五(1)期中考試家長(zhǎng)會(huì)ppt-免費(fèi)閱讀
【正文】 猶太人還說(shuō)：“假如父母和教師兩人同時(shí)坐牢而又只能保釋一個(gè)人出來(lái)的話，做孩子的應(yīng)該應(yīng)先保釋教師。 1 及時(shí)與班主任老師取得聯(lián)系。 希望家長(zhǎng)配合的工作 合理安排飲食，注意補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)； 提醒孩子認(rèn)真參加體育鍛煉； 給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 （物質(zhì)、文化、精神環(huán)境）。 關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)更應(yīng)該關(guān)注的幾個(gè)危險(xiǎn)因素：上網(wǎng)、交友、看不健康小說(shuō)。 需要各位的支持 五、克服對(duì)孩子成長(zhǎng)影響最大的不良心理： 攀比心理。 需要各位的支持 一、 孩子在您的眼中是個(gè)體是唯一的，既然來(lái)到了這個(gè)大集體中，他就要盡快地融入進(jìn)來(lái)，寬容友好地對(duì)待他人，如果孩子回家向您訴說(shuō)遇到了委屈的事，請(qǐng)諸位先了解事情的真相，再進(jìn)行引導(dǎo) 。 考試 之后我們做的 ? ，尋找該生的薄弱科目，確定 培優(yōu) 補(bǔ)差學(xué)生名單 。 ? 2. 有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多，選擇題亂猜，計(jì)算題只寫一個(gè)答案；老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)部分學(xué)生始終沒(méi)有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。 召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的 : 我們的努力 ＋ 您的關(guān)愛(ài) ＝孩子的成功 家長(zhǎng)會(huì)議程 一、匯報(bào)班級(jí)的基本情況 三 、 期中考試情況通報(bào) 四、 與任課老師面對(duì)面 五、 給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議 二、學(xué)生代表發(fā)言 班級(jí)教學(xué)理念 ?關(guān)注每一個(gè)學(xué)生 ?不僅追求好，更追求進(jìn)步 ?不看中一時(shí)成績(jī) ?希望每個(gè)人都有進(jìn)步 班委成員 班長(zhǎng) ：魏一茹 中隊(duì)長(zhǎng) ：侯艷茹 副班長(zhǎng)：張宇豪、胡博文、 陳浩鵬、許軒偉 學(xué)習(xí)委員：林雨欣 勞動(dòng)委員 ：季思杰 體育委員：苗筱薇 語(yǔ)文課代表：宮雨彤、馬玉婷 數(shù)學(xué)課代表：馬雪菲、魏一茹 英語(yǔ)課代表：侯艷茹、霍永鑫 說(shuō)明 關(guān)于分?jǐn)?shù)問(wèn)題 分?jǐn)?shù)很重要，我們始終把學(xué)習(xí)成績(jī)看作是學(xué)生素質(zhì)中最重要的一個(gè)方面，但 不 應(yīng)該是我們教育的全部，更 不 應(yīng)該是我們?cè)u(píng)價(jià)孩子的唯一砝碼。 ? 。 ? 5. 考試心理狀態(tài)調(diào)整不好。（按時(shí)到校） 向偏科現(xiàn)象較嚴(yán)重的同學(xué)介紹好的學(xué)
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