小學(xué)語文三年級上冊常用的修辭方法-免費(fèi)閱讀
【正文】 ）1他在呼喚什么？在呼喚和平。（）1你難道要違背人類的真理嗎？（ ）危樓高百尺，手可摘星辰。（ 用比喻的手法）（用擬人手法） ）九、按要求寫改寫下列句子。 （ ）當(dāng)春風(fēng)剛剛吹謝雪花，故鄉(xiāng)的蘆葦就迫不及待地從泥土里探出尖尖的靛青色的腦袋。（ ）3橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。 ）3姑娘一閃身向外跑，屋子里連掃帚也在歡笑。（（ ）2什么花兒秋天陣陣香？什么鳥兒秋天排成行？桂花秋天陣陣香，大雁秋天排成行。 ）2高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。 ）1在陽光下，一片青松的邊沿，閃動著白樺的銀裙，不像海邊上的浪花嗎？（ ）1蒼蠅和蜘蛛都淹沒在老松樹黃色的淚珠里。（ ）小青石看見了許許多多人的腳，它覺得很愉快。（ 玉屑似的雪末隨風(fēng)飄揚(yáng)。（排比句）考場上靜得很?？耧L(fēng)暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能滅絕它；即使是車輪將它碾得粉身碎骨，不用多久，它又會從地下挺直身軀，開始新的生活。 ）四、說說下面句子使用了哪幾種修辭手法，在括號里寫出兩種。 ）危樓高百尺，手可摘星辰。（（（（（（ ）二、判斷下列句子是否是比喻句。（（（ ）（ ）是誰又吹響了那歡快、柔美的麥哨？是田間玩耍的孩子們。 幾場春雨過后，許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。反問：用疑問的形式來表達(dá)肯定的意思的一種修辭方法。例：在陽光的照耀下，漫山的山茶花仿佛千萬顆紅星在閃閃發(fā)光。）例：學(xué)好了語文，我們才會讀書看報，才會寫信寫日記，才會寫作文。例：我能被中條山的風(fēng)嚇倒嗎？不能，絕對不能。（（ （ （ ）桂林的山，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千。 ）2大小的島擁抱著，偎依著，也靜靜的恍惚入了夢鄉(xiāng)。 ）2海在我們的腳下沉吟著，詩人一般。 ）2看見空際細(xì)雨似的，朝霧似的，暮煙似的飛沫升落。 ）2天空里撒滿了快活地眨著眼睛的星星。 ）有人破壞草坪，我們怎能不管呢？（（（ ）一年之計，莫如樹谷：十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。（ ）蒲公英媽媽為孩子們準(zhǔn)備了降落傘，把自己的娃娃送到四面八方。（改為擬人句）河水嘩嘩地流著?！ 】p紉鳥的窩是一種精致的工藝品。 ）我端起搪瓷碗，覺得這碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。（( )1每一根柱子都在顫動，都在歌唱，都在演奏。 ）1桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（（（ （ ）飛流直下
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1