夢回繁華教學(xué)設(shè)計-高書平-免費閱讀
【正文】 總結(jié)課文 拓展延伸 課文以《夢回繁華》為題，介紹了《清明上河圖》這一國寶級畫作，描摹 北宋時 期繁華的市井風(fēng)情，豐富了我們對當時社會風(fēng)貌的了解，激發(fā)了我們對古代生活豐富的想象，這幅長卷人物繁多，場景復(fù)雜，但作者把它介紹得條理分明，細膩具體，真是難能可貴，值得我們借鑒學(xué)習(xí)。先介紹汴河上的船，忙碌 的船工，順水行駛的船，再介紹河上的拱橋結(jié)構(gòu)、形狀，橋的兩端，最后詳細介紹一艘準備駛過拱橋的巨大漕船，船夫呼喊，橋上呼應(yīng)，行人圍觀，這一緊張的一幕。 3．作者簡介 張擇端，北宋畫家。 跋涉：爬山過水，形容旅途艱苦。) 沉檀(t225。) 絹本(ju224?！窘虒W(xué)時數(shù)】1課時 （考慮到公開課的特性，說明方法及作用，當堂檢測等內(nèi)容將壓縮?！窘虒W(xué)目標】1．把握說明順序，概括課文內(nèi)容。 自讀點撥一 知識梳理 夯實基礎(chǔ) 1．說明文的相關(guān)知識：說明對象及特征、說明順序、說明方法、說明的語言，識記詞義。) 漕運(c 225。 設(shè)色：(繪畫)涂色，著色。 摩肩接踵：肩并肩，腳碰腳，形容人很多，很擁擠。 【交流點撥】介紹這幅圖的歷史背景，畫的作者，畫卷的縱橫，作品描繪的內(nèi)容，畫卷特點及歷史價值等。②“整個長卷猶如一部樂章……留下無盡的回味。）（2） 說明順序（ 、 、 ）（3） 說明方法（舉例子、打比方、
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1