【摘要】《嘎達梅林》學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解作品的內(nèi)容,記住民歌的音調(diào),感受交響樂的美妙。2、打破狹隘的民族觀,喚起民族激情并熱愛英雄。重點難點:分析作品的內(nèi)容,能感知嘎達梅林的事跡是如何用音樂來講述、表達的。教學(xué)工具:多媒體、投影儀教學(xué)過程:一、課前播放馬頭琴獨奏《嘎達梅林》二、師生問好三、導(dǎo)入新課1、請同學(xué)們觀看一段影
2025-11-10 09:50
【摘要】《愛星滿天》教學(xué)案例教材分析:本課選自湘版《音樂》三年級下第五單元。歌曲《愛心滿天》采用大調(diào)式,單三部曲式結(jié)構(gòu)曲調(diào)優(yōu)美動聽,洋溢著青春氣息。第一樂段采用變化重復(fù)的兩個樂句,描繪出迷人的星空;第二樂段較為激動,尤其變化音的運用,改變了調(diào)性,音樂色彩更為濃郁,與前后形成明顯對比;第三樂段是第一樂段的縮減再現(xiàn),是愛心的傳遞和延伸。教學(xué)目標(biāo):
2025-11-24 04:18
【摘要】愛的奉獻教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會歌曲《愛的奉獻》并能深情的演唱,根據(jù)歌曲的情緒劃分樂段,感受并表現(xiàn)兩個樂段不同的音樂情緒。2、通過歌曲教學(xué)歌頌愛心,培養(yǎng)學(xué)生的愛心。教學(xué)重點:學(xué)會歌曲《愛的奉獻》,并能深情的演唱歌曲。教學(xué)難點:能根據(jù)歌曲的情緒劃分樂段,還有兩段情緒的自然轉(zhuǎn)換。教材分析:這是一首A、B并列二部曲式結(jié)
2025-11-10 05:33
【摘要】藏戲人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書六年級上冊趙家莊小學(xué)鄭美華藏戲的有關(guān)知識:中國的民族戲曲歷史悠久,種類繁多,有據(jù)可考的就有275個劇種。藏戲,是藏族地區(qū)普遍流行、在祖國百花藝苑中一個獨具特色的劇種。藏戲藝術(shù)有600多年的歷史,比譽為國粹的京劇還早400多年,被稱為藏文化的“活化石”。主
2025-11-02 02:34
【摘要】難忘的第一次老師的話:“人生總會有許多第一次,翻開我們成長的書本,一頁又一頁,記載著我們童年的點點滴滴——第一次邁出蹣跚的步伐、第一次背著書包上學(xué)校、第一次獨自一人出遠門……不同的第一次常帶給我們不同的感受:有成功,有失敗;有歡笑,有淚水……但無論怎樣都是那樣的令我們難以忘記。”這些第一次給你有啟發(fā)嗎?你還有更難忘的嗎?
2025-11-20 09:20
【摘要】音樂與民族第1節(jié)民歌篇《上去高山望平川》同學(xué)們,老師們,你們好。今天我要講的課題是《音樂鑒賞》一書中的第二單元音樂與民族。這個課的課題是:音樂與民族——民歌篇《上去高山望平川》。講課類型是:鑒賞形式。先說說這堂課的教學(xué)計劃:一.今天課程的教育教學(xué)目標(biāo)是這幾方面,包括了知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度、價值觀:,并且演唱民歌及具有民族
【摘要】《什么結(jié)子高又高》教學(xué)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖課前三分鐘1、發(fā)聲練習(xí)12345-555-2、節(jié)奏訓(xùn)練××∣×·××××‖跟隨老師輕聲哼唱。擊打節(jié)
2025-11-20 08:30
【摘要】作者簡介王愿堅()男,中國電影編劇、小說家。山東諸城市相州鎮(zhèn)七村人。1945年參加八路軍。曾任報社編輯、記者。1978年任八一電影制片廠編劇、文學(xué)部主任。解放軍藝術(shù)學(xué)院文學(xué)美術(shù)系主任。中國電影家協(xié)會第四、五屆理事。其妻是茹志鵑,其女是王安憶。三人均為我國知名作家。閱讀提示燈光,我們都非常熟悉,平時并不特別注
2025-11-20 09:19
【摘要】4嘎達梅林請同學(xué)們聽一段音樂,你知道這是什么樂器的聲音嗎?說說你對它的了解。導(dǎo)入馬頭琴是一種兩弦的弦樂器,有梯形的琴身和雕刻成馬頭形狀的琴柄,是蒙古族人民喜愛的樂器。有關(guān)馬頭琴有一個動人的故事,老師講給大家聽一聽。蒙古族是一個有著悠久歷史的民族,在遼闊的草原上,他們的音樂也具有著草原的精神和氣質(zhì),我們學(xué)過一部分蒙古族的音樂,你還記得嗎?
2025-11-28 21:12
【摘要】 新人教版六下音樂全冊教案 第一單元愛滿人間《感恩的心》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過歌曲《感恩的心》的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生感恩老師的情感。 2、熟練演唱歌曲《感恩的心》。 3、在演唱歌曲的時候加入手勢,更...
2025-01-17 01:21
【摘要】1歡樂頌請同學(xué)們聽老師的琴聲,隨琴聲輕聲哼唱,你知道這首作品的名字嗎?它是由誰創(chuàng)作的?導(dǎo)入《歡樂頌》是由貝多芬根據(jù)席勒的詩作曲的,是貝多芬《第九交響曲》第四樂章的主題,作曲家在交響樂中加入了合唱,請同學(xué)們跟隨老師的琴聲填詞視唱《歡樂頌》的主題,說一說作者想要表達什么樣的情感?《第九交響曲》第四樂章中既有樂器演奏
2025-11-28 21:13
【摘要】初聽歌曲:《愛的人間》是著名作曲家谷建芬專門為盲童寫的一首歌。在《中華人民共和國殘疾人保障法》頒布實施10周年之際,“為了六千萬”大型慈善公益晚會在北京人民大會堂舉行,張海迪在晚會上演唱了谷建芬的這首新作。歌曲以親切委婉的曲調(diào)、深沉的情感,刻畫出盲人心中的美好世界。歌曲介紹:?讓我們再次聆
【摘要】1感恩的心請同學(xué)們聽一聽:這首歌曲的曲名是什么?它表達了什么樣的情感?導(dǎo)入《感恩的心》再次欣賞,請大家輕聲跟唱,邊唱邊分析這首作品可以分為幾個部分?每個部分的情緒和演唱形式有什么特點?請同學(xué)們用“”音跟琴清唱下面的樂句,注意聲音位置和氣息要保持穩(wěn)定。請觀察這兩個樂句有什么特點?演唱時,力度應(yīng)該進行怎樣的處理?
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生用明亮、圓潤的聲音,自信而有表情地演唱歌曲,學(xué)會歌曲《什么結(jié)子高又高》。提高合唱能力。教學(xué)重點:1、演唱學(xué)會歌曲《什么結(jié)子高又高》教學(xué)難點:1、能完整而有表情地演唱歌曲《什么結(jié)子高又高》2、注意聲部間的和諧效果,結(jié)尾處的唱音盡力保持氣息的支托?;顒优c練習(xí)、欣賞、歌曲處理教學(xué)過程一、組織教學(xué)
2025-11-24 10:04
【摘要】小學(xué)音樂六年級下冊《什么結(jié)子高又高》教學(xué)設(shè)計08初教501班第五組執(zhí)教:劉明鳳組員:曾榮黃逸韻劉姣劉明鳳教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)唱山歌《什么結(jié)子高又高》,感受壯族民歌的風(fēng)格特點。2.簡單了解劉三姐的故事,知道山歌的特色。3.了解壯族的風(fēng)俗歌會。4.弘揚祖國優(yōu)秀的民族音樂文化,增強民族意識。教學(xué)重
2025-11-20 05:31