20xx春蘇教版數(shù)學(xué)五下第4單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】A分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)國標(biāo)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊A在1、2、3……9中挑選自己喜歡的數(shù)字寫一道除法算式，再寫出和這個算式商相等的其他算式，并說一說是怎樣寫出來的。A商不變的性質(zhì)被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),商不變。A1312

2024-12-13 15:53

分?jǐn)?shù)乘除法解決問題的整理和復(fù)習(xí)教案-資料下載頁

【摘要】作業(yè)標(biāo)題：《分?jǐn)?shù)乘除法解決問題的整理和復(fù)習(xí)》教案作業(yè)內(nèi)容：?一、教學(xué)內(nèi)容：分?jǐn)?shù)乘除法解決問題的整理和復(fù)習(xí)。二、教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo)：1、進一步理解和掌握分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系和解題方法。2、通過整理促進學(xué)生知識系統(tǒng)化的建構(gòu)。過程與方法目標(biāo)：讓學(xué)生歷經(jīng)分?jǐn)?shù)乖除法解決問題策略的探究過程，通過對比練習(xí)，體會、理解解決問題的方法并構(gòu)建自己的知識系統(tǒng)。

2025-08-05 01:22

比例的意義和基本性質(zhì)教學(xué)課件(2)-資料下載頁

【摘要】比例的意義和基本性質(zhì)復(fù)習(xí)1、什么叫做比？兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比。2、什么叫做比值？比的前項除以比的后項所得的商，叫做比值。3、什么叫做比的基本性質(zhì)？比的前項和后項同時乘或者除以相同的數(shù)（0除外），比值不變。cmcm40,60寬長長,寬操場上的國旗::=

2024-11-21 04:33

林桂英百分?jǐn)?shù)的意義和寫法教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】百分?jǐn)?shù)的意義和寫法教學(xué)設(shè)計三實小林桂英教學(xué)背景分析學(xué)習(xí)內(nèi)容分析：《百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫法》是九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊第五單元的第一課時內(nèi)容。“百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫法”，是在學(xué)生充分理解分?jǐn)?shù)意義，能解決一些簡單分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的，它是以后學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的基礎(chǔ)。學(xué)生情況分析：如何激活學(xué)生的相關(guān)經(jīng)驗，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，讓學(xué)生完成百分?jǐn)?shù)意義的建構(gòu)，是本課教

2025-04-29 08:53

6-100以內(nèi)的加法和減法整理和復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一篇：《6-100以內(nèi)的加法和減法》整理和復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計 本節(jié)課是100以內(nèi)加、減法 （一）的整理與復(fù)習(xí)，教師的教學(xué)突出了知識的整理。金老師有意設(shè)計不同的學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生經(jīng)歷分類整理、歸納總結(jié)的過...

2025-09-29 20:09

真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)資料教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】青島版《真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生理解真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)的意義，能正確地區(qū)分真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)。2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、抽象概括的能力。3、感受數(shù)學(xué)圖形的美，感受數(shù)學(xué)的價值，滲透集合轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法。教學(xué)重、難點：1、理解真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)的概念和特征。2、對假分?jǐn)?shù)實際意義的理解。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過程設(shè)計：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、想一想，前幾

2025-04-17 07:24

百分?jǐn)?shù)的意義和寫法教學(xué)體會-資料下載頁

【摘要】 《百分?jǐn)?shù)的意義和寫法》教學(xué)體會 設(shè)計意圖 新《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》明確提出：“學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)實的、有意義的、富有挑戰(zhàn)性的，要有利于主動地進行觀察、實驗、猜測與交流。內(nèi)容的呈現(xiàn)應(yīng)采...

2024-12-06 01:34

多邊形面積整理和復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】多邊形面積整理和復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計學(xué)科：數(shù)學(xué)姓名：趙月紅復(fù)習(xí)目標(biāo)：、平行四邊形和梯形的面積公式的推導(dǎo)過程，使學(xué)生進一步掌握它們面積的計算方法、理解這些圖形之間的聯(lián)系，能夠比較熟練地計算多邊形的面積。。。復(fù)習(xí)重點：平行四邊形、三角形和梯形面積的計算方法以及這些平面圖形的聯(lián)系。復(fù)習(xí)難點：靈活運用知

2024-11-23 15:22

運算定律和簡便算法整理和復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一篇：《運算定律和簡便算法整理和復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計 《運算定律和簡便算法整理和復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計 興隆小學(xué)宋紹杰 一、教學(xué)目標(biāo)： ，能正確聯(lián)系與區(qū)別。，比較熟練的運用運算定律和性質(zhì)使計算簡便，深入體...

2024-10-27 01:01

小數(shù)的意義和性質(zhì)重難點突破-資料下載頁

【摘要】《小數(shù)的意義和性質(zhì)》重難點突破本單元教學(xué)是在學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)、小數(shù)的基礎(chǔ)上進行的。教材按照小數(shù)的意義、小數(shù)的性質(zhì)、小數(shù)大小的比較、小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化、小數(shù)與復(fù)名數(shù)等知識系統(tǒng)進行編排。本單元教學(xué)的重點是讓學(xué)生理解小數(shù)的意義以及小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。小數(shù)的意義是系統(tǒng)學(xué)習(xí)小數(shù)的開始，是理解小數(shù)四則計算法則、進行小數(shù)四則計算的基礎(chǔ)。而小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小

2025-06-24 04:53

小數(shù)的意義和性質(zhì)練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】四年級下冊數(shù)學(xué)——小數(shù)的意義和性質(zhì)（練習(xí)題）知識要點：（1）在小數(shù)點的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變在小數(shù)數(shù)位順序表中，小數(shù)部分最高位是（十分）位，它的計數(shù)單位是（十分之一），整數(shù)部分最低位是（個）位，它的計數(shù)單位是（一）小數(shù)點右邊第三位是（千分）位，它的計數(shù)單位是（千分之一），小數(shù)點左邊第三位是（百）位，它的計數(shù)單位是（百）小數(shù)定義：（?2）?

2025-03-25 00:45

真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】《真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)內(nèi)容】 人教版義務(wù)教育教科書五年級下冊第53頁 教材分析： 教材在初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)，了解了分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生及意義的基礎(chǔ)上，以分?jǐn)?shù)的單位為基礎(chǔ)，讓學(xué)生認(rèn)識真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)，...

2024-11-07 22:49

真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】《真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)內(nèi)容】 人教版義務(wù)教育教科書五年級下冊第53頁 教材分析： 教材在初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)，了解了分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生及意義的基礎(chǔ)上，以分?jǐn)?shù)的單位為基礎(chǔ)，讓學(xué)生認(rèn)識真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)，...

2024-11-08 01:55

真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】《真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)內(nèi)容】 人教版義務(wù)教育教科書五年級下冊第53頁 教材分析： 教材在初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)，了解了分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生及意義的基礎(chǔ)上，以分?jǐn)?shù)的單位為基礎(chǔ)，讓學(xué)生認(rèn)識真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)，...

2024-11-08 06:52

真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】《真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)內(nèi)容】 人教版義務(wù)教育教科書五年級下冊第53頁 教材分析： 教材在初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)，了解了分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生及意義的基礎(chǔ)上，以分?jǐn)?shù)的單位為基礎(chǔ)，讓學(xué)生認(rèn)識真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)，...

2024-11-07 03:55

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分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)整理和復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(已修改)

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