【摘要】小數(shù)的意義和讀寫方法練習(xí)課知識(shí)回顧1:1、小數(shù)的意義是什么?分母是10、100、1000……的分?jǐn)?shù)都可以用小數(shù)表示。一位小數(shù)表示十分之幾。兩位小數(shù)表示百分之幾。三位小數(shù)表示千分之幾……練一練:1、6角5分是1元的,寫成小數(shù)是()元。
2025-08-05 05:41
【摘要】《分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)整理和復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:教科書80頁及練習(xí)二十。教學(xué)目標(biāo):,幫助學(xué)生梳理本單元的知識(shí)要點(diǎn)及知識(shí)間的聯(lián)系,進(jìn)一步理解和掌握分?jǐn)?shù)的意義、性質(zhì)等內(nèi)容,以及它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。、整理知識(shí)的能力,掌握整理和復(fù)習(xí)知識(shí)的方法,發(fā)展邏輯思維能力,提高解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的能力。教學(xué)重點(diǎn):歸納、整理本單元的知識(shí)點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):提高學(xué)生綜合運(yùn)用本單元知識(shí)的能力。教學(xué)過程:
2025-04-16 23:39
【摘要】第一篇:復(fù)習(xí)小數(shù)的乘法和除法意義和法則的教案 教案 復(fù)習(xí)小數(shù)的乘法和除法意義和 法則 王遠(yuǎn)明 2010年11月17日復(fù)習(xí)小數(shù)的乘法和除法意義和法則 教學(xué)目標(biāo):(一)熟練地掌握小數(shù)乘法和除法...
2024-10-21 08:26
【摘要】第三單元小數(shù)的意義和性質(zhì)單元教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情境中,理解小數(shù)的意義,會(huì)讀、寫小數(shù);知道小數(shù)的數(shù)位名稱及順序,知道小數(shù)的計(jì)數(shù)單位及相鄰單位間的進(jìn)率;理解并掌握小數(shù)的性質(zhì),會(huì)進(jìn)行小數(shù)的化簡(jiǎn),能正確比較小數(shù)的大?。粫?huì)把較大的數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的小數(shù),會(huì)根據(jù)要求用“四舍五入”法求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)。2、使學(xué)生經(jīng)歷用小數(shù)意義的抽象和小數(shù)性質(zhì)的探索過程,積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)
2025-04-17 12:06
【摘要】《小數(shù)的意義和性質(zhì)》第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:本課是在學(xué)生對(duì)小數(shù)和分?jǐn)?shù)有了初步認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的,是學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)小數(shù)知識(shí)的開始,為今后學(xué)習(xí)小數(shù)四則混合運(yùn)算作準(zhǔn)備。青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)(P49-50?第1?個(gè)紅點(diǎn)、P52-P53?自主練習(xí))。對(duì)象分析 四年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了三年的學(xué)習(xí)生活,具備一定的學(xué)習(xí)能力你,雖
2025-06-29 00:59
【摘要】隨機(jī)事件的概率概率的意義問題提出S下進(jìn)行n次重復(fù)實(shí)驗(yàn),事件A出現(xiàn)的頻數(shù)和頻率的含義分別如何?小的一個(gè)數(shù)據(jù),概率與頻率之間有什么聯(lián)系和區(qū)別?它們的取值范圍如何?聯(lián)系:概率是頻率的穩(wěn)定值;區(qū)別:頻率具有隨機(jī)性,概率是一個(gè)確定的數(shù);范圍:[0,1].,生活中處處有概率.
2025-04-29 12:04
【摘要】總復(fù)習(xí)——小數(shù)的性質(zhì)和意義、小數(shù)的加法和減法(二)教學(xué)內(nèi)容:小數(shù)的性質(zhì)和意義(二),小數(shù)的加法和減法教學(xué)目標(biāo):1、鞏固掌握小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)點(diǎn)位置2、小數(shù)移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。3、使學(xué)生熟練進(jìn)行小數(shù)和十進(jìn)復(fù)名數(shù)的相互改寫。4、使學(xué)生能夠根據(jù)要求會(huì)用“四舍五入法”保留一定的小數(shù)數(shù)位,求出小數(shù)的近似數(shù),并能把較大的數(shù)
2024-11-28 17:59
【摘要】一.?填空題:1.?小數(shù)的()添上“0”或者去掉“0”,小數(shù)的大小不變。這叫做小數(shù)的性質(zhì)。??2.?小數(shù)點(diǎn)左邊第二位是()位,小數(shù)點(diǎn)右邊第三位是()位。??3.?(),()。??4.?()個(gè)百分之一,()個(gè)百分之
2025-03-25 23:08
【摘要】填一填:1米=()分米101分米=()厘米1厘米=()毫米1米=()分米=()厘米=()毫米1010101001000在進(jìn)行測(cè)量和計(jì)算時(shí),往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果,這時(shí)常用小數(shù)來表示。想一想:90厘米是多少米?
2024-11-23 11:44
【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)小數(shù)的意義和讀寫方法學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們結(jié)合具體情境體會(huì)小數(shù)的含義,知道小數(shù)各部分的名稱。2.通過觀察、比較、分析、綜合和概括等活動(dòng),經(jīng)歷小數(shù)含義的探索過程,增強(qiáng)與同伴合作的意識(shí),體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。蘇果超市文具專柜歡迎您光臨!品名:鋼筆單價(jià):品名:橡皮單價(jià):品名
2024-11-24 14:39
【摘要】分?jǐn)?shù)的意義一小隊(duì)每組放飛的飛機(jī)架數(shù)占本小隊(duì)飛機(jī)總數(shù)的幾分之幾?二小隊(duì)呢?探索:一小隊(duì)有4架飛機(jī),平均分成兩組放飛。二小隊(duì)有6架飛機(jī),平均分成三組放飛。212134141545把4個(gè)蘋果看作一個(gè)整體,平均分成4份,
2025-08-05 17:58
【摘要】在數(shù)學(xué)的天地里,重要的不是我們知道什么,而是我們?cè)趺粗朗裁??!呥_(dá)哥拉斯復(fù)習(xí):1、什么是比,舉例說明什么是比的前項(xiàng)、后項(xiàng)?2、什么是比值?口算下面各比的值,哪些比的比值相等?12:16
2025-08-05 08:28
【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)五河縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)吳博朦我的身高是。我的體重是。把1米平均分成10份。1分米110米分?jǐn)?shù)小數(shù)分米米米分米米米310377101分米等于幾分之幾米?寫成小數(shù)是多少米
2024-11-22 04:02
【摘要】冰激凌小數(shù)的性質(zhì)自學(xué)課本38—39頁內(nèi)容,解決以下問題:1、寫一寫:(1)米表示什么?是多少分米?(2)米表示什么?是多少厘米?(3)?是多少毫米?2、比一比:比較、、
2025-07-25 21:12
【摘要】小數(shù)的意義和性質(zhì)——整理與復(fù)習(xí)蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)回顧與整理:?小組討論:?1.舉例說說小數(shù)和分?jǐn)?shù)的聯(lián)系。?2.小數(shù)和分?jǐn)?shù)的計(jì)數(shù)方法有什么聯(lián)系??3.小數(shù)與整數(shù)的相同點(diǎn)??4.小數(shù)的性質(zhì)是什么?你能結(jié)合實(shí)例說一說嗎??5.比較小數(shù)大小的方法是什么??6.怎樣把整
2024-11-21 03:10