種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)二教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)（二）交流匯報(bào)（）的實(shí)驗(yàn)。……整理統(tǒng)計(jì)思考：（1）實(shí)驗(yàn)帶給我們的信息有哪些？（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果和實(shí)驗(yàn)前的猜測(cè)是否一致？說(shuō)明了什么？（3）綠豆發(fā)芽必需的條件是什么？收集相同實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)信息，填寫統(tǒng)計(jì)

2025-12-02 08:59

不同的聲音-鄂教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】不同的聲音我們生活的世界充滿了各種聲音聲音的高低、強(qiáng)弱，以及音色的不同形成各種各樣的聲音。有些聲音讓我們心情愉悅，但也有一些聲音聽(tīng)了讓人不舒服。說(shuō)說(shuō)日常生活中，哪些聲音會(huì)讓我們感覺(jué)到不舒服？噪音是指太大的聲音。那些干擾我們聽(tīng)覺(jué)的聲音、令人不愉快、使人身心不舒服的聲音都是噪音。家居噪音

2025-12-02 06:16

教科版小學(xué)科學(xué)四上聲音的變化-資料下載頁(yè)

【摘要】聲音的變化,-,踐行“做中學(xué)”,追求“悟中學(xué)”,PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/...

2025-10-14 05:32

鄂教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)不同的聲音-資料下載頁(yè)

【摘要】不同的聲音我們生活的世界充滿了各種聲音聲音的高低、強(qiáng)弱，以及音色的不同形成各種各樣的聲音。有些聲音讓我們心情愉悅，但也有一些聲音聽(tīng)了讓人不舒服。說(shuō)說(shuō)日常生活中，哪些聲音會(huì)讓我們感覺(jué)到不舒服？噪音是指太大的聲音。那些干擾我們聽(tīng)覺(jué)的聲音、令人不愉快、使人身心不舒服的聲音都是噪音。家居噪音

2025-12-04 18:30

教科版四年級(jí)上冊(cè)給予的故事-資料下載頁(yè)

【摘要】教科版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo)、流利地朗讀課文。，體會(huì)相互給予的快樂(lè)和幸福。講述了一個(gè)人在沙漠中迷路后，饑渴已極、幾近死亡，面對(duì)一壺能救命的水做出的選擇：他選擇了付出這壺救命水，結(jié)果不但自己喝上了甘甜的泉水，還給別人也留下了救命之水。故事贊美了高尚無(wú)私，給予奉獻(xiàn)的品格。從前，有一個(gè)人在沙

2025-11-02 22:30

教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)我們是怎樣聽(tīng)到聲音的教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《我們是怎樣聽(tīng)到聲音的》教學(xué)設(shè)計(jì) 《我們是怎樣聽(tīng)到聲音的》教學(xué)設(shè)計(jì) 流程設(shè)計(jì)： 我將為本節(jié)課設(shè)計(jì)的教學(xué)流程為： 聽(tīng)生活中的各種（感受聲音無(wú)處不在的在我們身邊）→...

2025-10-12 01:16

教科版四年級(jí)上冊(cè)舉手的秘密-資料下載頁(yè)

【摘要】教科版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元舉手的秘密題搶仍室份況仍然一份情況偏偏隱約習(xí)慣虛榮心露餡兒心照不宣爭(zhēng)先恐后聲調(diào)調(diào)節(jié)調(diào)動(dòng)調(diào)理唱高調(diào)露臉露頭露水雨露露馬腳

2025-11-02 12:29

食物在體內(nèi)的旅行課件教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】食物在體內(nèi)的旅行教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件消化系統(tǒng)的組成對(duì)照自己的身體想一想，我們吃的食物直到排出體外都經(jīng)過(guò)哪些結(jié)構(gòu)？小明吃蘋果時(shí)不小心將種子咽下去了。這粒種子在小明的消化道內(nèi)經(jīng)歷了一天的歷險(xiǎn)記。它先遇到了像軋鋼似的上下堅(jiān)硬的怪物,差點(diǎn)被壓得粉身碎骨;然后咯噔一下掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵;剛躲過(guò)一劫

2025-12-04 18:35

溶解的快與慢課件教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】溶解的快與慢（教科版）四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件兩組實(shí)驗(yàn)中，除了一個(gè)需要研究的條件不同外，其余條件都相同。對(duì)比實(shí)驗(yàn)溶解的快與慢溫度與溶解快慢的關(guān)系熱水組涼水組相同不同條件1235100毫升水100毫升水1克白糖1克白糖

2025-12-03 21:43

分離食鹽和水的方法教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】分離食鹽和水的方法不能用燃著的酒精燈對(duì)火外焰內(nèi)焰焰心燈芯酒精不能用嘴吹滅火焰熄火時(shí)要東燈帽蓋滅————蒸發(fā)皿—————石棉網(wǎng)——————三腳架——————酒精

2025-12-02 07:40

分離鹽和水的方法教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)觀察：上一節(jié)課留下來(lái)的濃鹽水有辦法使杯底的鹽繼續(xù)溶解嗎？思考：為什么杯底會(huì)有鹽呢？用紙條在杯壁給濃鹽水的液面做個(gè)記號(hào)，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地加水，使杯子里的食鹽恰好全部溶解。把杯子放在窗臺(tái)上讓水蒸發(fā)，當(dāng)杯子里的水面降到原來(lái)的刻度時(shí)，已經(jīng)溶解的食鹽會(huì)怎樣？如果杯子里的水一天一天繼續(xù)蒸發(fā)減少，直到水全部被蒸發(fā)掉，原先溶

2025-12-02 07:40

(新教材)教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)：2聲音是怎樣(1)-資料下載頁(yè)

【摘要】（新教材）教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)： 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、運(yùn)用多種方法和常見(jiàn)材料來(lái)“制造聲音”。 2、通過(guò)觀察比較物體發(fā)聲時(shí)的狀態(tài)，知道聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。 3、通過(guò)探究活動(dòng)體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，體...

2025-04-05 05:14

(新教材)教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)：2聲音是怎樣(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】（新教材）教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)： 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、運(yùn)用多種方法和常見(jiàn)材料來(lái)“制造聲音”。 2、通過(guò)觀察比較物體發(fā)聲時(shí)的狀態(tài)，知道聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。 3、通過(guò)探究活動(dòng)體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，體...

2025-03-30 07:55

教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)案分解-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)案分解 教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案 第一單元天氣 第課題:我們關(guān)心天氣 教學(xué)內(nèi)容:教科書P2-3頁(yè)上的內(nèi)容教學(xué)目標(biāo): 1、初步感知可以從云量、降水量、氣溫、風(fēng)向...

2025-11-10 01:47

教科版小學(xué)四年級(jí)(上冊(cè))科學(xué)教學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】范文范例參考四年級(jí)上冊(cè)教材目錄第一單元天氣1、我們關(guān)心天氣2、天氣日歷3、溫度與氣溫4、風(fēng)向和風(fēng)速5、降水量的測(cè)量6、云的觀測(cè)7、總結(jié)我們的天氣觀察第二單元聲音1、聽(tīng)聽(tīng)聲音2、聲音是怎樣產(chǎn)生的3、聲音的變化4、探索尺子的音高變化5、聲音是怎樣傳播的6、我們是怎樣聽(tīng)到聲音的7、保護(hù)我們

2025-05-01 13:33

教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)聲音的變化(留存版)

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教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)聲音的變化(已修改)