【摘要】精品資源第一章《聲現(xiàn)象》單元測試題蘿崗區(qū)康大學校陸三元學校__________班級_________姓名_________成績_________一、填空題(每空1分、共28分)1、在大鼓上放些沙粒，擊鼓時，會看到________現(xiàn)象，這說明______________。鼓敲擊得越響，會看到__________________現(xiàn)象，又說明_____
2025-03-25 00:17
【摘要】精品資源聲現(xiàn)象能力演練一、選擇題1、在電視機的遙控器上，有下圖幾個按鈕（圖標），其中控制音量（響度）大小的是（）2、如圖所示，“狼外婆”叫門時，小白兔能分辨出門外不是自己的外婆，主要是依據(jù)聲音的（?。〢．音調(diào) B．響度 C．振幅 D．音色3、一場大雪過后，人們會感到外面萬籟俱寂，究其原因，你認為正確的是（）A.行使的車
【摘要】......八年級物理《聲現(xiàn)象》培優(yōu)題1．我們生活在聲音的廣袤空間里，下面有關聲音的敘述不合理的是(??)?A．游人聽到山間潺潺的水聲是水和巖石撞擊產(chǎn)生的?B．科學家利用聲波的反射可以測
2025-03-25 12:48
【摘要】1數(shù)字通信原理第8章數(shù)字信號最佳接收2數(shù)字信號的最佳接收?影響信息可靠傳輸?shù)牟焕蛩?噪聲?信道特性的不理想?最佳接收理論：從接收的角度研究從噪聲中如何最好地提取有用信號?最小差錯概率準則：相關器?最大輸出信噪比準則：匹配濾波器3主要內(nèi)容?數(shù)字信號接收的統(tǒng)計表述（1,2
2025-05-14 09:56
【摘要】第一章聲現(xiàn)象一.聲音的產(chǎn)生與傳播二.我們怎樣聽到聲音三.聲音的特性四.噪聲的危害和控制五.聲的利用一、聲音的發(fā)生和傳播相關知識:聲音是由物體的振動而產(chǎn)生的。聲音可以依靠任何氣體、液體、固體物質(zhì)作介質(zhì)傳播，在固體中最快,在氣體中最慢,真空
2025-08-15 23:40
【摘要】聲現(xiàn)象1.聲音的產(chǎn)生和傳播2.聲音的感知途徑3.聲音的特性4.噪聲5.聲音的利用1）產(chǎn)生：由物體的振動產(chǎn)生；一切發(fā)聲的物體都在振動。2）傳播：①介質(zhì)：可以是固體、液體和氣體，真空不能傳聲。②聲速：15℃時空氣中聲速為340m/s
2024-11-30 15:02
【摘要】第一篇：《聲現(xiàn)象》的教學反思 學完聲現(xiàn)象后，讓學生寫學習體會，： 學過聲的現(xiàn)象我對聲音有了更深的理解和領悟。櫻兒從呱呱墜地的那時起，就無時無刻不在與聲打交道。正因為有了聲，我們?nèi)祟惖氖澜缱兊亩嗝疵?..
2024-10-24 19:08
【摘要】第一篇：引言及聲現(xiàn)象教案 初中八年級上冊物理教案 引 言 :;;;、難點:、提出問題的能力,使學生產(chǎn)生對物理學的興趣;,: (1).在自然與生活中的物理現(xiàn)象 現(xiàn)象一:天公“發(fā)怒”是怎么回事...
2024-10-25 00:13
【摘要】精品資源《聲現(xiàn)象》復習提綱一、聲音的發(fā)生與傳播1、課本P31圖3-1實驗說明：一切發(fā)聲的物體都在振動。用手按住發(fā)音的音叉，發(fā)音也停止，該現(xiàn)象說明振動停止發(fā)聲也停止。振動的物體叫聲源。練習：①人說話，唱歌靠聲帶的振動發(fā)聲，婉轉(zhuǎn)的鳥鳴靠鳴膜的振動發(fā)聲，清脆的蟋蟀叫聲靠翅膀摩擦的振動發(fā)聲，其振動頻率一定在20~20000次/秒之間。②《黃河大合唱》歌詞中的“風在吼、馬在叫、黃河在咆
2025-04-17 00:23
【摘要】第一章聲現(xiàn)象綜合測試一、下列各小題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意。1、(2021綏化)下列實例中，利用聲傳遞能量的是：（）A、利用B超檢查身體B、利用聲吶探測海洋深度C、利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石D、醫(yī)生用聽診器診斷疾病2、(2021齊齊哈爾黑河地區(qū))關
2024-12-05 00:47
【摘要】聲現(xiàn)象復習導學案【復習目標】（一）知識和技能：1、復習聲音的產(chǎn)生、傳播、聲音的特性、噪聲以及聲的利用等基礎知識。2、使學生通過復習理解聲音產(chǎn)生的條件、傳播的條件、控制噪聲的方法以及聲音在生活實際中的利用等知識。3、會利用聲速及運動的速度等知識解答簡單的回聲計算題4、熟悉中考在這部分的題型、熱點考點的考查形式。（二）過程和方法1．通過復習和歸納，學會梳理知識的方法
2025-08-04 15:18
【摘要】孟老師《聲現(xiàn)象》單元測試《聲現(xiàn)象》單元測試一、填空題（每空1分，共27分）1、一切正在發(fā)聲的物體都在，通常稱為聲源.由聲源發(fā)出的聲音是通過 傳播到人耳， 中聲音是不能傳播的.2、聲速是聲在每秒內(nèi)傳播的，聲速跟介質(zhì)的 有關，還跟介質(zhì)的溫度有關.聲音在 中傳播最快，在 中傳播最慢，15℃時空氣中的聲速是
2025-01-15 02:19
【摘要】精品資源八年級物理第一章《聲》單元測試題一一、填空題（20*1分=20分）1、太空中，當宇航員在飛船外工作時，他們之間即使靠得很近也無法直接交談，而只能通過無線電設備交流，這是因為2、叫響度。表示聲音強弱的單位是。響度的的大小跟
【摘要】精品資源第一章《聲現(xiàn)象》測試題二班級姓名一、填空題（每空1分，共30分）1、聲音是由于物體的產(chǎn)生的，在日常生活中，聲音靠傳播，若氣溫為15℃，則聲音在此介質(zhì)中傳播的速度為m/s。2、甲同學在一根較長的鋼管一端敲擊了一下，乙
【摘要】2011年中考《聲現(xiàn)象》試卷匯編江蘇徐州睢寧縣雙溝第二中學 宋曉樓一、選擇題?1．（2011杭錦旗）若把正在收看的電視機放在真空玻璃罩內(nèi)，我們會發(fā)現(xiàn)（?）?A．圖像和聲音一樣正常?B．圖像和聲音同時消失?C．可以聽到聲音，但看不到圖像?D．可以看到圖像但聽不到聲音?2．（2011鹽城）如圖所示，小華將
2025-08-05 01:33
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