【摘要】我要的是葫蘆好看的葫蘆好看的葫蘆好看的葫蘆我會(huì)讀細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。花謝以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛的小葫蘆啊！那個(gè)人每天都要去看幾次。他盯著小葫蘆自言自語地說：“我的小葫蘆，快長啊，快長??！長得賽過大南瓜才好呢！“一個(gè)鄰居看見了，對他說：“你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！”那個(gè)人感到很奇怪，他說
2025-07-19 02:34
【摘要】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《我要的是葫蘆》片斷賞析_0 《我要的是葫蘆》講的是從前有一個(gè)人種葫蘆，不明白葉子和果實(shí)的關(guān)系，只盯著葫蘆，不管葉子上的蚜蟲，結(jié)果沒有收到葫蘆的故事。該文內(nèi)容粗淺易明白，但隱含的...
2025-01-25 22:06
【摘要】第二十三課：我要的是葫蘆設(shè)計(jì)理念本課采取激趣的方式，讓學(xué)生在識(shí)字、寫字、理解、朗讀、表演等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)里，發(fā)揮主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。在理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性地續(xù)編故事。讓學(xué)生的語感得到訓(xùn)練，想象能力、口語交際能力也得到發(fā)展。教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)11個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字。2正確、流利、有感情地朗讀課文。
2024-12-04 21:23
【摘要】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《我要的是葫蘆》其它雜項(xiàng)_2 第二年，又到了種葫蘆的季節(jié)，那個(gè)人又種了一棵葫蘆，細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，等到花謝了以后，藤上掛滿了小葫蘆，比上次種的還要多。他快樂極了，心想這次...
【摘要】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《我要的是葫蘆》教學(xué)札記_1 前些天，在網(wǎng)上看到一個(gè)帖子，講的是新課程教材人教版二年級(jí)上冊《我要的是葫蘆》一課中一個(gè)句子的教學(xué)。這個(gè)句子是“葉子上的蟲子還用治？”老師為了讓學(xué)生領(lǐng)...
【摘要】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《我要的是葫蘆》相關(guān)知識(shí)_2 葫蘆作為一種農(nóng)作物，如今已經(jīng)特別少有人注重它了?？稍诠糯?，葫蘆的用處相當(dāng)廣泛，能夠跟它相媲美的農(nóng)作物是不多的。 葫蘆在我國漢代往常，稱“瓠”、“匏...
【摘要】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《我要的是葫蘆》教學(xué)札記_4 《我要的是葫蘆》是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語文第三冊的一篇講讀課文，屬寓言性質(zhì)。文章短小精悍，語言爽朗生動(dòng)，人物形象鮮明，是深愛小孩們喜愛的一篇課文。...
2025-01-15 05:54
【摘要】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《我要的是葫蘆》教學(xué)札記_3 寓言《我要的是葫蘆》講述了一個(gè)農(nóng)民種了一棵葫蘆，葉子被蟲子吃了非常多，鄰居勸他治蟲，他不光不聽，還說：“我要的不是葉子，而是葫蘆”。最后，葉子被吃光...
【摘要】我要的是葫蘆從前,有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇！那個(gè)人每天都要去看幾次。第一自然段細(xì)長的（）雪白的（）可愛的（）葫蘆藤小花小葫蘆
2024-12-12 18:45
【摘要】我要的是葫蘆設(shè)計(jì)理念教材是教學(xué)的平臺(tái)，更好的利用這個(gè)平臺(tái)需要我們對教材作適當(dāng)?shù)慕M合、拓展或延伸。拓展學(xué)生的思維空間和學(xué)習(xí)空間，使學(xué)生感受到閱讀的興趣，體會(huì)到教學(xué)內(nèi)容的價(jià)值取向。把教學(xué)、教師、學(xué)生三者和諧的統(tǒng)一起來，促進(jìn)學(xué)生語文綜合能力的提高。學(xué)習(xí)目標(biāo)：“葫、蘆、藤”等六個(gè)字，會(huì)寫“言、每、治”等八個(gè)字。、流利、有感情的朗
2024-12-02 13:30
【摘要】教案人教版小學(xué)二年級(jí)《我要的是葫蘆》說課設(shè)計(jì)_0 設(shè)計(jì)理念： 讓閱讀成學(xué)生個(gè)性化的行為，引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中感悟和體驗(yàn)。 對教內(nèi)容的理解： 《我要的是葫蘆》是西師版教材二年級(jí)上六單元的一課，本單元...
2025-01-25 05:54
【摘要】1我要的是葫蘆龍泉市綠谷外國語小學(xué)李鳳英學(xué)習(xí)目標(biāo)：1正確，流利、有感情地朗讀課文，自主識(shí)字，會(huì)認(rèn)6個(gè)生字及生字組成的新詞。2通過讀悟葫蘆前后變化的句子，質(zhì)疑、激發(fā)探究的興趣。3抓住種葫蘆人的言行，鄰居的勸告進(jìn)行感情朗讀，了解葉子與果實(shí)的關(guān)系，明白葫蘆凋落的原因。懂得做任何事情都要注意事物之間的聯(lián)系。教學(xué)重難點(diǎn)：有感情
2024-11-29 21:53
【摘要】《我要的是葫蘆》教案2蘇州國際外語學(xué)校童月華《我要的是葫蘆》是人教版教材第三冊的一篇看圖學(xué)文。講一個(gè)人種葫蘆，不管理卻只想得到葫蘆，結(jié)果葉子上的蚜蟲越長越多，最后葫蘆都落了。教學(xué)這一課我是這樣設(shè)計(jì)的：一、自讀──發(fā)現(xiàn)與探究自讀是學(xué)生對課文最初的接觸與認(rèn)識(shí)，也可稱為初讀。它必然伴隨著學(xué)生自主的閱讀實(shí)踐和思維活動(dòng)。自讀主要包括以
2024-12-03 07:32
【摘要】課題11、成長課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)5個(gè)生字，會(huì)寫9個(gè)生字能力目標(biāo)通過找重點(diǎn)句段，付以有感情的朗讀，體會(huì)人物之可愛，學(xué)習(xí)人物描寫方法、感悟課文的主旨思想。情感目標(biāo)初步樹立學(xué)生的獨(dú)立意識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成從小鍛煉
2024-11-23 12:47
【摘要】14、我要的是葫蘆葫蘆húlu我要的是自讀課文，想一想課文講了一個(gè)什么故事。不認(rèn)識(shí)的字詞先自己拼讀。并圈出生字。我要的是葫蘆葫蘆藤蚜蟲盯著比賽鄰居花謝花開húluténgyá
2024-11-23 11:48
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