巫山縣烏龍學校九年級第一次月考歷史試卷-免費閱讀
【正文】 . ?。? Ｃ. 18. 四、材料分析題。請回答：（1）材料一中提及的意大利商人是誰？（2）材料一、二分別反映了古代東西方文明交融的哪些方式？（3）請任意寫出一件除材料外能表現(xiàn)東西方文明交融的史實名稱。如果有人騙理發(fā)師這樣做，就要處以死刑。（5）中國的先進文化促進了日本社會的發(fā)展。據(jù)記載，公元630年～894年，在大約兩個半世紀的時間里，日本共向唐朝派遣了十幾次遣唐使，隨行的還有眾多留學生和留學僧。 其實，“阿拉伯數(shù)字”的發(fā)明者不是阿拉伯人，而是（ ）A．中國人 B．古印度人 C．古埃及人 D．古希臘人11．他是古希臘最負盛名的數(shù)學家、物理學家和發(fā)明家，杰出的愛國者，他發(fā)現(xiàn)的杠桿原理和浮力定律等為力學的進一步發(fā)展開辟了道路，……這里的他是指（ ） 本卷共五個大題這座金字塔的主人是（ ）A. 胡夫 C. 約賽爾 D. 哈夫拉 ，不正確的是（ ）A．時間：646年 B．學習對象：中國隋唐的封建制度 C．地點：日本 D．后果：從封建社會過渡到資本主義社會4. 古代歐洲有一個地方，成年男性公民普遍參政，工商業(yè)比較發(fā)達，曾是地中海地區(qū)最大的商貿中心，被稱為“全希臘的學?！保搰? )A．斯巴達城邦 B．雅典城邦 C．亞歷山大帝國 D．羅馬帝國 5．在學習完羅馬共和國的歷史后，兩位同學就羅馬共和國最高的官職是什么人，展開了爭論，你能告訴他們正確的答案是 （
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