【摘要】均值不等式應(yīng)用1.(1)若,則 (2)若,則 (當且僅當時取“=”)2.(1)若,則 (2)若,則 (當且僅當時取“=”)(3)若,則(當且僅當時取“=”),則(當且僅當時取“=”)若,則(當且僅當時取“=”)若,則(當且僅當時取“=”),則(當且僅當時取“=”)若,則(當且僅當時取“=”),則(當且僅當時取“=”)『ps
2025-06-17 15:33
【摘要】......均值不等式應(yīng)用1.(1)若,則 (2)若,則 (當且僅當時取“=”)2.(1)若,則 (2)若,則 (當且僅當時取“=”)(3)若,則(當且僅當時取“=”),則(當且僅當時取“=”)若,則(
2025-06-17 15:34
【摘要】第一篇:均值不等式的證明 均值不等式的證明設(shè)a1,a2,a3...an是n個正實數(shù),求證(a1+a2+a3+...+an)/n≥n次√(a1*a2*a3*...*an).要簡單的詳細過程,謝謝!!你...
2025-10-27 18:47
【摘要】第一篇:巧用二元均值不等式證明一組優(yōu)美不等式 巧用二元均值不等式證明不等式 江蘇省常熟市中學 査正開215500 ***zhazhengkai3@ 二元均值不等式是高中數(shù)學的重要內(nèi)容,也是后...
2025-10-27 23:06
【摘要】第一篇:均值不等式的證明 平均值不等式及其證明 平均值不等式是最基本的重要不等式之一,在不等式理論研究和證明中占有重要的位置。平均值不等式的證明有許多方法,這里,我們選了部分具有代表意義的證明方法...
2025-10-18 18:38
【摘要】均值不等式總結(jié)及應(yīng)用1.(1)若,則 (2)若,則 (當且僅當時取“=”)2.(1)若,則 (2)若,則(當且僅當時取“=”)(3)若,則(當且僅當時取“=”),則(當且僅當時取“=”)若,則(當且僅當時取“=”)若,則(當且僅當時取“=”),則(當且僅當時取“=”)若,則(當且僅當時取“=”),則
2025-06-17 15:53
【摘要】第一篇:均值不等式公式總結(jié)及應(yīng)用 均值不等式應(yīng)用 a2+b21.(1)若a,b?R,則a+b32ab(2)若a,b?R,則ab£ 2a+b**2.(1)若a,b?R,則3ab(2)若a,b?R,...
2025-10-18 16:18
【摘要】不等式和不等式組錢旭東淮安市啟明外國語學校蘇科版義務(wù)教育課程標準實驗教科書九年級復(fù)習課回顧·知識一元一次不等式(組)的應(yīng)用一元一次不等式(組)的解法一元一次不等式(組)解集的含義一元一次不等式(組)的概念不等式的性質(zhì)一元一次不等式和一元一次不等式組回顧·知識:含
2025-10-03 13:38
【摘要】第一篇:均值不等式的應(yīng)用策略 龍源期刊網(wǎng)://. 均值不等式的應(yīng)用策略 作者:黃秀娟 來源:《數(shù)理化學習·高三版》2013年第09期 高中階段常用的不等式主要有以下兩種形式: (1)如果a...
2025-10-27 17:46
【摘要】第一篇: 均值不等式的常見題型 一基本習題 2、已知正數(shù)a,b滿足ab=4,那么2a+3b的最小值為()A10B12C43D46 3、已知a>0,b>0,a+b=1則11+的取值范圍是()ab...
2025-10-18 08:34
【摘要】第一篇:均值不等式及線性規(guī)劃問題 均值不等式及線性規(guī)劃問題 學習目標: 1.理解均值不等式,能用均值不等式解決簡單的最值問題; 2.能運用不等式的性質(zhì)和均值不等式證明簡單的不等式. 學習重點...
2025-10-18 16:29
【摘要】2011級數(shù)學導學案即使干著似乎是徒勞無益的事情,也應(yīng)該盡力而為?!炀挡坏仁剑?)學習目標:1、理解均值不等式,并能運用均值不等式解決一些較為簡單的問題;2、認識到數(shù)學是從實際中來的,體會思考與發(fā)現(xiàn)的過程。重點難點:重點:理解均值不等式;難點:均值不等式的應(yīng)用。一、探求新知如何用代數(shù)法證明均值
2025-07-23 23:58
【摘要】第一篇:常用均值不等式及證明證明 常用均值不等式及證明證明 這四種平均數(shù)滿足Hn£Gn£ An£Qn L、ana1、a2、?R+,當且僅當a1=a2=L =an時取“=”號 僅是上述不等式...
2025-10-19 00:03
【摘要】教學目標:,一元二次及可化為一元一次或二次的分式及高次不等式一.含絕對值的不等式的解法|x|a(a0)1、利用公式性質(zhì):2、兩邊平方:(兩邊都是正數(shù))3、利用幾何意義:4、零點分段討論:例4:|x-2|+|2x+1|5析:①x-②
2025-10-29 02:27
【摘要】精品資源用均值不等式解題的注意點使用算術(shù)與幾何平均值不等式解最值問題時,一定要注意命題成立的條件,切實牢記“各數(shù)為正、正數(shù)之積或和為定值、等號成立的條件”這三點,以防解題失誤。本文就這三點略舉幾例,供同學們參考。例1.設(shè)的最值。誤解:由于是定值,所以用均值不等式求得。故y有最小值。辨析:這個解是錯誤的,其根源在于不注意正數(shù)的條件。
2025-03-25 06:05