教育法基礎(chǔ)-免費閱讀
【正文】 當(dāng)必須對教師的教學(xué)成果作評價時，評價工作必須有其客觀性，而且應(yīng)事先知會教師。在執(zhí)行其專業(yè)任務(wù)時，教師應(yīng)享有學(xué)術(shù)自由。作風(fēng)正派，廉潔奉公。遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。對工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。包括：行為符合一定的順序、步驟、時間；回避制度；聽證制度（說明理由、提供證據(jù)、聽取申辯）等。第一、主體合法，即行使學(xué)生管理的主體必須是法律規(guī)定的有權(quán)主體。舉辦者應(yīng)保證通過合法渠道籌措到設(shè)立學(xué)校及其他教育機構(gòu)必需的啟動資金和運轉(zhuǎn)資金，保證設(shè)立后有穩(wěn)定的經(jīng)費來源。規(guī)定章程制度，是落實學(xué)校自主權(quán)、促使學(xué)校建立和完善自主辦學(xué)、自我發(fā)展和自我約束機制的重要保證，是建立現(xiàn)代學(xué)校制度的必然要求，也有利于政府及其有關(guān)行政部門加強對學(xué)校及其他教育機構(gòu)的管理和監(jiān)督。同時，建立校園法律服務(wù)機構(gòu)，為學(xué)校、教師、學(xué)生提供法律咨詢和法律服務(wù)，切實維護(hù)學(xué)校師生的合法權(quán)益。標(biāo)準(zhǔn)答案：首先，學(xué)生作為一名國家公民，其地位由我國《憲法》、《民法》及其他一系列法律、法規(guī)所確認(rèn)；其次，學(xué)生作為正在學(xué)校接受教育的受教育者，其地位由我國《教育法》、《義務(wù)教育法》及其他有關(guān)教育的法律、法規(guī)所確認(rèn)，這種地位體現(xiàn)了學(xué)生作為“受教育者”這一角色的本質(zhì)特征；再次，對于所有未滿18周歲的中小學(xué)生而言，因其具有“未成年人”這一特殊身份，因而還具有不同于成年人的特殊法律地位，他們的這一地位由我國《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律、法規(guī)或相關(guān)的條款所確認(rèn)?！保ǘ┝x務(wù)性法律規(guī)范義務(wù)性規(guī)范指其行為模式中規(guī)定教育法律關(guān)系主體必須為一定行為或不為某種行為的法律規(guī)范，即“應(yīng)當(dāng)或必須如何行為”的規(guī)范。39．第41題 民事救濟(jì)標(biāo)準(zhǔn)答案：民事救濟(jì)是與行政救濟(jì)相對稱的，它起因于公民、組織的合法權(quán)利受到其他公民或組織的侵權(quán)行為的侵害，通常以民事訴訟的方式獲得救濟(jì)。 32．第21題 學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)標(biāo)準(zhǔn)答案：學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)是學(xué)校在法律上享有的，為實現(xiàn)其辦學(xué)宗旨，獨立自主地進(jìn)行教育教學(xué)管理，實施教育教學(xué)活動的資格和能力。 標(biāo)準(zhǔn)答案：1 24．第34題 教師有對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的義務(wù)。 標(biāo)準(zhǔn)答案：1 16．第26題 民辦學(xué)校的舉辦者可以是社會組織，也可以是公民個人。 標(biāo)準(zhǔn)答案：1 8．第9題 教師有完成教育教學(xué)工作的義務(wù)。教育法學(xué)1．第2題 受教育權(quán)是公民的一項基本權(quán)利。 標(biāo)準(zhǔn)答案：1 9．第10題 學(xué)校及其他教育機構(gòu)必須體現(xiàn)社會的公共利益。 標(biāo)準(zhǔn)答案：1 17．第27題 學(xué)校自主權(quán)的核心是教育教學(xué)管理權(quán)。 標(biāo)準(zhǔn)答案：1 25．第35題 在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得公正評價是受教育者的一項基本權(quán)利。 33．第22題 學(xué)生法律地位標(biāo)準(zhǔn)答案：學(xué)生的法律地位，是指學(xué)生以其權(quán)利能力和行為能力在具體法律關(guān)系中取得的一種主體資格，它是由學(xué)生的法律身份以及學(xué)生與學(xué)校之間所形成的法律關(guān)系中雙方的權(quán)利和義務(wù)決定的。 40．第46題 教師職務(wù)標(biāo)準(zhǔn)答案：教師職務(wù)是根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)、科研等實際工作需要設(shè)置的，有明確職責(zé)、任職條件和任期，并需要具備專門的業(yè)務(wù)知識和相應(yīng)的學(xué)術(shù)水平才能擔(dān)負(fù)的專業(yè)技術(shù)工作崗位。義務(wù)性規(guī)范通常采用“必須”、“應(yīng)當(dāng)”等文字表述。43．第14題 論述依法治校要求學(xué)校落實的工作內(nèi)容。44．第1
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