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廣東省高州市20xx_20xx學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期第七周校際聯(lián)考試題-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 鄉(xiāng)村里的人見(jiàn)到這種現(xiàn)象,都認(rèn)為是很奇怪的事情。( 2)這種“愜意”是態(tài)度樂(lè)觀(guān)的表現(xiàn)。 ( 2)( 2分)這里有固定不動(dòng)之意( 1分),形象地寫(xiě)出父親的出現(xiàn)使陳葉極度震驚(或“尷尬”、“不知所措”)( 1分),表現(xiàn)了陳葉想認(rèn)又不敢認(rèn)父親的矛 盾心理(或“認(rèn)還是不認(rèn)父親的猶豫”)( 1分)。 ( 2)因此,天子的車(chē)隊(duì)拽住韁繩慢慢前行。他支持著我,安慰我,鼓勵(lì)我仰仗他的神力,期待他永久的惠顧。我去了,發(fā)現(xiàn)它還在老地方,因?yàn)樗境霾蝗ァ? 附加題( 10分) 閱讀下列名著選段,完成 13題。 ⑩她與父親,都是沒(méi) 有勇氣的人?? ,以陳葉為陳述對(duì)象,完成下面的表格。 ⑦禮堂里的燈漸次熄滅下去,她轉(zhuǎn)身要走,背后突然傳來(lái)熟悉的聲音:我就是要找我女兒,她叫 陳葉,學(xué)外語(yǔ)的。 ⑤她一直以為,在北京各個(gè)工地間輾轉(zhuǎn)的父親,除非回家,與她再不會(huì)有相見(jiàn)的機(jī)會(huì)。她羨慕常能收到父母包裹或是電話(huà)的舍友,看她們故意大驚小叫地在她面前,將漂亮的衣服、好吃的特產(chǎn),孔雀開(kāi)屏一樣地展示給她;或者聽(tīng)她們?cè)?電話(huà)里,溫柔地朝父母撒嬌,聲音如一朵花兒,看似羞澀無(wú)比,卻是拿最耀眼的色彩,刺傷 了她的眼睛。 內(nèi)容來(lái)自 覓閱島 u .D.文章結(jié)尾,提醒我們弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,要把握好其精髓,不能只停留在表面上。 ④中華傳統(tǒng)文化蘊(yùn)藏于流傳幾千年的經(jīng)典之中,經(jīng)史子集就是傳統(tǒng)文化的載體。這是強(qiáng)調(diào)個(gè)人道德修養(yǎng)與治國(guó)、平天下的一致性,主張由近及遠(yuǎn),由己及人,從個(gè)體的品質(zhì)修養(yǎng)入手,達(dá)到建設(shè)和諧社會(huì)的目的。 ” ②流傳幾千年的中華傳統(tǒng)文化已經(jīng)構(gòu)筑了中國(guó)人的精神家園,形成共同的文化心理。 (選自蘇軾《東坡雜記》 ) 【注釋】 1 .武陽(yáng)君:蘇軾的母親。數(shù)年間,皆巢于低枝,其鷇 178。 ( 2)于是天子乃按轡徐行。 ”天子為動(dòng),改容式車(chē),使人稱(chēng)謝: “ 皇帝敬勞將軍。天子先驅(qū)至,不得入。( 4分) 幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛。 ,他 呆若木雞 . . . . ,過(guò)了好久 才“哇”地一聲哭了起來(lái)。 ( 2) 情郁于中,自然要發(fā)之于外;家庭 su? xi232。( 4分) □□□□□□□ , □□□□□ 。 一、 ( 24分) 寫(xiě)古詩(shī)文??荚囉脮r(shí)為 120分鐘。 本試卷設(shè)有附加題 ,共 10分,考生可答可不答;該題得分作為補(bǔ)償分計(jì)入總分,但全卷最后得分不得超過(guò) 120。登京口北固亭有懷》)( 1分) ( 3) □□□□□□□ , □□□□□□□ 。( 4分) ( 1) 其他人輕蔑地看著這十五名婦女, sh224。 b249。 (將 “ 增長(zhǎng) ” 改為 “ 增加 ” ) ,身體素質(zhì)的好壞,很大程度上取決于我們平時(shí)注重鍛煉。 上自勞軍。壁門(mén)士吏謂從屬車(chē)騎曰: “ 將 軍約,軍中不 得驅(qū)馳。 。 二( 9分) 程氏愛(ài)鳥(niǎo) 吾昔少年時(shí),所居書(shū)室前,有竹柏雜花,叢生滿(mǎn)庭,眾鳥(niǎo)巢其上。有野老言:鳥(niǎo)雀巢去人太遠(yuǎn),則其子有蛇、鼠、狐貍、鴟、鳶之?dāng)_。 1 選文最后 “ 異時(shí)鳥(niǎo)雀巢不敢近人者,以人甚于蛇、鼠之類(lèi)也 ” 一句引發(fā)了你怎樣的思考 ?( 3分) _________________________________________________________________________________________________________ (三)( 10分 ) 讓古代經(jīng)典成為民族文化的基因 ①去年教師節(jié),習(xí)近平到北師大慰問(wèn)教師時(shí)提到: “ 古代經(jīng)典應(yīng)該成為民族文化基因。國(guó)家提出 “ 建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化體系,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 ” ,是非常必要的。故知足之足,常足矣。 B. “ 應(yīng)該把這些經(jīng)典嵌在學(xué)生腦子里,成為中華民族文化的基因。她也曾想過(guò)去找他,像別的同學(xué)那樣,領(lǐng)著他到學(xué)校四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn), 哪怕,只是在食堂里吃一頓簡(jiǎn)單的飯。她還沒(méi)有來(lái)得及問(wèn)問(wèn)父親的情況,便聽(tīng)見(jiàn)那邊有人喊:“ 55 秒了,快掛!”之后電話(huà)那端,便只?!班洁健钡穆曇?。周?chē)蝗和瑯右轮唏g的民工一哄而上,與門(mén)衛(wèi)理論,一片混亂中,她漸漸弄清了事情的原委。當(dāng)所有的燈熄滅,電影在黑暗中開(kāi)始時(shí),淚水,終于嘩嘩地流下來(lái)。 ___________________________________________________________ 1 說(shuō)的結(jié)局耐人尋味,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)其妙處。這期間,
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