人教版六年級(jí)語(yǔ)文匆匆教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 y237。i n237。（選自保爾反復(fù)吟讀第三四自然段。讓我們讀出這種感慨和留戀。2．各組提出不懂的問(wèn)題，教師選重點(diǎn)記錄在黑板上。）三、自主感悟，初步理解。他是誰(shuí)？他就是現(xiàn)代著名作家朱自清。4．感受課文的語(yǔ)言美，領(lǐng)悟作者細(xì)致描寫、多用比喻的方法。感悟時(shí)光匆匆，要珍惜時(shí)間，不能碌碌無(wú)為。3．《匆匆》flash字幕朗讀作品，課文重點(diǎn)句子的課件。3．指名讀文，糾正字音和斷句不準(zhǔn)的地方。3．小組之間交流一下讀書(shū)體會(huì)，討論討論不懂的問(wèn)題。4．有感情齊讀本段。 時(shí)候，日子從 ， 。3．從課文中，你明白了什么？四、拓寬學(xué)習(xí)，加深感受1．同學(xué)們，時(shí)光匆匆而逝，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，未來(lái)的時(shí)日，我們?cè)撊绾握湎?？讓我們?lái)感悟一下吧，課件出示：人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次。鞏固練習(xí)一、看拼音寫詞語(yǔ)。ng l236。 洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼遷過(guò)去。ng l237。作者意識(shí)到了時(shí)間匆匆嗎？他的表現(xiàn)又如何？找出文中語(yǔ)句?！?．讀句子，說(shuō)說(shuō)作者是怎樣具體描述日子去來(lái)匆匆的？2．聯(lián)系自己的實(shí)際說(shuō)說(shuō)“日子”是
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