圖形的變化教材分析-免費閱讀
【正文】 課時安排建議 內(nèi)容 建議課時 數(shù) 折一折，做一做（初步 感知 軸對 稱 現(xiàn) 象） 2 玩一玩，做一做（初步 感知平移和旋 轉(zhuǎn)現(xiàn) 象） 本單 元建 議 學 習課時 數(shù) 為 2 課時 。 《 標 準（ 2020 年版）》提出了“四基”目 標 （基 礎(chǔ) 知 識 、基本技能、基本思想和基本活 動經(jīng)驗 ）。 《圖形的變化》教材分析 單元學習目標： 1． 結(jié) 合 動 手操作活 動 初 步 感知平移、旋 轉(zhuǎn) 、 軸對 稱 現(xiàn) 象， 積 累活 動經(jīng)驗 。數(shù)學活 動經(jīng)驗 的 積 累是提高學生數(shù)學素 養(yǎng) 的重要 標 志。 知識技能評價要點
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