【正文】 如靜脈注射一定量的SD后，經(jīng)一定時間取血樣，檢查此時血漿藥物濃度，以此濃度的對數(shù)與時間作圖，多為一直線，多數(shù)藥物的血漿濃度變化是一級動力學(xué)反應(yīng)。初步了解心電圖的測量方法及基本的心電圖分析方法。肝功能損害對藥物的影響；皮下注射、腹腔注射；腹腔注射四氯化碳復(fù)制肝功能受損動物模型，觀察戊巴比妥鈉后動物的反應(yīng)。[實(shí)驗(yàn)學(xué)時]3學(xué)時[實(shí)驗(yàn)內(nèi)容]通過給動物大量快速輸入生理鹽水，影響血管內(nèi)外液體交換平衡失調(diào)，造成毛細(xì)血管內(nèi)流體靜壓升高、血漿膠體滲透壓降低、毛細(xì)血管壁通透性增加，從而復(fù)制肺水腫動物模型。熟悉RM6240生物信號采集處理系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)記錄和實(shí)驗(yàn)結(jié)果處理方法。（2）當(dāng)有機(jī)磷酸酯類進(jìn)入機(jī)體后，可與AChE不可逆性的結(jié)合，生成難以水解的磷?；憠A酯酶，使AChE失去水解ACh的能力，造成ACh在體內(nèi)的大量堆積，從而引起一系列的中毒癥狀。通過消化道、肌肉注射和靜脈注射等不同途徑給藥，引起藥物作用的效應(yīng)量和質(zhì)的差異，分析不同途徑給藥對藥物作用的影響機(jī)制。泌尿系統(tǒng)功能及其影響因素；腹腔手術(shù)、膀胱插管術(shù)；RM6240生物信號采集處理系統(tǒng)記錄尿量。熟悉迷走神經(jīng)在呼吸運(yùn)動調(diào)節(jié)中的作用。了解神經(jīng)干動作電位的記錄方法。[教學(xué)方法]講授法R、討論法R、啟發(fā)式R、 自學(xué)輔導(dǎo)法□、練習(xí)法(操作)R 、讀書指導(dǎo)法R、 ＰＢＬ（以問題為中心的教學(xué)法）□ 、其他□[教學(xué)手段]板書R 實(shí)物R 多媒體R 掛圖□ 模型□ 投影R 幻燈□ 錄像□ CAI（計算機(jī)輔助教學(xué)）R（十一）離體蛙心灌流及某些離子、藥物對離體蛙心活動的影響[目的要求]學(xué)習(xí)離體離體蛙心灌流方法。[教學(xué)方法]講授法R、討論法R、啟發(fā)式R、 自學(xué)輔導(dǎo)法□、練習(xí)法(操作)R 、讀書指導(dǎo)法R、 ＰＢＬ（以問題為中心的教學(xué)法）□ 、其他□[教學(xué)手段]板書R 實(shí)物R 多媒體R 掛圖□ 模型□ 投影R 幻燈□ 錄像□ CAI（計算機(jī)輔助教學(xué)）R（九）理化因素與藥物對離體小腸運(yùn)動的調(diào)節(jié)[目的要求] 學(xué)習(xí)哺乳類動物離體器官的灌流方法。通過損傷動物一側(cè)的脊髓，動物雙下肢的感覺和運(yùn)動有何影響。[教學(xué)方法]講授法R、討論法R、啟發(fā)式R、 自學(xué)輔導(dǎo)法□、練習(xí)法(操作)R 、讀書指導(dǎo)法R、 ＰＢＬ（以問題為中心的教學(xué)法）□ 、其他□[教學(xué)手段]板書R 實(shí)物R 多媒體R 掛圖□ 模型□ 投影R 幻燈□ 錄像□ CAI（計算機(jī)輔助教學(xué)）R（六）小白鼠脊髓半橫斷損傷的觀察[目的要求]。紅細(xì)胞對低滲鹽的這種抵抗力稱為紅細(xì)胞滲透脆性。 掌握圖像分析系統(tǒng)、顯微攝像系統(tǒng)的使用。（二）基本技能熟悉機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)的正常生理指標(biāo)（人、實(shí)驗(yàn)動物等）、實(shí)驗(yàn)操作步驟、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)記錄方法及結(jié)果分析三、學(xué)時安排序號實(shí) 驗(yàn) 內(nèi) 容類 型學(xué)時要求備注1常用實(shí)驗(yàn)儀器、器械、溶液、實(shí)驗(yàn)動物的介紹以及常用動物的捉拿、固定給藥途徑、處死方法基礎(chǔ)性3必修2哺乳類動物實(shí)驗(yàn)常用手術(shù)方法基礎(chǔ)性3必修3人體手指甲皺微循環(huán)的觀察基礎(chǔ)性14紅細(xì)胞滲透脆性實(shí)驗(yàn)及血細(xì)胞比容的測定3必修5豚鼠一側(cè)迷路破壞的效應(yīng)1必修6小白鼠脊髓橫斷損傷的觀察綜合性1必修7小白鼠一側(cè)去小腦的觀察綜合性1必修8硫酸鎂的導(dǎo)瀉作用及原理分析綜合性2必修9理化因素與藥物對離體小腸運(yùn)動的調(diào)節(jié)綜合性2選修10刺激強(qiáng)度、刺激頻率對蛙骨骼肌與心室肌收縮的同步比較綜合性3必修11離體蛙心灌流及某些離子、藥物對離體蛙心活動的影響綜合性3必修12蛙心起搏點(diǎn)以及蛙心室舒縮觀察期前收縮和代償間歇綜合性3選修13神經(jīng)干動作電位的引導(dǎo)及局部麻醉藥作用的觀察綜合性3選修14神經(jīng)干興奮傳導(dǎo)速度和不應(yīng)期的測定綜合性3選修15呼吸運(yùn)動的調(diào)節(jié)綜合性4必修16尿液生成的影響因素及藥物作用綜合性5必修17不同給藥途徑對藥物作用的影響綜合性3必修18鏈霉素的毒性反應(yīng)及氯化鈣的拮抗作用綜合性2必修19有機(jī)磷酸酯類中毒及解救綜合性3必修20動脈血壓的調(diào)節(jié)及藥物的影響綜合性4必修21家兔失血性休克及藥物的搶救
綜合性4必修22家兔實(shí)驗(yàn)性肺水腫綜合性4選修23小白鼠缺氧實(shí)驗(yàn)綜合性3選修24肝功能損害對藥物作用的影響綜合性3必修25氨在肝性腦病發(fā)病機(jī)制中的作用綜合性4必修26普萘洛爾對抗氯化鋇引起的心律失常作用綜合性4選修27磺胺類藥物血漿半衰期的測定綜合性4選修28病歷分析綜合性3選修29創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)的設(shè)計設(shè)計性選修總學(xué)時80四、考核與考試考核方式： 機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)作為一門獨(dú)立課程開設(shè)。加強(qiáng)與省內(nèi)、外兄弟院校實(shí)驗(yàn)室的學(xué)術(shù)交流，密切關(guān)注國內(nèi)、外實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的最新動態(tài)，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，敢于創(chuàng)新，并為籌備、開辦“長沙醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)生機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)假期學(xué)?！焙兔嫦蛉『腿珖黝愥t(yī)學(xué)院校開辦“醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)與技術(shù)高級研修班”，將把我院省級示范性機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)建為國家級示范性實(shí)驗(yàn)室學(xué)而努力。 4．掌握藥物劑量的計算，實(shí)驗(yàn)動物的選擇和動物編號、捉拿與固定、給藥、麻醉與取血的方法。先修課程：人體解剖學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)。適應(yīng)專業(yè)：臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)。 5．熟悉并掌握一些常用實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ偷闹苽浞椒ê退幬镒饔?。二、課程基本要求本課程主要是以動物為研究對象的一門實(shí)驗(yàn)學(xué)?？荚嚳己隧?xiàng)目包括平時（實(shí)驗(yàn)報告、實(shí)驗(yàn)態(tài)度、實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)設(shè)計等項(xiàng)目）；實(shí)驗(yàn)操作考試；實(shí)驗(yàn)理論考試。[實(shí)驗(yàn)學(xué)時]1學(xué)時[實(shí)驗(yàn)內(nèi)容]課前預(yù)習(xí)生理學(xué)中微循環(huán)知識。血細(xì)胞比容即紅細(xì)胞占全血容積的百分比。[教學(xué)方法]講授法R、討論法R、啟發(fā)式R、 自學(xué)輔導(dǎo)法□、練習(xí)法(操作)R 、讀書指導(dǎo)法R、 ＰＢＬ（以問題為中心的教學(xué)法）□ 、其他□[教學(xué)手段]板書R 實(shí)物R 多媒體R 掛圖□ 模型□ 投影R 幻燈□ 錄像□ CAI（計算機(jī)輔助教學(xué)）R（七）小白鼠一側(cè)去小腦的觀察[目的要求]觀察小白鼠一側(cè)小腦被破壞后所出現(xiàn)的肌緊張失衡、平衡功能障礙運(yùn)動失調(diào)，加深或熟悉小腦對軀體運(yùn)動調(diào)節(jié)的理解。 觀察小腸平滑肌的生理特性理化因素對平滑肌的自律性和緊張性的影響。觀察某些離子及其它因素對離體蛙心活動的影響。觀察神經(jīng)干動作電位的波形。[實(shí)驗(yàn)學(xué)時]4學(xué)時[實(shí)驗(yàn)內(nèi)容]通過缺氧以及增加二氧化碳濃度、酸堿度、呼吸道生理無效腔、注射乳酸、剪斷迷走神經(jīng)等因素影響呼吸運(yùn)動的調(diào)節(jié)并分析呼吸運(yùn)動調(diào)節(jié)的機(jī)制。[教學(xué)方法]講授法R 討論法R、啟發(fā)式R、 自學(xué)輔導(dǎo)法□、練習(xí)法(操作)R 、讀書指導(dǎo)法R、 ＰＢＬ（以問題為中心的教學(xué)法）□ 、其他□[教學(xué)手段]板書R 實(shí)物R 多媒體R 掛圖□ 模型□ 投影R 幻燈□ 錄像□ CAI（計算機(jī)輔助教學(xué)）R (十七)不同給藥途徑對藥物作用的影響[目的要求]1．掌握小鼠灌胃給藥、腹腔注射和尾靜脈注射方法。不同給藥途徑引起藥物作用質(zhì)和量的差異；皮下注射、灌胃和腹腔注射給藥法；給動物分別注射戊巴比妥鈉，觀察不同給藥途徑起藥物作用質(zhì)和量的差異。（3）中毒后搶救： 1）迅速清除毒物：使患者脫離有毒場所，洗胃、導(dǎo)瀉等。[實(shí)驗(yàn)學(xué)時]5學(xué)時[實(shí)驗(yàn)內(nèi)容] 復(fù)習(xí)與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的理論知識：動脈血壓的形成和調(diào)節(jié)、藥物對血壓的影響、心血管的神經(jīng)支配、減壓反射、心血管活動的神經(jīng)體液調(diào)節(jié)。頸部手術(shù)、靜脈插管術(shù)；RM6240生物信號采集處理系統(tǒng)記錄動物的呼吸頻率和幅度。 [教學(xué)方法]