【摘要】算法案例(3)第一課時(shí)問(wèn)題提出,是求兩個(gè)正整數(shù)的最大公約數(shù)的算法,秦九韶算法是求多項(xiàng)式的值的算法,將這些算法轉(zhuǎn)化為程序,就可以由計(jì)算機(jī)來(lái)完成相關(guān)運(yùn)算.,約定了各種進(jìn)位制,這些進(jìn)位制是什么概念,它們與十進(jìn)制之間是怎樣轉(zhuǎn)化的?對(duì)此,我們從理論上作些了解和研究.知識(shí)探究(一):
2025-09-18 23:17
【摘要】亞?wèn)|中學(xué)劉德智觀(guān)察活動(dòng)1:?【變化1】火柴梗折斷?【變化2】水的三態(tài)變化?【變化3】石蠟熔化液態(tài)蠟油?【變化4】玻璃破碎?【變化5】食糖溶解在水中,再加熱蒸發(fā)掉水后又得到食糖變化中,只是物質(zhì)的形狀或狀態(tài)發(fā)生變化,但物質(zhì)的本質(zhì)沒(méi)有變化(沒(méi)有
2024-11-23 11:40
【摘要】2、請(qǐng)下列現(xiàn)象哪種途徑改變物體的內(nèi)能?(1)鉆木取火_________(2)冰塊熔化_________(3)打氣時(shí),氣筒壁會(huì)發(fā)熱_________(4)很冷時(shí),我們會(huì)對(duì)手呵氣_________(5)感覺(jué)手很冷時(shí),我們會(huì)把搓搓手________做功熱傳遞熱傳遞做功做功1、改變
2024-11-21 00:51
【摘要】我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)本節(jié)課教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):知道責(zé)任的含義;知道責(zé)任的來(lái)源;懂得人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任;懂得每個(gè)人應(yīng)該自己對(duì)自己負(fù)責(zé)。能力目標(biāo):能夠分清責(zé)任的來(lái)源;能夠隨著角色的變換,調(diào)節(jié)角色行為,承擔(dān)不同的責(zé)任;
2025-10-28 20:43
【摘要】第三節(jié)晶向、晶面和它們的標(biāo)志本節(jié)主要內(nèi)容:晶向及晶向指數(shù)晶面及密勒指數(shù)§晶向、晶面和它們的標(biāo)志晶向及晶向指數(shù)通過(guò)晶格中任意兩個(gè)格點(diǎn)連一條直線(xiàn)稱(chēng)為晶列,晶列的取向稱(chēng)為晶向,描寫(xiě)晶向的一組數(shù)稱(chēng)為晶向指數(shù)(或晶列指數(shù))。過(guò)一格點(diǎn)可以有無(wú)數(shù)晶列。(3
2025-07-26 03:01
【摘要】人教版八年級(jí)物理第一章第三節(jié)?在百米競(jìng)賽中,運(yùn)動(dòng)員甲用10s跑完全程,運(yùn)動(dòng)員乙用11s跑完全程,哪位運(yùn)動(dòng)員跑得快??汽車(chē)A在2h內(nèi)行駛80km,汽車(chē)B在2h內(nèi)行駛170km,哪輛汽車(chē)運(yùn)動(dòng)得快??汽車(chē)A在2h內(nèi)行駛80km,汽車(chē)B在2h內(nèi)行駛170km,哪輛汽車(chē)運(yùn)動(dòng)得快?跑得快?你
2024-11-20 23:38
【摘要】 團(tuán)隊(duì)要為某一共同目標(biāo)而奮斗,這需要團(tuán)隊(duì)成員貢獻(xiàn)各自不同的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人可通過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。下面是帶來(lái)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人自我評(píng)價(jià)的內(nèi)容,歡迎閱讀! 團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人自我評(píng)價(jià)篇一 本人具備十年以上的管...
2025-09-15 21:48
【摘要】Luntao\:1、這個(gè)少年應(yīng)該賠錢(qián)給店主嗎?2、爸爸應(yīng)該為孩子支付賠款嗎?3、你贊成爸爸的決定嗎?我們每一個(gè)人都要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)第一課責(zé)任與角色同在第一框我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)請(qǐng)你列舉出你認(rèn)為在法律和道德范圍應(yīng)該做的事情和不應(yīng)該做的事情(填寫(xiě)在課本第
2025-08-05 18:37
2025-08-04 09:23
【摘要】武漢市鄱陽(yáng)街有一座建于1917年的6層樓房,該樓的設(shè)計(jì)者是英國(guó)的一家建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所。20世紀(jì)末,那座叫做“景明大樓”的樓宇已經(jīng)在漫漫歲月中度過(guò)了80個(gè)春秋。一天,這個(gè)大樓的業(yè)主收到遠(yuǎn)方寄來(lái)的一份函件。函件告知:景明大樓為本事務(wù)所在1917年所設(shè)計(jì)建造,設(shè)計(jì)使用年限為80年,現(xiàn)已超期使用,敬請(qǐng)業(yè)主注意。上面這則材料說(shuō)明了什么?第一單元
2024-11-30 14:04
【摘要】?小剛16歲生日那天,很認(rèn)真地問(wèn)媽媽?zhuān)骸?6歲意味著什么?”媽媽回答說(shuō):“它意味著責(zé)任。孩子,你己經(jīng)長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)承擔(dān)一些責(zé)任。因?yàn)橹挥杏赂沙袚?dān)責(zé)任,我們才能勇敢;因?yàn)橹挥杏掠诔袚?dān)責(zé)任,我們才能無(wú)私;也因?yàn)橹挥杏掠诔袚?dān)責(zé)任,我們才會(huì)有不斷前進(jìn)的動(dòng)力。男子漢邁向成熟,就必須為自己所扮演的各種角色承擔(dān)責(zé)任。孩子,勇于承擔(dān)責(zé)任,你才會(huì)更加成熟?!?/span>
2025-10-25 20:17
2025-11-01 23:09
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1了解聲音的特性。?2知道音調(diào)和頻率的關(guān)系?3知道響度和振幅的關(guān)系?4知道音色和材料結(jié)構(gòu)有關(guān)自學(xué)指導(dǎo)及交流評(píng)價(jià)?各組自學(xué)課文并思考目標(biāo)中的問(wèn)題,用筆勾勒出答案,同時(shí)組內(nèi)交流把不能解決的問(wèn)題拿出來(lái)組際交流,評(píng)價(jià)。本節(jié)導(dǎo)航聽(tīng)小孩和老人的聲音,你聽(tīng)出了什么嗎?
2025-08-04 07:11
【摘要】§知識(shí)銜接創(chuàng)設(shè)情境探究新知遷移訓(xùn)練者信1、人耳收聽(tīng)聲音的簡(jiǎn)要過(guò)程是怎樣的?2、聲音是怎樣產(chǎn)生的?3、發(fā)聲體在振動(dòng),我們往往很難發(fā)現(xiàn)他們?cè)谡駝?dòng),你有什么辦法讓大家都能看到發(fā)聲體在振動(dòng)?§&
2025-08-04 07:56
【摘要】單回路反饋控制系統(tǒng)單回路系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)組成被控變量的選擇對(duì)象特性對(duì)控制質(zhì)量的影響及控制變量的選擇控制閥的選擇測(cè)量、傳送滯后對(duì)控制質(zhì)量的影響及其克服辦法控制器參數(shù)對(duì)系統(tǒng)控制質(zhì)量的影響及控制規(guī)律的選擇系統(tǒng)的關(guān)聯(lián)及其消除方法單回路系統(tǒng)的投運(yùn)和整定第1章●對(duì)象特性分析
2025-07-25 14:01