有問有答網(wǎng)絡(luò)教育平臺商業(yè)計劃書-免費閱讀
【正文】 互聯(lián)網(wǎng)交流方式已走過多個時代，我們惟有認清發(fā)展的方向、理解走向內(nèi)涵才能做互聯(lián)網(wǎng)的主宰者，才能從中獲取我們想要的東西。財務(wù)分析“有問有答”網(wǎng)絡(luò)教育平臺在成長初期的成本數(shù)據(jù)預(yù)測如下表所示：項目費用備注原始費用平臺設(shè)計費用5萬元網(wǎng)頁，數(shù)據(jù)庫產(chǎn)品開發(fā)費用5萬元白板系統(tǒng)其他固定費用3萬元域名年度費用房租5萬元宣傳費用2萬元維護費用1萬元員工工資（5人）16萬元3000元/人/月總計費用37萬元根據(jù)“有問有答”網(wǎng)絡(luò)教育平臺特點，團隊營銷策略和經(jīng)營管理方式，預(yù)測三年內(nèi)損益表如下所示。 由于我們并沒有很好的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)，同時也不善于學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)遠程教育其他產(chǎn)品。④價格風(fēng)險：定價策略不當，太高使消費者難以接受，太低公司利潤下降。（2）聘請教育界專家、著名講師進行校園義務(wù)講演活動，免費向聽眾散發(fā)網(wǎng)站和產(chǎn)品宣傳冊頁、贈送積分點卡。③我們的收費模式操作難度大，網(wǎng)站維護壓力大。②網(wǎng)絡(luò)教育的覆蓋面更為廣闊，學(xué)習(xí)時間將不受限制，學(xué)習(xí)和環(huán)境將更為人性化。（2）劣勢①我們的這個平臺處于創(chuàng)意階段，平臺開發(fā)技術(shù)缺陷，宣傳難度較大介于以上原因，我們特設(shè)“證件考前必修手冊”板塊，讓大家在考各類證書之前充分了解相關(guān)的信息，避免造成不必要的遺憾。每個人都會因為一些客觀或主管原因不能正常完成課業(yè)，造成學(xué)習(xí)上的缺憾或重大損失。（2）學(xué)練問考環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)的過程是一個反復(fù)復(fù)習(xí)的過程，只有這樣，才能真正掌握知識。反過來，現(xiàn)有常規(guī)教育的信息化發(fā)展也會推動和促進網(wǎng)絡(luò)教育的進步向前發(fā)展。③對網(wǎng)絡(luò)道德的建設(shè)的挑戰(zhàn)：人是網(wǎng)絡(luò)道德的主要操縱者，網(wǎng)絡(luò)的魅力和破壞力都根源于人。 D:道德素質(zhì)，教師應(yīng)該具有無私的奉獻的精神、高度的責(zé)任感、嚴格的科學(xué)態(tài)度。（2）網(wǎng)絡(luò)教育面臨的新的挑戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)教育既是一種教育手段，也是一種學(xué)習(xí)方式，又是一種理念，同時還是一種教學(xué)組織形式。網(wǎng)絡(luò)教育適應(yīng)了當今社會經(jīng)濟發(fā)展對人才的要求，它有效提高了在職人員與高校畢業(yè)生的職業(yè)競爭能力。“有問有答”網(wǎng)絡(luò)教育平臺是以互聯(lián)網(wǎng)為媒介，整合傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)交流模式，連接各大高校，云集師資力量，創(chuàng)辦具有高創(chuàng)新，高價值的全新商業(yè)運作和組織構(gòu)架模式。在校期間，學(xué)習(xí)認真踏實，團結(jié)他人，社交溝通能力和解釋能力出眾。團隊目標為利用團隊在技術(shù)方面的優(yōu)勢，建立一個優(yōu)質(zhì)的交流平臺，通過兩年的運作，使得平臺能夠完全市場化，能夠為蘭州各個高校的學(xué)生帶來幫助，并能夠為尚有余力的優(yōu)秀教師實現(xiàn)自我價值提供機會。有問有答網(wǎng)絡(luò)教育平臺商業(yè)計劃書有問有答網(wǎng)絡(luò)教育平臺商業(yè)計劃書目錄商業(yè)計劃概要 4 4 5 5 5 7市場分析 7 7（1）大學(xué)生人口環(huán)境 7（2）行業(yè)發(fā)展狀況 10（3）政治環(huán)境 10 11（1）網(wǎng)絡(luò)教育的發(fā)展趨勢 11（2）網(wǎng)絡(luò)教育面臨的新的挑戰(zhàn) 12 14產(chǎn)品與技術(shù) 15 15 15（1）溝通渠道多樣性 16（2）學(xué)練問考環(huán)節(jié) 16（3）學(xué)科討論組 16（4）知識類的游戲APP 16（5）第二課堂 17（6）悄悄話驛站 17（7）證件考前必修手冊 17 18（1）優(yōu)勢 18（2）劣勢 18（3）機會 19（4）威脅 19營銷計劃 19 19 20 20風(fēng)險對策及退出機制 21 21（1）經(jīng)營風(fēng)險 21（2）市場風(fēng)險 21（3）財務(wù)風(fēng)險 22（4）技術(shù)風(fēng)險 22（5）競爭風(fēng)險 22（6）政策風(fēng)險 23 23財務(wù)分析 24 24 25 25 26社會效應(yīng) 26 26 27 商業(yè)計劃概要當今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，世界多極化、經(jīng)濟全球化深入發(fā)展，科技進步日新月異，知識經(jīng)濟方心未艾，科學(xué)技術(shù)所代表的第一生產(chǎn)力得到迅猛發(fā)展，對于高素質(zhì)人才的需求也迫切增加，加快人才發(fā)展是在激烈的國際競爭中贏得主動的重大戰(zhàn)略選擇。希望三年以內(nèi)，“有問有答”網(wǎng)絡(luò)教育平臺能獲得較高知名度和較大的市場占有率。有擔(dān)任多年班干部的經(jīng)驗和能力，大學(xué)期間加入系組織部，并且表現(xiàn)出優(yōu)秀的組織和領(lǐng)導(dǎo)才能。 市場分析 （1）大學(xué)生人口環(huán)境如圖所示，截至2011年6月，較2010年底增加2770萬人；%。隨著網(wǎng)絡(luò)與電子商務(wù)的日益普及，以及就業(yè)市場競爭日趨激烈，網(wǎng)絡(luò)教育必將有廣闊的發(fā)展空間。即網(wǎng)絡(luò)教育克服了以廣播電視技術(shù)為核心的傳統(tǒng)遠程教育的不足，突破了時間、空間的限
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