸水主要 細胞 根吸水的 原理 水分的 運輸 水分的利用 水分的吸收、運輸、利用 根 根毛區(qū) 根毛細胞 滲透吸水 導(dǎo)管 大部分用于 蒸騰作用 （ 99%） 蒸騰作用 器官 氣體進出的門戶 葉 氣孔 通過氣孔進出的氣體 二氧化碳 水蒸汽 氧氣 保衛(wèi)細胞 吸水 膨脹 — 氣孔 張開 保衛(wèi)細胞 失水 縮小 — 氣孔 閉合 主要器官 場所 條件 氣體交換 物質(zhì)變化 能量轉(zhuǎn)化 意義 6CO2+6H2O C6H12O6+6O2 葉綠體 光 光合作用 葉 葉綠體 有光 吸收 二氧化碳 ，放出 氧氣 無機物 → 有機物 ；釋放氧氣 光能 → 化學(xué)能 （有機物中） 為一些生物提供 有機物 和 能量 場所 條件 氣體交換 物質(zhì)變化 能量轉(zhuǎn)化 意義 C6H12O6+6O2
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