【正文】 　　幼兒游戲比比誰的反應(yīng)快說得正確?！　∫鲂聠卧~：purple pink。當(dāng)幼兒沒說發(fā)準(zhǔn)音時，老師要糾正發(fā)音?！　∪⒗蠋熓痉蹲靼l(fā)令者開展游戲。 What is this?　　C: Big circle?！　?幼兒回答完，出示小的動物卡片，引出small。 enjoy the game:　　Teaching preparation:　　Animals card (各種動物卡片a picture (一幅背景圖) 與幼兒相等的圓(有大與小)　　Teaching course:　　Step 1: Greeting　　Hello! Boys and girls?！　〗處煱l(fā)口令，幼兒說英語并做動作。　　師：look at me。　　生：tree?！　煟簅k，剛才我們看了表演，有誰告訴我長頸鹿的個子怎樣樣？　　生：高！　　師：yes，tall! please read after me tall?！　∶總€幼兒一張長頸鹿或山羊的掛牌?！　?）將繩子系在椅子兩邊，走鋼絲?！　tep4: 復(fù)習(xí)單詞?！　∈痉叮弘p人活動。要求發(fā)音準(zhǔn)確，理解詞義，語調(diào)自然。　　T: Open the box， Its a Magicrope?！　?）學(xué)習(xí)yellow red orange blue green white　　依次出示彩色花片（組成一朵花）學(xué)習(xí)單詞?！　tep1：師生互致問候。教師：Lets count !兩組幼兒分別點數(shù)得到貼紙的個數(shù)，教師宣布apple team or pear team is better。請五對男女家長上來比較高矮，然后請幼兒互相問話，蘋果隊提問：who is short/tall/fat/thin?梨子隊用he is。依次請兩個兩個幼兒上來比高矮、胖瘦，全班幼兒群眾用he is。游戲：Passing game?！　。ㄈ┙虒W(xué)過程　　一、開始部分　　熱身活動：　　聽音樂復(fù)習(xí)歌曲：　　歌詞為：Mommy mommy ，where is mommy?Kitchen， kitchen ，she is in the kitchen。引導(dǎo)幼兒開口說＂banana peach　　三．結(jié)束部分　　1。實物banana peach　　3?！　ow，well play a game。 What colour is it? XX，help me。）　　活動延伸：　　繼續(xù)想象用身體語言來表達(dá)數(shù)字。　　游戲規(guī)則：四小凳子排成一排，請5個小朋友上來，教師數(shù)到5，然后喊到開始，小朋友們圍著凳子轉(zhuǎn)，教師說停，幼兒找到一個凳子坐下，站著的回座位?！　?，幼兒玩小魚接龍，并且要求大膽發(fā)出單詞。后面的能夠請幼兒來想象模仿。 Look， what is it?　　幼兒：魚（英語情境教學(xué)中，要求教師盡量是全英語，讓幼兒感知英語的情境，但幼兒能夠用母語回答。　　ENDING　　教師做出評價，動物向孩子們說Thankyou。 ）、孔雀（Im beautiful。(與幼兒一齊做熱身運動)　　New learning　　透過反復(fù)利用動物課件學(xué)習(xí)單詞tail。　　幼兒園英語教案（五）：　　幼兒英語教案：The tail of animals　　一、活動目標(biāo)：　　熟悉各種動物，掌握單詞tail（尾巴）tiger（老虎），進(jìn)行簡單的數(shù)學(xué)配對。 If your ears are white， you are white rabbits， if your ears are black， you are black rabbits?！　×鞒蹋骸　∫弧⑶榫耙ぁ　「枨鶥aby Bunny　　兔媽媽找寶寶　　T: Im mummy rabbit。（個別與小組練習(xí)）　　（三）輸入e in go out　　利用圖片輸入e in，go out?！　∮變簣@英語教案（三）：　　大班英語教案Come in and go out　　一、活動目標(biāo)：　　理解并學(xué)習(xí)e in 、go out ?！　、擊鼓傳花：　　隨著鼓聲的停止，拿到花的小朋友要回答老師的提問（說出相應(yīng)的部位相應(yīng)的英文單詞）。根據(jù)幼兒的回答來分別教授單詞的讀音?！　∮變簣@英語教案（二）：　　幼兒英語教案：My Body（我的身體）　　一、目標(biāo)：　　復(fù)習(xí)單詞 eye mouth ，學(xué)習(xí)新單詞 head hand foot 。能在們必為昨過是的淚，走多認(rèn)并自濕今過是的陽光。青春是一本太倉促的書。如果有來生，要做一棵樹，站成永恒，沒有悲歡的姿勢?！　≡谟螒蛑凶層變焊惺艿綄W(xué)習(xí)英語的快樂，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣?！　、開火車：　　一個一個輪流來念，保證每個孩子都能夠發(fā)音正確?！　nd(結(jié)束)：　　An English song ：Goodbye， teacher?！　∮眯膮⑴c游戲活動，能基本聽懂老師的指令，大膽地用英語進(jìn)行交流。（群眾與小組）　　Game1：Do as I tell you。 I can not find my babies?！　〈蠡依莵砹恕　: Now Im a bad wolf?！　∨囵B(yǎng)幼兒的觀察潛力、決定潛力?！　oday， Melody will introduce five friends to you。 Im peacock?！　∮變簣@英語教案（六）：　　幼兒英語教案：onetofive　　活動目標(biāo)：　　1，感知單詞onetofive與數(shù)字15的對應(yīng)。）　　師：Yes， you are right?！　?， 觀看動畫，鞏固單詞?！　⑿◆~分到每個組上，（小魚設(shè)計很巧妙，小魚的尾巴上有個鈕洞，小魚的眼睛是一粒紐扣。　　師：We have four chairs， and ，have five children。　　活動解釋：　　我們的英語教學(xué)不是一味的要幼兒死記英語單詞，而是感知一個英語的情境，為了發(fā)展幼兒的語感，所以活動中，是以各種搞笑的方式來讓幼兒了解英語單詞和中文意思的對應(yīng)。yellow，give me。 You sayWolf，wolf， are you hungry?If I say no ， you sayWolf，wolf， are you hungry?again。水果拼盤（banana peach）　　活動過程：　　一．引起興趣，組織教學(xué)　　1。 幼兒品嘗水果拼盤中的水果．　　2。Daddy daddy，where is daddy?Bedroom，bedroom，he is in the bedroom。教師說：Lets play a game?；騭he is。或she is。同時鼓勵沒有獲勝的隊加油?！　: Hello， Good morning， boys and girls!　　S: Hello， Good morning， Miss Wu。分全班男孩女孩小組讀。　　Guess first what colour?　　2）請幼兒猜顏色說對單詞，即