小學(xué)畢業(yè)班數(shù)學(xué)考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)綱要-免費(fèi)閱讀
【正文】 六、考試方式采用閉卷方式，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘。要把復(fù)習(xí)與評(píng)價(jià)相結(jié)合，加強(qiáng)形成性評(píng)價(jià)，通過學(xué)生的自我評(píng)價(jià)，學(xué)生之間的互相評(píng)價(jià)使復(fù)習(xí)的過程成為學(xué)生自我反思，主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)發(fā)展和提高的過程。 計(jì)算量較大，求積計(jì)算的數(shù)據(jù)不應(yīng)過繁。注意長(zhǎng)、正方體、圓柱體側(cè)面、表面展開圖的特征及操作實(shí)踐活動(dòng)。（能畫出學(xué)過的軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸）要求：①掌握特征、建立聯(lián)系，讓學(xué)生感受到點(diǎn)——線——面——體的聯(lián)系。④三角形。復(fù)習(xí)時(shí)教師要盡可能讓學(xué)生聯(lián)系自己生活中具體實(shí)物，比一比、說一說計(jì)量單位的大小。用算術(shù)方法解“反敘”應(yīng)用題只作為思考題。③、列方程解應(yīng)用題：包括一般應(yīng)用題，分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，幾何形體周長(zhǎng)、面積、體積計(jì)算，一般直接設(shè)未知數(shù)。要求：這部分知識(shí)學(xué)過的時(shí)間不長(zhǎng)，學(xué)生又經(jīng)常用到，復(fù)習(xí)時(shí)不必過多講解。復(fù)習(xí)時(shí)要要把這些定律應(yīng)用到整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的運(yùn)算中。為了讓學(xué)生更好地掌握這些運(yùn)算的意義，教材中整理成表格，學(xué)生很清楚地看出它們的聯(lián)系與區(qū)別。小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)是一個(gè)難點(diǎn)，復(fù)習(xí)時(shí)可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)。在概念辨析中應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的自主活動(dòng)，讓他們?cè)谔剿髦欣斫饷總€(gè)概念的真正含義。④求最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的方法。③拓展學(xué)生思維，培養(yǎng)個(gè)性化學(xué)習(xí)。②省略“萬”或“億”后面的尾數(shù)。要求：明確數(shù)的分類，理解并掌握這些概念，掌握自然數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)、小數(shù)的計(jì)數(shù)單位，準(zhǔn)確說出每個(gè)數(shù)包含的計(jì)數(shù)單位的個(gè)數(shù)，會(huì)進(jìn)行數(shù)的分解與組成。二、綱要依據(jù)本考綱依據(jù)《義務(wù)教育全日制小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》（試用）和義務(wù)教育人教版五年制小學(xué)數(shù)學(xué)課本，參考小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)考試面向全體，全面檢測(cè)學(xué)生掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的達(dá)成水平而制定，是指導(dǎo)全縣小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)考試復(fù)習(xí)的考綱。加強(qiáng)評(píng)價(jià)復(fù)習(xí)時(shí)要注意反思與評(píng)價(jià)。這六部分內(nèi)容，按照知識(shí)間的聯(lián)系，加以編排，使所學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能比較完整和系統(tǒng)化。要求：①正確讀寫整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)。②改寫、互化時(shí)注意互化方法靈活性的訓(xùn)練（4）、數(shù)的大小比較包含的知識(shí)點(diǎn)：①整數(shù)大小比較；②小數(shù)大小比較；③分?jǐn)?shù)大小比較；④百分大小比較；⑤整數(shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)之間的比較。②能被3整除的數(shù)的特征。由于這部分概念抽象，學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)會(huì)有一定難度，為了降低學(xué)生的難度，不要求學(xué)生死記硬背概念，能在具體的問題情境中做出準(zhǔn)確判斷即可。要求：分?jǐn)?shù)、小數(shù)的基本性質(zhì)是分?jǐn)?shù)、小數(shù)計(jì)算的基礎(chǔ)。分?jǐn)?shù)四則計(jì)算(不包括帶分?jǐn)?shù))以分子、分母比較簡(jiǎn)單的和大部分可以口算的為主。復(fù)習(xí)四則混合運(yùn)算的重點(diǎn)：一是運(yùn)算順序、計(jì)算方法；二是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，復(fù)習(xí)時(shí)嚴(yán)格要求學(xué)生作到下面四點(diǎn)：一看有無抄錯(cuò)數(shù)；二看順序是否正確；三看計(jì)算結(jié)果是否合理；四看算法是否最優(yōu)化。代數(shù)初步知識(shí)知識(shí)要點(diǎn)：（1）、用字母表示數(shù)：表示計(jì)算公式、運(yùn)算定律；表示數(shù)量關(guān)系。應(yīng)用題知識(shí)要點(diǎn)：①、簡(jiǎn)單應(yīng)用題：簡(jiǎn)單應(yīng)用是復(fù)合應(yīng)用題的基礎(chǔ)，復(fù)習(xí)時(shí)從簡(jiǎn)單應(yīng)用題開始，
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