【摘要】第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)觀察和思考：幼根上有白色的“絨毛”-根毛，大量的根毛對吸水有什么意義？增加根吸水的表面積，提高根吸水的效率。根吸水的部位主要是根尖的(),因為成熟區(qū)有（）。歸納：成熟區(qū)根毛樹怕傷皮，不怕傷心？這株古杉高28米,胸徑
2025-06-16 13:58
【摘要】綠色植物參與生物圈的水循環(huán)1、花藥成熟后會自然裂開，散放出。花粉從花藥落到上的過程，叫做。2、花粉落到柱頭上以后，在柱頭上黏液的刺激下開始萌發(fā)，長出.花粉管穿過，進(jìn)入，一直到達(dá)。花粉管中的隨花粉管的伸長而向下移動，最終進(jìn)入內(nèi)部。
2025-06-12 07:38
【摘要】綠色植物參與生物圈的水循環(huán)1、花藥成熟后會自然裂開，散放出?；ǚ蹚幕ㄋ幝涞缴系倪^程，叫做。2、花粉落到柱頭上以后，在柱頭上黏液的刺激下開始萌發(fā)，長出.花粉管穿過，進(jìn)入，一直到達(dá)?；ǚ酃苤械碾S花粉管的伸長而向下移動，最終進(jìn)入內(nèi)部。
【摘要】初一生物第一章生物圈中的綠色植物班級：姓名；，這種植物植株高大，結(jié)有種子，但種子裸露，沒有果皮包被，這種植物屬于（??）A．苔蘚植物?????????B．蕨類植物??????
2025-04-04 23:07
【摘要】中小學(xué)課件第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)中小學(xué)課件資料：有人計算出一株玉米從出苗到結(jié)實的一生中，大約需要消耗200千克以上的水。這些水中只有大約成成分以及參與各種生理過程的，其余那么多的水都到哪里去了呢？這些水對植物體本身以及自然界又有什么意義呢？中小學(xué)課件。葉片的機(jī)制。。，初步
2024-11-30 14:31
【摘要】第三單元第三章第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)?，水循環(huán)還能進(jìn)行嗎?綠色植物通過根部從土壤中吸收水分，絕大部分水分又通過蒸騰作用散失了。促進(jìn)了生物圈中水循環(huán)的進(jìn)行如果沒有綠色植物，水循環(huán)仍然可以進(jìn)行。海洋、湖泊等蒸發(fā)的水蒸氣進(jìn)入大氣中，形成云，繼而形成雨、雪，在回到海洋或陸地。但是，如果沒有綠色植物，生物圈中的水循
2024-11-30 15:31
【摘要】綠色植物參與生物圈的水循環(huán)一株玉米從出苗到結(jié)實的一生中，大約需要消耗200kg以上的水。這200kg(202100g)水的用途大致如下：作為組成成分的水約2021g維持生理過程的水約200g？約190000g生長期中總用水量約202100g問:作為組成成分的水和維持生理過程的水
2024-11-26 18:47
【摘要】第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)植物體內(nèi)的水分是通過___的_____________散失的。思考：主要器官是：______。分用于_______作用。葉蒸騰作用葉蒸騰觀察葉片的結(jié)構(gòu)把新鮮的葉片平放在小木板上。右手捏緊并排的兩片刀片，沿著圖中虛線的方向，迅速切割。
【摘要】綠色植物參與生物圈的水循環(huán)一株玉米從出苗到結(jié)實的一生中，大約要消耗200Kg以上的水，這200kg(202000g)水的用途大致情況如下：生長期中總吸水量100％組成成分的水量％維持生理過程的水量％？%問:作為組成成分的水和維持生理過程的水總共占了總水量的百分比是多少?第三節(jié)綠色植
2024-11-19 11:50
【摘要】一株玉米從出苗到結(jié)實的一生中，大約要消耗200Kg以上的水，這200kg水的用途大致情況如下：生長期中總吸水量100％組成成分的水量％維持生理過程的水量％？%植物吸收的大部分水哪里去了？第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)植物對水分的吸收和運輸?？?、葉、花等器官的呢？
2025-06-12 05:31
【摘要】第二節(jié)綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán)（課時Ⅰ）課題：綠色植物與生物圈的氧循環(huán)一、知識內(nèi)容目標(biāo)：①了解生物圈的含義②理解綠色植物在生物圈氧循環(huán)中的作用。二、科學(xué)素養(yǎng)目標(biāo)：通過知識目標(biāo)的達(dá)成，提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)水平，讓學(xué)生初步建立起“人類與自然和諧共處”的理念。三、教學(xué)重點：概述綠色植物在生物圈氧循環(huán)中的作用。四、教學(xué)難點：生物
2024-12-05 09:56
【摘要】綠色植物參入生物圈中的水循環(huán)教學(xué)目標(biāo)：?，認(rèn)識綠色植物葉片的基本結(jié)構(gòu)。。，初步形成保護(hù)森林的意識。教學(xué)重點：制作并觀察葉表皮的臨時裝片；描述氣孔的組成及開閉原理；氣孔的開閉與蒸騰作用的關(guān)系，蒸騰作用的概念及意義。教學(xué)難點：解釋氣孔開閉原理。教學(xué)方法：分組實驗法、觀察法、談話法教學(xué)工具：葉片、顯微鏡、雙面刀片、載玻片等教學(xué)過程：［導(dǎo)入新課
2025-06-07 19:13
【摘要】第三單元生物圈中的綠色植物第一章生物圈中有哪些綠色植物第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物雙基訓(xùn)練：1．水綿、海帶、衣藻、紫菜等植物，它們都是生活在（）。Ａ.水中Ｂ.淡水Ｃ.海水Ｄ.陸地2．下列敘述
2024-11-11 08:11
【摘要】綠色植物生物圈中已知的綠色植物，大約有30多萬種。它們形態(tài)各異，生活環(huán)境也有差別，可以分成四大類群：藻類、苔蘚、蕨類和種子植物。藻類植物苔蘚植物蕨類植物種子植物孢子植物藻類、苔蘚和蕨類植物為什么這些水會呈現(xiàn)出綠色呢？因為湖泊里面生長著大量的藻類植物，
2024-08-24 22:51
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