【正文】 這時候王莽執(zhí)政，設置了大司農(nóng)六部丞，勉勵督促農(nóng)桑之事，調(diào)卓茂擔任京部丞，密縣百姓老老少少都流淚跟隨著為他送行。大凡人出生以后，就成群聚居，混雜相處，所以有了綱常禮義以便互相交往。 后來憑儒術被舉薦為侍郎，又調(diào)任密縣縣令。 附：【參考譯文】 卓茂字子康，是南陽郡宛人。②要不懈追求，不安于現(xiàn)狀。上片寄情于景，無數(shù)春色，無際春愁，濕花戀樹，流水無情， 具有濃郁的惜春傷春之緒 。 C．介詞， 用。 (1分 )②沈從文確實離開了人世，但他的作品卻在現(xiàn)代文學史上展現(xiàn)著獨特的魅力，如《邊城》內(nèi)涵豐富，永葆生命力。） （二）閱讀下列文字，完 成 11—— 15題（ 20分） 1 “ 小書 ” 指在枯燥的私塾和新式的學校中所學的書本知識。（ 9分） 8． （ 3分） C(人生復雜會讓 人感到累，這種累會產(chǎn)生結果哲學和過程哲學兩種結果。 （ 3分） 5. A 【解析】從表意上說，⑤起領起作用，應位于開頭；②⑥由“因此”連接；③①④是具體措施，先有機制，在執(zhí)法，之后是淘汰、震懾，是后文“這樣”指代的對象，應在最后。捉摸：猜測，意料（多用于否定式）。樹根盤繞，枝節(jié)交錯。（只選 3 小題，每小題 2分，共 6分） （ 1） ， ！ （ 2） ， 。（司馬遷《報任安書》） （ 5） 漁舟唱晚， ；雁陣驚寒， 。 （ 6分 ） 25．補寫下列名篇名句中的空缺部分。（ 5分） （三）閱讀下面的材料，回答 23—— 24題。（ 7分） 漁家傲 [宋 ]朱 服 小雨纖纖風細細，萬家楊柳青煙里。 B．卓茂辦案嚴謹，在處理亭長收受別人的米肉這件案子時，為了全面了解事情真相，他不僅與送米肉者詳細交談，還把身邊的屬員叫來仔細詢問，從而做出了合乎情理的判斷。 初，茂到縣，有所廢置，吏人笑之，鄰城聞者皆蚩其不能。 ” 茂曰： “ 汝為 敝 ． 人矣。茂問曰： “ 子亡馬幾何時？ ” 對曰： “ 月余日矣。（ 4分） 14．綜觀全文，請簡要概括沈從文先生的形象特點。中國現(xiàn)代文學從此多了難得的水的靈氣。我的學?？梢哉f是在水邊的。這應該是先生自擬的墓志銘吧？墓碑頂上，放置著一個小小的花環(huán)，花瓣上凝著水珠，有一點兒落寞。我 們也盡量放輕腳步，怕打擾沈從文先生的安息。（ 20分） 在沈從文先生墓前 龍良驊 ①鳳凰城的喧囂留在了身后，沿著沱江邊窄窄的石板路，按著路標的 指引，我和妻子虔誠地前往聽濤山尋找心中的圣地。 C．人生是復雜的社會活動，與社會相互促成各自的復雜性。過程不是單一的、孤立的，過程是一個又一個結果連貫起來的，就像一串珍珠項鏈。作為整體人的進化，使社會越來越復雜，以致到了異化的程度 。那就換個說法：任何人都得經(jīng)歷從出生到死亡，一百歲如此，七十歲也如此，中國人如此，外國人也如此，終極結果都是一樣的。請依據(jù)語境提示，在下列空格處寫出恰當而得體的詞語。 C. 圖書過度包裝不僅讓奢靡浪費之風入侵文化領域，將真正的愛書之人拒之門外，而且讓普通消費者的圖 書購買力大大下降。這種人生態(tài)度，正是他的詩歌倍受年青讀者歡迎的原因。n） 瞭 ． 望臺 (li224。 2020 學年第一學期第三次四校聯(lián)考 高三年級語文試題 考生須知： 1．本卷滿分 150分，考試時間 150分鐘； 2．答題前，在答題卷密封區(qū)內(nèi)填寫班級、學號和姓名； 3．所有答案必須寫在答題卷上，寫在試卷上無效； 一、語言文字運用（共 24分，其中選擇題每小題 3分） ，加點字的注音全都正確的一項是 ( ) （ 3 分） A． 光纖（ xiān） 攻訐（ ji227。o) 沆 ． 瀣一氣 (h224。 D． 現(xiàn)代家居裝飾，有越來越多的人重視自然與人文的互補，所以在當下 ,自然風格的家具備受青睞 ,它們簡約凝練 ,摒棄了繁瑣的流線形 ,也采用夸張的色彩 ,用料考究又不失天然本色。 D. 當很多人都不看好中國男足的時候，隊員和教練在此次亞洲杯出征儀 式上卻流露出超強的自信心，這是他們?yōu)閺氐赘淖兡凶阍诠娦哪恐械牡匚欢砺兜幕緫B(tài)度。（字數(shù)與空格數(shù)要保持一致）（ 4分） 示例：拒絕別人的幫助請求，可以說 “ 我實在愛莫能助 ” ，也可以說 “ 我實在無能為力 ” 。但誰都不會追求這個死亡的結果，反倒是特別希望延長從出生到死亡的過程。愈加復雜的社會，又使個體的人不得不以復雜來適應，這反過來又增添了社會的復雜性。 人是生活在過程之中，還是生活在結果之中呢？就終極意義來說，人只有一瞬間是生活在結果之中，那就是生命終結的那一刻。 D．人生活在過程中，將會體驗和感悟這個世界更多的美好。拜謁沈從文墓，這是縈繞在心中多年的愿望，現(xiàn)在終于有機會走近這位中國現(xiàn)代鄉(xiāng)土文學大師靈魂棲息的地方了。 ③ 墓在山腰。而墓碑下，插著三炷香，香早燃盡，剩著幾截竹簽和一點點灰燼。我認識美，學會思索，水對我有極大的關系。水的滋潤，讓沈從文的作品永遠水氣盈盈，他筆下的人物永遠都那么健康豐滿，處處閃耀著人性的美麗光輝。（ 4分） 15．沈從文曾說“他和他的讀者都將老去”，你是否同意這一觀點？請結合本文內(nèi)容及你所了解的沈從文及其作品情況說說你的理由。 ” 茂有馬數(shù)年，心知其謬，默 解與之，挽車而去，顧曰： “ 若非公馬， 幸 ． 至丞相府歸我。凡人所以貴于禽獸者，以有仁愛，知相敬事也。河南郡 為 ． 置守令，茂不為嫌，理事自若。 C．卓茂認為，講求仁愛，懂得互相敬重，是人比禽獸尊貴的原因，在自愿的前提下，鄉(xiāng)鄰之間，吏民之間表達饋贈之禮是合乎禮儀的，不應隨便把 “ 受禮 ” 提到 “ 違法 ” 的高度。戀樹濕花飛不起，愁無際，和春付與東流水。（ 5分） 景春曰：“公孫 衍、張儀豈不誠大丈夫 哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄①” 孟子曰：“是焉得為大丈夫乎？子未學禮乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之門，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，無違夫子！’以順為正者，妾婦之道也。（只選 3 小題，每小題 2分，共 6分） （ 1） ， ！今宵酒醒何處？楊柳岸、曉風殘月。（王勃《滕王閣序 》） 四、作文（ 60分） 26．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于 800字的文章。 （ 3） ， 。比喻事情復雜，糾纏不清。這里應用 “ 捉摸 ” 。這樣前后的順序就確定 了，正確的排序應為：⑤②⑥③①④。參見 5段。（ 2 分） “ 大書 ” 運用比喻手法，指的是豐富的大 自然和復雜的社會生活。（ 2 分）③他的讀者確實在一批批老去，但新的讀者也在不斷涌現(xiàn)，一代又一代的人將追隨著沈從文及其他的作品。 D． 介詞 ， 為、替 \當作、作為 B項 “ 把身邊 的屬員叫來仔細詢問 ” 是對 “ 辟左右問之 ” 的誤解，正確的意思是讓身邊的屬員回避。 （ 2分 ） 下片感嘆抒情，春光短暫，縱金龜換酒，豪舉買醉，也留春不住， 抒發(fā)了歲月流逝、人生失意的無奈之情 。當鳥兒安于現(xiàn)狀的時候，只能艱難度日，當它被迫尋求安身之地時，卻發(fā)現(xiàn)了綠洲，找到了更適合生活的地方。性格寬厚仁慈謙恭友愛。他費盡心思教化地方，對待人民如同子女，總是用善行來教導大