【摘要】1《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》復(fù)習(xí)題一、單選題1、以下哪些關(guān)于創(chuàng)新的描述是錯誤的:,主體為了達(dá)到一定的目的,遵循人的創(chuàng)造活動的規(guī)律,發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì),創(chuàng)造出新穎獨特,具有社會或個人價值的產(chǎn)品的活動2、以下哪項不屬于技術(shù)創(chuàng)新的類型:3、以下公案,哪項是關(guān)于
2025-10-29 12:21
【摘要】寧德市公務(wù)員專業(yè)技術(shù)人員2015年《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》培訓(xùn)題庫含答案第一章第1題()創(chuàng)新:是指通過對各種現(xiàn)有技術(shù)的有效集成形成有市場競爭力的產(chǎn)品或者新興產(chǎn)業(yè)。正確答案:A第2題:()是指創(chuàng)新人才實現(xiàn)創(chuàng)新活動所必須具有的各種能力和人格品質(zhì)的總和。正確答案:D第3題:集成創(chuàng)新是指在引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)、分析
2025-06-19 23:06
【摘要】2018年淮北市公需課專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力與創(chuàng)新思維-部分試題一、單選題(48題)1、建立()的體制機制是發(fā)揮和提升國家創(chuàng)新體系整體效能的關(guān)鍵。????A、分工合作B、協(xié)同創(chuàng)新C、自動化工作D、創(chuàng)新合作答案:B2、()是科技進(jìn)步和創(chuàng)新的基礎(chǔ),也是國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略資源。????
2025-07-30 05:14
【摘要】1、創(chuàng)新能力強的人,()總是十分廣泛,對任何事情總是抱有一種好奇的心理。他們總是善于在自己接觸到的現(xiàn)象,特別是在新奇的現(xiàn)象面前提出問題。(本題分?jǐn)?shù):2分)存疑A、想象B、興趣C、知識2、任何一個事物的發(fā)展過程中既包含著必然性的趨勢,又包含著偶然性的情形。沒有脫離必然性的偶然性,也沒脫離偶然性的必然性,兩者()。(本題分?jǐn)?shù):2分)存疑A、相互融合,相互同一B、相
2025-07-30 04:44
【摘要】《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》復(fù)習(xí)題一、單選題1、以下哪些關(guān)于創(chuàng)新的描述是錯誤的:,主體為了達(dá)到一定的目的,遵循人的創(chuàng)造活動的規(guī)律,發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì),創(chuàng)造出新穎獨特,具有社會或個人價值的產(chǎn)品的活動2、以下哪項不屬于技術(shù)創(chuàng)新的類型:3、以下公案,哪項是關(guān)于管理創(chuàng)新?
2025-10-10 21:24
【摘要】2015-2016年福建省專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高題庫注意:1、把20份試卷組合起來,雖末全,但考合格不是問題,可能有重復(fù),末經(jīng)整理2、不要只自看選中項,那是別人做時選的,不一定正確,要看每題后的“正確答案”3、用法:用WORD中的查找功能,先復(fù)制一道試題的全部或部分,但千萬別復(fù)制題序,再粘貼查找單選題1.1912年,()提出了著名的“創(chuàng)新理論”(Innovat
2025-06-06 20:31
【摘要】福建省三明市專業(yè)技術(shù)人員2015年《創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》題庫答案第1部分:單選題(每題2分,共15題。)第1題:《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020)》指出,到2020年,我國高級、中級、初級專業(yè)技術(shù)人員人才比例為()。:30:50。:10:20。:40:50。:20:30。? 正確答案:C第2題:在合格的管理人員必須具備的
2025-07-14 01:25
【摘要】寧德市專業(yè)技術(shù)人員2015年《創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》第1部分:單選題(每題2分,共15題。)第1題:《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020)》指出,到2020年,我國高級、中級、初級專業(yè)技術(shù)人員人才比例為()。:30:50。:10:20。:40:50。:20:30。? 正確答案:C第2題:在合格的管理人員必須具備的素質(zhì)中,以下
2025-07-13 20:50
【摘要】專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新案例輔導(dǎo)李玉明目錄?一、提高專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的重要意義?二、創(chuàng)新的基本知識?三、創(chuàng)新思維與創(chuàng)新技法?四、教育創(chuàng)新?五、創(chuàng)新案例感悟感受一下-創(chuàng)新在你身邊?上世紀(jì)創(chuàng)新產(chǎn)品對人類的影響?1901年:手動式刀片剃須刀,拯救了世界男人?1903年:飛機,改變?nèi)祟惖目?/span>
2025-02-26 16:38
【摘要】二、多選題1、以下哪些對方面是創(chuàng)新對獲取競爭優(yōu)勢的貢獻(xiàn):()ABCD,打造先進(jìn)的制造優(yōu)勢,贏得持續(xù)競爭優(yōu)勢,構(gòu)筑戰(zhàn)略發(fā)展優(yōu)勢2、在組織層面上描述創(chuàng)新能力的,以下哪些方面是正確?()ABCD3、哪些因素會在創(chuàng)新過程中影響創(chuàng)新的結(jié)果:()ABCD4、以下哪些方面是評價創(chuàng)新能力的指標(biāo)體系:()ABCD
2025-07-13 21:00
【摘要】《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》復(fù)習(xí)題一、單選題1、以下哪些關(guān)于創(chuàng)新的描述是錯誤的:(B),主體為了達(dá)到一定的目的,遵循人的創(chuàng)造活動的規(guī)律,發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì),創(chuàng)造出新穎獨特,具有社會或個人價值的產(chǎn)品的活動2、以下哪項不屬于技術(shù)創(chuàng)新的類型:(D)3、以下公案,哪項是關(guān)于管理創(chuàng)新?(B)4、創(chuàng)新人員所需要具備的
2025-06-07 05:08
【摘要】1.《專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德與創(chuàng)新能力教程》題庫(含答案)一、判斷題:1、道德屬于經(jīng)濟基礎(chǔ)范疇。(×)——P1正:道德屬于[上層建筑]范疇。2、道德對社會經(jīng)濟關(guān)系具有能動作用。(√)——P33、道德具有相對獨立性。(√)——P34、職業(yè)道德具有鮮明的專業(yè)性和對象的特定性。(√)——P755、哲學(xué)家亞里士多德提出的“相同的人同樣對待,不同的人不同對待”是一種公正
2025-07-30 04:56
【摘要】第一篇:專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的提升答案(大全) 專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的提升 一、單選題(單選題)共20題 1、只要有()的人就有產(chǎn)生創(chuàng)新思維的可能性。(本題分?jǐn)?shù):3分)A、思維能力B、分析能力C...
2025-10-25 22:59
【摘要】連云港市專技人員職業(yè)道德與創(chuàng)新能力試卷匯總(無判斷題)第9頁共9頁一、單選題(每題1分,共20題)171、英國的(C)耗盡家產(chǎn)和自己的生命創(chuàng)建了護(hù)理事業(yè)。A、勞爾B、居里C、南丁格爾D、白求恩2、(A)是衡量教育工作者個人行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn)。A、忠于人民的教育事業(yè)
2025-07-30 04:07
【摘要】專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德與創(chuàng)新能力考試答案一、單選題(每題1分,共15題)141、道德以一種特定形式調(diào)整個人與社會之間關(guān)系的的總和以及與此相應(yīng)的行動。A、自然精神B、職業(yè)精神 C、行為規(guī)范 D、政治立場答案:C2、強化職業(yè)責(zé)任是()職業(yè)道德規(guī)范的具體要求。A、團(tuán)結(jié)協(xié)作B、誠實守信C、勤勞節(jié)儉D、愛崗敬業(yè)答案:D
2025-07-30 05:17