第六章大學生人際交往-免費閱讀
【正文】 2我不喜歡同比我地位高的人交朋友，我感到這種交往不自在，很拘束。 2即使我覺得很有道理，也不善于去說服別人。 1如果沒有熟人在場，我很難找到彼此交談的話題。 我的朋友都是與我年齡相差無幾的。 大學生人際交往的技巧 ? （ 四）適度運用幽默。 大學生人際交往的技巧 保持風度，有器量。 靜聽式交談。 長期處于惡劣的人際環(huán)境中會導致各種身心疾病，如神經(jīng)衰弱、高血壓、偏頭痛和潰瘍病等等。 ? 交往過程注重效率。 人際交往的含義及重要性 ? 科學研究已經(jīng)證明，如果一個人學會了如何與他人打交道，不管你從事什么工作，不管你的職務是什么，你都在通往成功的道路上走完了 85%左右的行程，而在取得自己的幸福方面，已經(jīng)有了99%的把握。 一、人際交往的含義及重要性 ? 人際交往也稱人際關系，是人與人之間心理上的關系。 嫉妒心理 對他人的長處和優(yōu)勢、榮譽和成績十分不滿，抱有憎恨情緒，冷嘲熱諷。自己善良（自私）就認為別人也善良（自私）。 自傲心理 總覺得自己優(yōu)于別人，盛氣凌人，自以為是，不愿與人為伍?！? ? “你們不要再去說那些無聊的話題了，聽我講講這個問題的最新的動態(tài)吧。阿靜完全可以非常自信地和各行各業(yè)的陌生人交往，并且這種交往還可以擴大自己的視野，增長見識、開闊心胸。（失望） 2. 想主動與別人交談，但有怕別人不理我。 ? 據(jù)一項對北京、山東等地 1000多名大學生孤獨心理及其影響因素的調查表明，有 ％的同學對“你認為自己是個孤獨的人”表示認同，當被問到“你當前存在的主要的心理問題是什么”時，學生選擇最多的就是人際關系苦惱，其次才是學習上的焦慮，情緒情感問題及其他，當問及大學生渴望的是什么，大多數(shù)回答是“友誼”和“成功”。 But，我其實是一個內向的女孩，而且很自卑，在人際交往中，我總是擔心別人會看不起我。在回家或回校的旅途中，要是沒有熟人做伴，她會一句話也不和別人說，即使是同座主動找她聊聊，她也會冷漠地予以拒絕?！? ? “我能說出什么好的建議呢？還是不說話為妙?！? “ ” ? ⊙ 多疑心理 ? “你們這么熱情是不是對我有所企圖？” ? “現(xiàn)在的壞人多得很，我還是小心為妙。 孤僻心理 行為怪癖、偏執(zhí)，為人孤獨，不愿與人交往。 自私心理 以自我為中心，以滿足自己的欲望為目的，不顧他人利益和需求。 6. 不能理解他人的交友原則，找不準自己的位置，缺少真誠的溝通與交流，因而覺得別人虛偽。反之，在生活中失敗的人， 90%是因為不善于與人展開有效交往而導致的。 ? 重視與異性的交往。 ? 第二、人際關系影響個體的個性發(fā)展。 西方有一句俗語：“上帝給人兩只耳朵一張嘴，很明顯，就是有意要我們多聽少說?！? 爭辯只是手段，不是目的。 大學生人際交往的技巧 ? （三）拒絕的藝術 補償式拒絕：提出另一建議，以示誠意。如果有，我的熱情就會明顯下降。 在陌生的異性面前，我往往感到手足無措。 1參加一次新的集會，我不會認識多少人。 2如果有人話中帶刺譏諷我，除了生氣以外，我別無他法。 人
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