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五年級數(shù)學(xué)論課堂教學(xué)信息反饋的重要性-免費閱讀

2024-12-13 23:48 上一頁面

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【正文】 這位老師仔細聽了學(xué)生的回答,抓住了答語中與教學(xué)內(nèi)容 —— 圖形的旋轉(zhuǎn)三要素的聯(lián)系,自然的將學(xué)生的印象轉(zhuǎn)移,并趁熱打鐵,突出中心點這個要素。 作用和價值 ?(二)產(chǎn)生對教學(xué)進行控制的數(shù)據(jù)和資料 ? ? ? 語文老師常在一些需要體會情感或抒發(fā)情感的課上,讓學(xué)生用朗讀來表達出自己對文中人物情感的理解。 圖示: 教師 語言 行為 學(xué)生 作業(yè) 回答 課堂練習(xí) 修正信息 產(chǎn)生反
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