人教版七年級科學下冊第二單元第二節(jié)：聲音的產(chǎn)生和傳播-免費閱讀
【正文】 今天你學到了什么 ? 1．聲音是靠物體的 ______ 產(chǎn)生的，聲音能在固體、液體、氣體中傳播，但不能在 ______中傳播。 思考： 許多科幻電影都有在太空中戰(zhàn)爭的場面。 固體、液體、氣體都能發(fā)聲， 都可以作為聲源。用手扶住音叉，音叉停止振 動， 還能聽見聲音嗎？ _______ 實驗 2：撥動拉緊的橡皮筋 你聽到聲音了嗎？ __________ 橡皮筋在做怎樣的運動？ __________ 喉部在振動 聲帶 聽到 在振動 聲音 在振動 不能 實驗 4：發(fā)聲的音叉，觸及水面看到什么現(xiàn)象____________，發(fā)聲的音叉，觸及懸掛的乒乓球看到什么現(xiàn)象 ____________。 固體傳播聲音的例子： 伏地聽聲：印第安人在狩獵時，他們伏在地面上，通過聆聽聲音來預測即將來到的牛群 實驗一： 在水中敲擊小石塊，可以聽見敲擊聲嗎？ 結(jié)論 3：聲音可以在液體中傳播 實驗二： 在水深的地方放入一個 點燃的爆竹，能聽見爆竹的響聲嗎？ 聲音能在液體中傳播嗎？ 漁民利用電子發(fā)聲器捕魚 水中的魚會被岸上的說話聲嚇跑 你聽到電鈴聲了嗎？看到槌在敲電鈴嗎？ 用真空泵抽出鐘罩內(nèi)的空氣。 不同的物質(zhì)傳播聲音的速度不同。吹笛子時
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