海燕習(xí)題課件-免費(fèi)閱讀
【正文】 現(xiàn)象： _____________________________________________________________ _______________________ 作用： _____________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________ 燕子越來(lái)越少 ， 從人們的生活中漸漸消失 ， 燕子所帶來(lái)的美麗、優(yōu)雅的景象也許將不復(fù)存在。 ______________________________________________________________________________________________________ (1)美麗、優(yōu)雅； (2)傍人而居、小鳥(niǎo)依人； (3)給人希望。 我從它們身上不僅看到了無(wú)限的希望 ， 更汲取了無(wú)窮的力量 。 我陶醉在這片美麗之中 ， 久久地凝望著 、 佇立著 ， 一動(dòng)不動(dòng) 。 在一個(gè)天氣晴朗的午后 ， 我行走在一片綠意盎然的田陌間 ， 陽(yáng)光如流水般溫柔 ， 傾瀉在我的周身 ， 讓人感到生命的美好 。 ” 幾場(chǎng)春雨潤(rùn)物后 ， 數(shù)陣春風(fēng)傳情間 ， 慵懶的渭北大地 ， 沉睡的黃土高原 ， 也變得風(fēng)流倜儻 、 英俊瀟灑起來(lái) 。 材料二： 河南新鄭一個(gè)在建工地曾引來(lái)上萬(wàn)只燕子筑巢 ， 為了保護(hù)燕子育雛 ，工地方寧愿耽誤工程 進(jìn)度決定暫時(shí)停工 。 (1)王梅同學(xué)在課外閱讀時(shí) ， 讀到我國(guó)著名作家鄭振鐸先生寫(xiě)的 《 海燕 》的片段 ， 請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這篇文章與高爾基的 《 海燕 》 在主題上有何不同 。 A 10． 請(qǐng)你依照例句 ， 寫(xiě)一句充滿感情或富有哲理的話 。 6． 文段中的 “ 大海 ” 和 “ 烏云 ” 分別象征著什么 ？ “ 大海 ” 象征廣大人民群眾； “ 烏云 ” 象征反革命勢(shì)力 。 在這叫喊聲里 ——充滿著對(duì)暴風(fēng)雨的渴望 ！ 在這叫喊聲里 ， 烏云聽(tīng)出了憤怒的力量 、 熱情的火焰和勝利的信心 。 B ． 在烏云和大海之間 ， 海燕像黑色的閃電 ， 在 高傲． ．地飛翔。 ) 掠．起 (l252。 蘇聯(lián) 高爾基 春天的旋律 童年 在人間 我的大學(xué) C 一、積累運(yùn)用 1 ． 下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是 ( ) A ． 火 焰．( y 224。 ( ) ch ǔn( ) 笨 深 y u ān( ) 2. 據(jù)義填詞 (1) ：空闊遼遠(yuǎn) ， 沒(méi)有邊際。 fěi h225。 n ) 踉蹌． ．(li 224。n。 暴風(fēng)雨漸次逼近 暴風(fēng)雨逼近之時(shí) 暴風(fēng)雨來(lái)臨之前 暴風(fēng)雨即將來(lái)臨 勇敢 高傲 二 、
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