二(2)班雛鷹爭章活動總結-免費閱讀
【正文】 3．爭創(chuàng)“科技章”， 今年 12 月份，為了鼓勵大家爭創(chuàng)“科技章”，我校舉行了 為期一個月的科技節(jié)。幫助學生構建自身發(fā)展所需的知識結構，發(fā)展自己的特長，張揚自己的個性，使每個學生都能得到健康、全面的發(fā)展，以至走向成功、成人、成才。 2 （ 2）班級建立學生雛鷹爭章管理檔案，并及時進行表彰。爭章活動中的定章、爭章、考章、頒章四個環(huán)節(jié)，是一個整體，應體現全程，開放式的素質訓練過程。在爭章過程中，充分體現民主性，盡量讓隊員在寬松的環(huán)境中自主地“擇章而爭”。爭章與評選優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀少先隊員 、校園之星 嚴格掛鉤， 4 個月中均爭到章的同學可以參評。 1．爭創(chuàng)“運動章” 。本屆科
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